План летней оздоровительной работы в ДОУ
календарно-тематическое планирование ( группа) по теме
Предлагаю комплексно - тематическое планирование в детском саду на лений оздоровительный период.У каждой недели месяца есть своё определённое название.В конце недели проводися общесадиковское итоговое мероприятие, связанное с темой недели.
Скачать:
Предварительный просмотр:
ПЕРСПЕКТИВНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
Июнь
ДАТА | СОДЕРЖАНИЕ | Ответственные |
НЕДЕЛЯ ВЕСЁЛЫХ ИГР И ЗАБАВ | ||
01.06. | Праздничные мероприятия, посвящённые «Дню защиты детей» Игры-эстафеты (со старшими дошкольниками) Игры – развлечения (старших дошкольников с подшефными группами) | физ. рук Вос-ли групп |
04.06. | Игры – забавы (классики, скакалки, резинки) | Вос-ли |
05.06 | Конструирование: «Вертушка» (дети старшего возраста изготавливают вертушки для себя и подшефной группы) Игры с вертушками | Вос-ли |
06.06. | Экскурсия в парк (воспитателям иметь план экскурсии) | Вос-ли |
07.06. | Изготовление подарков выпускникам гр. № 11 для гр. № 1 Гр. № 9 для гр. № 5 Гр. № 7 для гр.№ 8 | воспитатели |
08.06. | «Выпуск в школу» (согласно расписанию) | Муз.рук |
«НАШ ДОМ – РОССИЯ | ||
11.06 | Беседы с детьми: «О Российском флаге, гербе»; «Москва – столица России» Чтение Г.Цыферов «Российская республика» | Вос-ли |
13.06 | Знакомство с пословицами о Родине, объяснение их значения. Д/и «Чей флаг», «Города-реки» Изо. деятельность по теме: «Я живу в России». | Вос-ли |
14.06 | Выставка детских работ «Я живу в России» | Гр.№ 8 |
15.06 | Викторина «Мы – Россияне» (старший возраст) | Муз.рук |
«ТУРИСТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» | ||
18.06 | Беседа о туризме Загадывание загадок о туризме Д/и «Будь внимателен» «Подумай и отгадай» | вос-ли |
19.06 | Подвижные туристские игры: «Отгадай» «Попади в корзину» (гр. .№ 1, № 5, № 8) Ориентировка на местности с помощью карт, схем (изготовление карт, схем воспитателями, старший возраст) Д/и «Собери рюкзак» | Физ. рук висли |
20.06 | Знакомство с топографическими знаками. Рассказать об их назначение Рисование: «Топографические знаки». Подвижные туристские игры: «Отгадай» «Попади в корзину» (№ 7, № 9, №10,) | Физ. рук. |
21.06 | Познавательно – спортивное туристское развлечение | Физ. рук |
22.06 | Фотовыставка « Мы юные туристы» | Физ. рук |
КНИЖКИНА НЕДЕЛЯ | ||
25.06. | Чтение любимых книг, Выставка книг, иллюстраций, портретов писателей. | Висли |
26.06 | Организация мастерской по ремонту книг у себя в группе и у подшефных групп. | Висли |
27.06 | . Рисование «Мой любимый детский сад», создание книги «Мой любимый детский сад» (из рисунков детей всех групп), | Воспитатели Гр.№ 5 и гр.№ 12 |
28.06. | Экскурсия в библиотеку | |
29.06. | Выставка книг сделанных детьми Сказочная викторина (для детей старшего возраста) | воспитатели |
Июль
ДАТА | СОДЕРЖАНИЕ | ОТВЕТСТВЕННЫЕ |
ТЕАТРАЛЬНАЯ НЕДЕЛЯ | ||
02.07 | Беседа о театре, о правилах поведения в театре | Вос-ли групп |
03.07 | Кукольный спектакль: «Репка», «Колобок»… (организуется силами детей старших групп для своих подшефных) | муз. рук. Вос-ли группы |
. 04.07. | Ручной труд: «Изготовление атрибутов к различным видам театров» | Вос-ли
|
05.07 | Драматизация сказки «Теремок» № 5 и № 10 для № 1, № 9, № 7, № 8,№ 11 | муз. Рук |
06.07. | Драматизация сказки «Теремок» № 5 и № 10 для № 3, № 6, № 12, № 2, № 4 Выставка атрибутов к театрам, сделанных руками детьми» |
