Проект: «Широкая Масленица».
проект (старшая группа) на тему

Проект: «Широкая Масленица».

Вид проекта:  познавательно - творческий 

 По срокам проведения:  краткосрочный  (с 9 по11 марта  2016 года).

Участники проекта: дети старшей группы. Так же проект предусматривает участие родителей воспитанников, воспитателей, инструктора  по физической культуре, муз. работника.

Актуальность: В результате реализации этого проекта дети приобретают знания о смене сезонов, формируется познавательный интерес, узнают новые песни, сказки, пляски, игры своей страны. Усвоение традиционных культурных эталонов не только детьми, но и их родными, близкими.

Цель проекта: Способствовать общему развитию детей на основе любви и интереса к настоящему и прошлому своего народа.

Задачи проекта:

 - Воспитывать нравственно-патриотические качества, желание сохранить и приумножить богатства своего народа, уважение к культурно-историческим ценностям русского народа.

- Приобщать детей к традициям и обычаям своего народа.

- Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье.

Подготовительный этап:

- Подобрать методическую, научно – популярную и художественную литературу по теме проекта.

- Подобрать иллюстрации на тему масленицы.

- Подобрать атрибуты и материалы для изобразительной деятельности детей.

- Подобрать музыкальные произведения для прослушивания.

- Создание информационной базы для родителей.

- Разработать цикл мероприятий, проводимых с детьми и родителями.

Содержание проекта:

 - провести занятия  по ознакомлению с окружающим и развитию речи;

 - организовать творческую деятельность детей: игры, рисование, аппликация и т.д.

Реализация проекта:

1. Занятия.

•   ФЭМП:

Тема: «Гори, гори ясно!» - упражнять детей решать логические задачи, ориентироваться в пространстве, способствовать развитию графических навыков – рисование машины, развивать умение классифицировать, работать с счетными палочками.

•   Формирование целостной картины мира:

Тема: «Ты откуда к нам пришла - весёлая Масленица?- Познакомить с традициями народного праздника.

•   Беседы:

-  Компьютерная презентация «О праздниках и традициях русского народа» - продолжать знакомить детей с определением «встреча Масленицы», побеседовать об особенностях его празднования, воспитывать интерес к праздникам. 

- «Тин-тинка, подай блинка, оладышка-прибавышка, масляный кусок!» - познакомить детей с обрядовой кухней.

- «Масленичные гулянья» - учить слушать, задавать вопросы, развивать диалогическую речь.

- «Сжигание чучела» - объяснить, зачем сжигают чучело, развивать у детей диалогическую речь.

2. Изобразительная деятельность детей:

•   Ознакомление с искусством: 

- Рассматривание репродукции картины Б.М. Кустодиева «Масленица»,

- Рассматривание альбома «Народные гулянья»

- Рассматривание мини-выставки иллюстраций на тему масленичных гуляний.

- Рассматривание энциклопедий: «О лошадях», «Русский дом», «Наш дом».

•   Рисование: «Посуда из Хохломы»;

•   Лепка: «Солнышко, покажись!»;

•   Аппликация: «Широкая Масленица»;

•   Ручной труд: «Боярыня Масленица», «Русские нар. украшения».

3. Игровая деятельность детей:

•   Дидактические игры: «Повара пекут блины», «Так - не так», «Лакомка».

•   Русские народные подвижные игры:  «Ручеек», «Жмурки», «Горелки», «Масленица». «Звонарь», «Веселый бубен».

• «Игры-аттракционы: «Петушиный бой», «Перетягивание каната», «Бег в мешках», «Скачки на метлах».

•   Сюжетно – ролевые  игры:  «Встреча гостей».

•   ТРИЗ:  «Что было бы, если бы на Руси не было бы праздника Масленица?»

•   Хороводная игра: «Веснянка», «Маслина, куда идёшь?», «Заря – Заряница, красная девица».

 4. Театрализованная деятельность:

- Творческая игра «Волк и семеро козлят»;

- Просмотр мультфильма «Смешарики. Масленица»;

- Концерт детей: «Как, у наших, у ворот»;

- Физкультурный досуг в зале «Не усидишь дома, коли пришли Фома и Ерема».

5. Чтение художественной литературы:

- «Масленица пришла – пословицы, поговорки принесла» - продолжать знакомить детей с малыми формами устного народного творчества;

- Разучивание пословиц про Масленицу - учить внимательно слушать и понимать текст пословицы

- Чтение стихотворений рассказов о русской тройке, заучивание потешек, дразнилок, небылиц.

6.  Музыка: Прослушивание русских народных песен в обработке Алябьева, Гурилёва, Чайковского.

7. Экскурсия  в музей народной игрушки – продолжать  знакомить детей с творчеством русского народа.

8.  ОБЖ: Беседа о правилах поведения во время праздника на тему: «Огонь – не забава!».

9. Участие родителей в реализации проекта:

- Познакомить родителей с темой недели «Прощание с масленицей»;

- Привлечь родителей к разучиванию с детьми пословиц и поговорок со словами «Масленица» и «блин»;

- Совместное посещение музея народной игрушки.

Итог проекта:

1. Оформить выставку детских работ «Широкая Масленица»;
2. Изготовление кукол «Боярыня Масленица»;
3. Праздник «Наша Масленица годовая! Она гостика дорогая!»,  сжигание «Масленицы».