Обучение детей среднего и старшего дошкольного возраста английскому языку в игровой форме
материал (средняя группа) на тему

Обучение детей среднего и старшего дошкольного возраста английскому языку в игровой форме

Изучение английского языка для маленького ребенка таит в себе много загадок, увлекательных вещей и, вместе с тем, трудностей. В младшем возрасте дети очень  активны и подвижны. В ходе обучения  важно не только уметь привлечь внимание ребенка, но и поддерживать его интерес на протяжении всего периода обучения. Именно поэтому,  обучение иностранному языку в игровой форме в полной мере позволяет  обеспечить развитие индивидуальных и  творческих задатков каждого конкретного ребенка.

При обучении детей среднего и старшего дошкольного возраста английскому языку применяются различные виды игр:

1. Подвижные игры – важнейшее средство физического воспитания детей в дошкольном и, особенно в школьном возрасте.
2. Сюжетно-ролевые игры занимают особое место в нравственном воспитании детей. Подразделяют их на ролевые, игры-драматизации, режиссерские. Примером  подобного рода игр может выступить театрализация отрывков сказок англоязычных стран либо игры по ролям, пальчиковый театр.
3. Дидактические игры, которые  различаются по обучающему содержанию познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, роли педагога. Условно можно выделить  несколько типов дидактических игр, сгруппированных по виду деятельности обучаемых:

- игры-путешествия;

- игры-поручения;

-игры-предположения;

- игры-загадки;

- игры-беседы (игры-диалоги)

- стихи и песни, сопровождаемые движениями

         4. Пальчиковые игры нацелены на развитие моторики пальцев, что  необходимо при письме, рисовании, любой игровой и бытовой деятельности детей, также  оказывает положительное влияние  на становление речи.

         5. Настольные игры (лото, домино, рисование)

Также используются фонетические упражнения в игровой форме. Фонетические упражнения разрабатывают подвижность речевых органов, способствуют избеганию  дефектов произношения.

Изучение иностранного языка в дошкольном возрасте развивает разные стороны личности: эрудицию, дисциплину, память, внимание, делает ребенка более активным, приучает его к коллективным формам работы, пробуждает любознательность. Таким образом, правильно организованное обучение дошкольников английскому языку позволяет решать  образовательные, развивающие и воспитательные задачи  и подготавливает их к  школе.