муз.рук Гр.№ 4 |
ЛЕТО К НАМ ПРИШЛО | ||
09.07. | Рассматривание иллюстраций, открыток, чтение книг о лете. | Вос-ли |
10.07. | Сочинение детьми рассказов «Летние истории». Запись историй воспитателями. | Вос-ли |
11.07. | Рисунки на асфальте «Цветочная поляна». Заучивание стихов о лете | Вос-ли |
12.07 | Экскурсия в парк (воспитатель составляет план экскурсии) | Вос-ли |
13.07. | Развлечение «Здравствуй солнце! Здравствуй лето!» Конкурс стихов о лете Фотовыставка « Здравствуй, лето» | Муз рук Гр. № 6 |
НЕДЕЛЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ | ||
16.07. | Познавательная деятельность /эксперименты с водой, песком, почвой/ | Вос-ли |
17.07. | Экскурсия в парк. Сбор природного материала для поделок, гербария. | Вос-ли |
18.07. | Ручной труд: «Изготовление поделок из природного материала». Подарить часть поделок малышам из подшефных групп, часть для выставки | Вос-ли |
19.07. | Изготовление построек из песка Выставка поделок. Из природного материала | Вос-ли Гр.№ 11 |
20.07 | Игры с водой Фотовыставка построек из песка «Город мастеров» | Вос-ли Гр № 2 |
НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ | ||
23.07 | «День чистюль» Беседа с детьми. | Вос-ли |
24.07. | Чтение «Доктор Айболит», «Мойдодыр», «Федорино горе» | Вос-ли |
25.07 | Изо. Деятельность «Если хочешь быть здоров..» | Вос-ли |
26.07 | Прогулка - поход (продумать маршрут и содержание) | Вос-ли |
27.07 | Развлечение: «Солнце воздух и вода – наши лучшие друзья» Выставка детских рисунков «О здоровье всерьёз» | Муз. рук. Гр. № 9 |
МИР ОБЩЕНИЯ | ||
30.07 | «Никого роднее мамы в целом мире нет» | Вос-ли |
31.07 | «Дружба» (продумать совместное мероприятие старших групп с подшефными) | Вос-ли |
01.08 | Рисование «Я люблю свою семью». «Что такое хорошо и что такое плохо» | Вос-ли |
02.08 | Культура общения. Д/Игры по теме Экскурсия в художественный музей | Вос-ли |
03.08 | Развлечение «Путешествие в страну Этикета» Выставка детских рисунков | Муз. рук Гр.№ 7 |
Август
ДАТА | СОДЕРЖАНИЕ | ОТВЕТСТВЕННЫЕ |
НЕДЕЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ | ||
06.08 | Беседы о правилах безопасности на улицах города. Д\В №1/07 с.33. Рассматривание тематических плакатов | Вос-ли |
07.08 | Пешеходная прогулка к местам повышенной опасности в окружении Д\С, к дороге. | Вос-ли |
08.08. | Рисование «Один дома» Выставка детских рисунков по правилам безопасности | Воспитатели Гр.№ 3 |
09.08. | Беседа о соблюдении правил пожарной безопасности | Вос-ли |
10.08. | Кукольный спектакль: «Зелёный огонёк» (с участием взрослых) | Муз.рук Холоденко Е.Н |
НЕДЕЛЯ ЗНАКОМСТВА С РОДНЫМ ГОРОДОМ | ||
13.08 | Рассказ о городе. Рассматривание иллюстраций, символики города | Вос-ли |
14.08 | Участие детей в благоустройстве детского сада, составление рассказов о городе. (Запись содержания воспитателями) | Вос-ли |
15.08 | Экскурсия по городу, музей. | Крачковская А.Н. (договориться заранее с музеем) Вос-ли |
16.08 | ИЗО: «Мой город самый красивый, мой город самый родной». Выставка детских рисунков «Мой любимый город Ейск» | Вос-ли Гр № 10 |
17.08 | Развлечение ко дню рождения города: «Мой любимый город Ейск». Выставка детских работ. | Муз рук Рубина О.В. Холоденко Е.Н. |
НЕДЕЛЯ «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» | ||
20.08 | Чтение любимых сказок. Рассматривание иллюстраций | Вос-ли |
