Развивающие игры своими руками
презентация к уроку ( группа) на тему

Слайд 1

Практикум для педагогов « Развивающие игры своими руками» Подготовили: Нейман О.В.-учитель-логопед; Шаяхметова Я.А.- воспитатель. МБУ детский сад №73 «Дельфин» г.о. Тольятти 2016 год

Слайд 2

Развивающая игра «Радуга-дуга». Для детей 2–6 лет. Данная игра предназначена для детей 2-6 лет. Эта игра многофункциональна, она дает возможность решить множество образовательных задач. Играя в эту игру ребенок одновременно усваивает название цветов, учит цифры, дни недели, сравнивает предметы по величине. Происходит тренировка памяти, развивается мышление, внимание, воображение, а также развивается мелкая моторика. Игра состоит из семи полукругов соответствующих цветам радуги. На одной стороне изображены цифры от 1 до 7. На другой стороне написаны дни недели.

Слайд 3

Развивающая игра «Радуга-дуга». Для детей 2–6 лет.

Слайд 4

Дидактические игры для развития сенсорного восприятия Д/и "Подбери чашки к блюдцам" Цель: учить детей называть цвета и подбирать чашки к блюдцам по цвету. Развивать мышление, цветовое восприятие.

Слайд 5

Дидактические игры для развития сенсорного восприятия Д\и: "Разложи яблоки по корзинкам" Цель: упражнять детей в различении цвета корзинок, различать и соотносить яблоки по размеру корзинок (большая, маленькая, Развивать глазомер.

Слайд 6

Дидактические игры для развития сенсорного восприятия Д/и: "Составь букет" Цель: научить детей различать цвета, закрепить в активном словаре их названия. Развивать цветовое восприятие, логическое мышление.

Слайд 7

Игра для развития мелкой моторики рук у детей 2–3 лет «Весёлый домик» Цель: развитие мелкой моторики рук, умения открывать и закрывать, отворачивать и заворачивать разные виды крышечек; развитие активной речи, воображения, мышления.

Слайд 8

Дидактические игры по математике Цель: данная настольная логическая игра головоломка будет развивать комбинаторные способности и внимание, образное и пространственное мышление, ловкость и сноровку при работе с компьютерной мышкой. А также поможет вспомнить давно забытые школьные уроки по геометрии, типы фигур и остроту углов.

Слайд 9

Дидактические игры по математике

Слайд 11

«Отгадай на ощупь геометрическую фигуру» Цель: Развивать мелкую моторику рук. Учить узнавать и называть геометрические фигуры: 2 младшая и средняя группы– круг, квадрат, треугольник; старшая и подготовительная к школе группы – круг, треугольник, четырехугольник, прямоугольник, многоугольник

Слайд 14

Дидактические игры на развитие мелкой моторики рук Цель: -развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности пальцев рук, зрительного анализатора.

Слайд 16

Дидактическая игра по развитию речи «Кто где живет?» Цель: создание условий для освоения детьми элементарных знаний о диких и домашних животных.

Слайд 17

Дидактическая игра по развитию речи «Гусеница» Цель: -развивать способность к успешному чтению.

Слайд 19

Дидактические игры для развития воздушной струи Цель: -учить детей укреплять мышцы дыхательной системы, носоглотки и верхних дыхательных путей.

Слайд 21

Дидактическая игра на развитие памяти Д/и"Запомни картинки" Цель: развитие зрительной памяти. Материал: распечатанные бланки методики. Инструкция: в течение 5-10 секунд (в зависимости от сложности задания) ребенку необходимо запомнить расположение кружочков в квадрате, а затем воспроизвести их в пустом нижнем квадрате.

Слайд 24

Д/и «Рисование по памяти » Цель : развитие зрительного восприятия.

Слайд 26

Рекомендации: -игры следует проводить на эмоциональном подъеме; -не оставляйте ребенка без присмотра, чтобы он не подавился горохом или фасолью, мелкими предметами не засунул их в нос; -игры должны проходить весело, несмотря на ошибки и неудачи; -похвалите в конце игры ребенка за внимательность.

Слайд 27

Спасибо за внимание!!!