Портфолио педагога ДОУ (Ростовская область).
материал по теме

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

от 25.08.2014                                                        №547

г. Ростов-на-Дону

Об утверждении региональных нормативных

документов по аттестации педагогических работников

В соответствии с частью 3 статьи 49 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказом Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 года
№ 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.  Утвердить:

• положение об аттестационной комиссии министерства общего и профессионального образования Ростовской области (приложение № 1);
• персональный состав аттестационной комиссии министерства общего и профессионального образования Ростовской области (приложение № 2);
• график работы аттестационной комиссии министерства общего и профессионального образования Ростовской области (приложение № 3);
• форму заявления о проведении аттестации (приложение № 4);
• форму уведомления педагогического работника о сроке и месте проведения его аттестации (приложение № 5);
• форму итогов экспертных процедур профессиональной деятельности педагогического работника, претендующего на присвоение первой квалификационной категории (приложение № 6);
• форму итогов экспертных процедур профессиональной деятельности педагогического работника, претендующего на присвоение высшей квалификационной категории (приложение № 7);

2. Отделу кадровой работы (Родригес Г.А.) до 1 сентября т.г.разместить данный приказ на официальном сайте минобразования Ростовской области в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
3. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на заместителя министра Паршину А.А.

        Министр                                                                Л.В. Балина

Подготовлен отделом кадровой работы

Приложение № 1

к приказу минобразования

Ростовской области

от 25.08.2014 № 547

Положение об аттестационной комиссии

министерства общего и профессионального образования

Ростовской области

1. Общие положения

1. Настоящее Положение регламентирует порядок создания и деятельности аттестационной комиссии министерства общего и профессионального образования Ростовской области (далее - АК) по аттестации педагогических работников государственных (кроме федеральных), муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Ростовской области (далее - организации), с целью установления квалификационной категории (первой или высшей).
2. АК является постоянно действующим коллегиальным органом, формируемым министерством общего и профессионального образования Ростовской области (далее – Министерство).
3. Проведение аттестации осуществляется в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».
4. В своей деятельности АК руководствуется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ, приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» от 7 апреля 2014 года № 276, Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденным приказом Министерства здравоохранения и социального развития от 26 августа 2010 года № 761н, постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. № 678, Постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 года № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования», Положением о Министерстве, утвержденным постановлением Правительства Ростовской области от 07.11.2011 № 96, настоящим приказом Министерства.
5. Целью деятельности АК является реализация полномочий в части аттестации по установлению квалификационной категории (первой, высшей) педагогическим работникам организаций, предусмотренных федеральным и региональным законодательством.
6. Основными принципами работы АК являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации, соблюдение законности и ответственности, изучение и учет общественного мнения.
7. Основными задачами аттестации являются:

стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста;

определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;

повышение эффективности и качества педагогической деятельности;

выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;

учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организаций;

обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их преподавательской (педагогической) работы.

8. АК осуществляет следующие функции: организационная, координационная, контрольная, информационная.
9. Права и обязанности членов АК и экспертных групп регламентируются настоящим положением.
10. Деятельность АК состоит из заседаний АК и проведения экспертных процедур экспертными группами АК.

