Основные направления развития детей в ДОУ
статья ( группа) на тему
В соответствии с ФГОС ДО содержание ООП ДОУ обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (образовательные области):
· социально-коммуникативное развитие;
· познавательное развитие;
· речевое развитие;
· художественно-эстетическое развитие;
· физическое развитие.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.31 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/19/picture-283189-1395250729.jpg)
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Овладение речью – одно из главных достижений в развитии ребёнка раннего возраста.Речь – наиболее совершенное, ёмкое и точное средство общения. Овладение речью меняет характер общения ребёнка с окружаю...
Основные направления развития детей дошкольного возраста
в помощь воспитателю...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/07/picture-812971-1473254780.jpg)
Основная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Филимоновский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей"
Рецензия на образовательную программу дошкольного образования...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/10/picture-892320-1486708979.jpg)
основная программа дошкольного образования МБДОУ "Филимоновский детский сад с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей"
Рецензия на образовательную программу дошкольного образования...
Основные направления развития сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста
Основные направления развития сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/18/picture-832971-1476781084.jpg)
"Неизведанное рядом как одно из основных направлений развития детей раннего возраста".
Неизведанное рядом, познание окружающей действительности через детское экспериментирование. Цели экспериментирования, задачи, методы, формы, методические рекомендации....