Информационно-практический проект " Мамин праздник"
проект (старшая группа) на тему

На современном этапе перед педагогом, работающим с детьми дошкольного возраста ставится ряд задач, а именно:

- реально обеспечивать индивидуализацию для каждого ребёнка  и привлечение родителей к образовательному процессу;

- построение образовательного процесса на основе баланса свободной самостоятельной деятельности детей и совместной деятельности взрослого с детьми;

- привлечение детей к занятиям (как форме занимательной деятельности) без психологического принуждения, опираясь на их интерес к содержанию и формам деятельности, дополнительно мотивируя детей своим партнёрским участием;

- обеспечение эмоционального благополучия, эмоционально-личностного и социально-нравственного развития;

- формирование положительных взаимоотношений между сверстниками, сотрудничество между детьми и взрослыми;

- создание условий для реализации каждым ребёнком право на свободный выбор деятельности, мнений и рассуждений.

Для решения всех поставленных задач, достижения определённого результата  педагогу необходимо находить нетрадиционные методы воздействия на ребёнка, на его эмоциональную и нравственную сферу. Это должны быть такие методы, которые не казались бы ребёнку скучными, чрезмерно назидательными, а естественно и гармонично наполняли его мировоззрение содержанием. На мой взгляд одним из таких методов является метод проектной деятельности. В своей группе чтобы привлечь  внимания детей к празднику 8 марта,  развить у детей интерес к традиции его празднования,  созданию тёплых взаимоотношений в семье,  возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «8 Марта – мамин день», это позволило сделать образовательный процесс открытым для активного участия родителей и других членов семьи, испытать родителям  чувство сопричастности и удовлетворение от своих успехов и достижения ребёнка.

Проект: «  Мамин праздник».

Тип проекта: информационно -практический

Возрастная группа: старшая

Продолжительность проекта: краткосрочный 

Длительность проекта: с 15 февраля по 4 марта 2016 г.

Вид проекта: групповой

Форма организации  работы с детьми: совместная деятельность взрослого с детьми, самостоятельная деятельность.

Цель проекта:  Расширить знания детей о празднике 8 Марта.

Цели и задачи для педагога:  Привлечение родителей для активного участия в проекте. Распределение обязанностей. Выбор эффективных приемов и методов воздействия на эмоциональную сферу ребёнка. Совершенствование  партнёрских отношений детей и родителей.

Цель для детей: Расширять  знания детей о  празднике  8 марта. Развивать у детей интерес к традиции его празднования. Способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье.

Задачи для детей: 

Задачи для родителей: Помочь родителям объединяться дома в поисках информации по теме проекта:  Подобрать литературные произведения о маме; сделать   поделки, рисунки, аппликации и т. д.;  подобрать  иллюстраций  о труде женщин; оформить  семейную  выставку рисунка  на тему «Моя милая мамочка».

Проект  включает  3  этапа

1. Подготовительный этап

       Определение темы  проекта,  постановка целей и задач;  составление плана основного этапа, подбор и разработка  совместной деятельности взрослого и детей: подбор литературных произведений о маме;  подбор бесед;  подбор иллюстративного материала для создания альбома «Наши мамы»; организация  выставки рисунка «Моя   мамочка»; мини – музея: «Руки моей мамы».

2. Основной этап реализации проекта

 Реализация проекта через интеграцию образовательных областей:

• Познание
• Коммуникация
• Социализация
• Музыка
• Художественное творчество
• Физическая культура
• Труд
• Чтение художественной литературы

Предполагаемый результат:

После завершения проекта дети приобретут следующие знания: 

• получат новые знания о  празднике 8 Марта, его традициях празднования;
• познакомятся с  профессиями  женщин и их значимостью для других людей;
•  научатся интонационно  читать  произведения о маме и бабушке, анализировать  их
• составят  рассказы описательного характера о своей маме и своей семье.
•  появление  желания  быть похожими на близких людей в делах,  поступках.
• появление   заботливого, уважительного отношения к матери
• появление  практических навыков детей в общении со сверстниками и  взрослыми.

3 этап  Заключительный:

• Развлечение «Мамин день»;
• Выставка художественных произведений о маме. 

• Оформление альбома «Профессии мамы»
• Семейная выставка рисунка: «Моя милая мамочка».

• Создание мини – музея «У моей мамы руки золотые