21.08 | Игры-драматизации по мотивам любимых сказок. | Вос-ли |
22.08 | Рисование нетрадиционными способами «Герои любимых сказок» Выставка детских рисунков | Вос-ли Гр.№ 1 |
23.08 | Лепка сказочных героев Выставка работ по лепке «В гостях у сказки» | Вос-ли Беляева Л.Ю. |
24.08 | Викторина: «Знаешь ли ты эти сказки»/кукольный спектакль | Муз рук Рубина О.В. Холоденко Е.Н |
НЕДЕЛЯ ПОДГОТОВКИ К УЧЕБНОМУ ГОДУ «ХОЧУ ВСЁ ЗНАТЬ» | ||
27.08 | Чтение познавательной литературы | Вос-ли |
28.08 | Решение логических задач, кроссвордов | Вос-ли |
29.08 | ИЗО. Деятельность | Вос-ли |
30.08 | Экскурсия к школе | Вос-ли |
31.08 | Игра «Что, где, когда?» | Вос-ли |
Приложение № 1
Шефы | Подшефные |
Старшая № 9 | 1 младшая № 3 |
Старшая № 10 | 1 младшая № 6 |
Старшая логопедическая № 7 | 1 младшая № 12 |
Подготовительная № 1 | 2 младшая № 2 |
Подготовительная № 5 | 2 младшая № 4 |
Подготовительная логопедическая № 8 | Средняя № 11 |
Приложение № 2
Рекомендации педагогам, ответственным за оформление выставок
1. Работы должны быть на листах формата А -4
2. Должны иметь эстетичный вид
3. Все работы, (фотографии) должны быть подписаны на компьютере (На бирке указаны: 1. Название работы, 2. Ф.И. ребёнка, 3. № и название группы).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План индивидуальной работы по преодолению нарушений речи детей старшего дошкольного возраста (совместная работа логопеда и воспитателей логопедической группы).
Примерный план проведения бесед, диалогов и игр....
План индивидуальной работы по преодолению нарушений речи детей – билингвов старшего дошкольного возраста (совместная работа логопеда и воспитателей логопедической группы).
Примерный план проведения бесед, диалогов и игр....
План индивидуальной работы с ребенком на основе гендерного подхода. Тьюторская работа.
Очень часто за ярким светом "звезд", мы не замечаем тех, кто мог бы светить еще ярче, но им нужно помочь. Задача педагога не только заметить этот потенциал в ребенке, но и дать ему возможность показат...
План по работе с родителями и детьми на тему: «Создание системы работы по духовному и нравственному воспитанию» в группе для детей со сложными дефектами умственного и физического развития 2013-2014 (2014-2015) учебный год
В данном материале представлен перспективный план по работе с родителями и детьми на учебный год по теме: "Создание системы работы по духовному и нравственному воспитанию" в группе для детей со ...
Индивидуальный план для работы с ребенком, с Синдромом Дауна. План составлен на весь учебный год. Материал составлен по лексическим темам, подоброны игры и упражнения.
Цель: Развивать понимание обращенной речи, навыков продуктивного взаимодействия, самообслуживание, расширение и активизация словарного запаса, развитие познавательной деятельности.МесяцЗадачиСодержани...
Перспективный план по работе с родителями Группы раннего возраста 1-3года На 2021-2022учебный год.Перспективный план по работе с родителями Группы раннего возраста 1-3года На 2021-2022учебный год.
Сентябрь1. Консультативная деятельность для вновь поступающих детей. Наглядная педагогическая пропаганда.Режим дня.«Адаптация»- что это такое? 2....
консультативно- методическая деятельность с педагогами в соответствии с планом самообразования, с планом методической работы по годовым задачам, по личным обращением молодых педагогов
Таблица по годовому взаимодействию с педагогами...