Проект обустройства и озеленения детского сада "Солнышко"

Название проекта: «Цветущая, сказочная поляна»

Участники: заведующий, коллектив детского сада, дети и родители.

Продолжительность проекта с марта по сентябрь 2015г.

Обоснование  проекта
Скоро долгожданное лето - незабываемая пора для детей! Дети много времени проводят на воздухе. Свежий воздух, солнце и вода - средство закаливания и здоровья детей, физические упражнения и подвижные игры также необходимы ребенку. Ему хочется двигаться, резвиться. Ведь это – условия сохранения его психического и физического здоровья, нормального развития.

В дошкольный период ребенок проходит самый интенсивный и духовный, интеллектуальный путь развития. Важно, чтобы благоустройство участков детского сада осуществлялось согласно всем нормам и требованиям по безопасности… Так же немаловажно, чтобы детские участки были красивыми и уютными.

Для удовлетворения основ формирования потребностей ребенку необходимо пространство. Пространство включает в себя улицу, двор, детский сад, прогулочные площадки в детском саду. И эстетическое оформление этих площадок имеет важнейшее значение в становлении личности ребенка и непосредственно влияет на эмоциональный микроклимат детского коллектива. Именно эстетическое окружение, выраженное во всем: в оформлении детских площадок, многообразии предметов, созданных руками и творчеством воспитателей, работников детского сада и родителей, заставит детей, не только с уважением и любовью относится к природе, но и вызовет желание творить самостоятельно, осознанно бережно относиться к объектам природы.

Цель проекта: Совершенствование работы по оформлению и благоустройству территории МКДОУ. Эстетическое оформление и озеленение территории детского сада.

Задачи проекта:

- повышение качества озеленения дошкольного учреждения,

-создание благоприятных условий для воспитания, обучения и  развития ребенка-дошкольника,

- объединить усилия коллектива детского сада и родителей  к работе по благоустройству и озеленению территории детского сада, повысить их заинтересованность, способствовать позитивному отношению к сотрудничеству.

-обеспечить материально-техническую базу (оборудование, семена, песок, инструменты).

-воспитывать бережное отношение к окружающей природе

- прививать детям нравственные основы, эстетический вкус, любовь к природе.
- развивать воображение детей, умение создавать различные образы, используя бросовый материал.
- оснащение детских игровых площадок новым оборудованием для игры
на улице
- создание и совершенствование нескольких зон, таких как «деревенский дворик», «сказочная поляна», «тихий уголок», «мы едем-едем-едем», «цветущая страна»
- установка столика и лавочек.
- установить качель
Стратегия и механизм реализации

1этап – подготовительный

-создание эскиза развивающей среды площадок

-приобретение семян, земли, песка. Изготовление игрового оборудования

2этап – основной

-установка оборудования

-высадка рассады цветов на клумбы, цветники

- организация клумб, цветников с привлечением родителей

3этап- аналитический

-методические рекомендации по организации и уходу за цветниками

- организация фотовыставки «Цветущая сказочная поляна»

-размещение  статьи в местную газету с фотографиями.

Ожидаемые результаты

1.  Разработка эскизов различных вариантов оформления участка детского сада
2.Обновленное эстетического пространства детского сада:

-  установке на территории участка малых архитектурных форм (домик, машина, кораблик, столик, грибок, лошадка, собака, кошка, петушок др.);
- использование автомобильных шин для организации спортивной деятельности и игр (вкопать в землю);
- установка оборудования: столик, стулья скамейки, качели;  
- установка новых цветников между участками;
-разбивка клумб;
- покраска малых архитектурных форм (домик, машина, кораблик, столик, стулья, качели), колес, оборудования на участке;                                                                                         - создание и совершенствование  нескольких зон, таких как «Сказочная поляна», «приусадебное хозяйства », «тихий уголок», «деревенский дворик», «полоса препятствие».

"Цветущая страна"

На всей территории детского сада расположены цветники.  У  центрального входа всех встречает  «солнышко», рядом - клумбы со цветами.  По всему фасаду здания расположены несколько клумб , а  гусеница цветет разноцветными яркими цветами -  бархатцы, астры, петунии и др.  . Культуры подобраны по  высоте и срокам цветения: нарциссы, тюльпаны, дельфиниумы, .ромашки ,гвоздики ,ирисы, бархатцы ,флоксы, астры, петунии , календула, мальва другие. Работая в цветнике, дети проявляют большой интерес к объектам природы и легко усваивают разнообразную информацию, о разнообразии цветов .а также приобретаются  практические навыки ухода за растениями..

"Тихие  уголки"

В дождливую погоду мы играем на веранде в разные сюжетно-ролевые игры. Вдоль стен веранды создадим живую изгородь из вьюнков ,пригодного для вертикального озеленения. .На другой стороне веранды располагается стол и стулья, чтобы ребенок мог отдохнуть.Эта зона должна стать площадкой для формирования социально-нравственных качеств ребенка: уважения к окружающим, желания познать  себя и окружающий мир. Она может стать помощником для восстановления психологического комфорта и равновесия. Также она сама несет эстетическую ценность.

«Спортивная площадка»

-лошадки- полоса препятствия

-площадка для игры футбола и подвижных игр

-оздоровительная дорожка

«Мы едем-едем-едем в далекие края»

Автобус «Сюрприз», который развозит детей, в разные города.  Дети не только ездят по земле , но и летают по небу на  самолетах . У самолета крылья, пропеллер. Вот  самолет готовый к вылету и полетели над полями, лесами, городами.

На чудо корабле мы отправляемся в дальнее плавание, где нас встречают весёлые зверюшки.

А вот тут нас ждут   кони  , где дети устраивают весёлые скачки.

«Деревенский дворик»

Любимое место для игр и отдыха детей. Центральное место занимает бревенчатый домик. Рядом  с домом цветочный сад. Цветы растут на земле, а также «курицах- цветочницах». Куриц охраняет большой петух. Тут рядом и кошка, и собачка который охраняет  деревенский дворик. На них можно садиться и отдохнуть.  Тут же рядом лошадка везет целый воз разноцветных цветов.

«Сказочная поляна»

На поляне «живут» любимые детьми сказочные герои: «Аленушка и Иванушка», «Колобок», «Курочка ряба», «Маша и Медведь» и др. Дополняет сказочную поляну разноцветные красивые цветы, которые служит границей между сказками.  Цветущая ампельными цветами – «Иван да Марья» создают сказочную красоту в «сказочной поляне». Границей поляны служит низкий заборчик, выполненный из бревнышек, на которых можно сесть и отдохнуть.