2. Порядок работы АК

1. АК в составе председателя, заместителей председателя, членов комиссии, секретаря формируется из числа представителей органов исполнительной власти Ростовской области, органов местного самоуправления Ростовской области, профессиональных союзов, руководителей и работников организаций.
2. Персональный состав и изменения в персональном составе АК утверждаются приказом Министерства.
3. Работа АК осуществляется по графику, утверждаемому приказом Министерства.
4. После утверждения графика работы Министерством общий контроль за его выполнением осуществляет председатель АК.
5. Порядок созыва и проведения заседаний АК устанавливается настоящим положением.
6. Внеочередные заседания АК созываются председателем АК по его инициативе или инициативе экспертной группы.
7. Предложение о созыве внеочередного заседания АК вносится инициаторами председателю АК в письменном виде с указанием вопросов, предлагаемых к включению в повестку заседания, обоснованием необходимости созыва внеочередного заседания и проекта решения. Дату внеочередного заседания АК назначает председатель АК не позднее пяти дней с момента поступления предложения, при условии соблюдения других норм настоящего положения.
8. Проект повестки очередного заседания АК формируется на основе утвержденного графика работы АК секретарем АК и представляется председателю АК до заседания.
9. Заседания АК ведет председатель АК или, в его отсутствие, заместитель председателя.
10. Перед каждым заседанием АК проводится регистрация членов АК, которую организует секретарь АК.
11. Член АК обязан присутствовать на каждом заседании. В случае невозможности участия в работе АК член АК сообщает об этом председателю АК, а в случае его отсутствия – заместителю председателя заблаговременно.
12. Заседание АК считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей от общего числа ее членов.
13. Утверждение повестки заседания АК решается путем открытого голосования простым большинством голосов присутствующих на заседании членов АК.
14. На заседаниях АК решения по рассматриваемым вопросам принимаются открытым голосованием.
15. При проведении открытого голосования председательствующий указывает количество поступивших предложений, ставящихся на голосование, уточняет их формулировки. Решения принимаются большинством голосов присутствующих на заседании членов АК.
16. При голосовании по одному вопросу каждый член АК имеет один голос и подает его «за» или «против» предложения.
17. Для обеспечения работы АК на основе заявленных принципов при ней создаются экспертные группы. Экспертные группы формируются из числа специалистов для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников.
18. Персональный состав и изменения в персональном составе экспертных групп утверждаются приказом Министерства.
19. В состав экспертных групп включаются представители органов исполнительной власти Ростовской области, органов местного самоуправления, профессиональных союзов, научных организаций и общественных объединений, а также руководители и работники организаций, имеющих стаж педагогической деятельности не менее пяти лет и прошедших специализированные курсы повышения квалификации.
20. На период участия в работе экспертных групп за ее членами сохраняется заработная плата по основному месту работы, а за работу в составе экспертных групп осуществляются дополнительные выплаты к заработной плате в соответствии с действующими региональными нормативными документами.
21. Составы экспертных групп утверждаются приказом Министерства ежемесячно и формируются таким образом, чтобы исключить конфликт интересов, который мог бы повлиять на принимаемые АК решения.
22. В случаях, когда педагогический работник подавший заявление о проведении аттестации является кандидатом или доктором наук, имеет государственные, отраслевые награды, является победителем международных, всероссийский конкурсов для проведения экспертных процедур председателем АК может быть назначен один специалист-эксперт.
23. Экспертные группы проводят всесторонний анализ результатов профессиональной деятельности педагогического работника с выездом в организацию (место работы аттестуемого). Личное присутствие педагогического работника при проведении экспертных процедур обязательно.
24. Решение экспертной группы оформляется итогом экспертных процедур профессиональной деятельности педагогического работника (Приложения № 6,7) с рекомендациями и подписывается членами экспертной группы, а также работодателем аттестуемого педагогического работника.
25. В случае если работодатель аттестуемого педагогического работника не согласен с итогами экспертных процедур, то он может представить информацию об аттестуемом педагогическом работнике председателю АК (форма произвольная).
26. Итоги экспертных процедур профессиональной деятельности педагогического работника с рекомендациями предоставляется в АК для рассмотрения АК и принятии решения.
27. Сроки предоставления итогов экспертных процедур профессиональной деятельности педагогического работника утверждаются приказом Министерства.
28. Педагогический работник имеет право лично присутствовать при его аттестации на заседании АК.
29. В случае, если педагогический работник присутствует на заседании АК, то решение АК по вопросам установления квалификационной категории (первой или высшей) принимается на основе итогов экспертных процедур экспертной группы и собеседования с педагогическим работником.
30. При неявке педагогического работника на заседание АК аттестация проводится в его отсутствие.
31. Решение АК по вопросам установления квалификационной категории (первой или высшей) педагогическим работникам принимается на основе итогов экспертных процедур экспертной группы в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии.
32. При равном количестве голосов членов аттестационной комиссии считается, что педагогический работник прошел аттестацию. 
33. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании аттестационной комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования.
34. По результатам аттестации АК принимает одно из следующих решений:

- установить первую (высшую) квалификационную категорию (указывается должность педагогического работника, по которой устанавливается квалификационная категория);

- отказать в установлении первой (высшей) квалификационной категории (указывается должность, по которой педагогическому работнику отказывается в установлении квалификационной категории). При этом:

- заключение о несоответствии требованиям первой квалификационной категории выносится педагогическим работникам, получившим за результаты профессиональной деятельности 15 и менее баллов;

- заключение о несоответствии требованиям высшей квалификационной категории выносится педагогическим работникам, получившим за результаты профессиональной деятельности 24 и менее баллов.

35. Решение АК оформляется протоколом, который вступает в силу со дня подписания председателем, заместителем(ями), членами комиссии, принимавшими участие в голосовании.
36. Решение АК утверждается приказом Министерства и размещается на официальном сайте.
37. В случаях, выполнения педагогической работы на разных должностях, по которым совпадают должностные обязанности, учебные программы, профили работы рекомендуется использовать при оплате труда региональное отраслевое соглашение между министерством общего и профессионального образования Ростовской области и Ростовской областной организацией профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации на 2014 - 2016 г.г.(см. ниже)

38. АК готовит министру общего и профессионального образования Ростовской области:

- предложения по мерам, необходимым для приведения региональной нормативной правовой базы по аттестации педагогических работников в соответствие с действующим федеральным законодательством;

- информационные, инструктивные, отчетные документы, регламентирующие порядок аттестации педагогических работников области.

39.  АК осуществляет информирование, рассылку вышеуказанных материалов заинтересованным органам исполнительной власти Ростовской области, местного самоуправления, государственным и частным организациям, а также их размещение на официальном сайте Министерства.

2. Организация работы АК

Техническое обеспечение и организацию работы АК осуществляет секретарь - ведущий специалист отдела кадровой работы Министерства (далее – секретарь АК).

3. Организация работы АК при аттестации педагогического работника с целью установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям

1. С 1 по 10 число каждого месяца (за исключением июня и июля) ответственные лица органов исполнительной власти Ростовской области, муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, государственных (кроме федеральных) и частных организаций (ответственные лица) либо непосредственно сам педагогический работник, желающий пройти процедуру аттестации, представляют секретарю АК заявления о проведении аттестации на высшую или первую квалификационные категории (Приложение № 4).
2. Педагогический работник несет полную ответственность за достоверность указанных сведений и имеет право отозвать свое заявление на любом этапе аттестации, о чем письменно уведомляет председателя АК.
3. Представленные ответственными лицами или педагогическими работниками документы в АК должны быть напечатаны на белой бумаге формата А4, текст TimesNewRoman, шрифт №14.
4. Секретарь АК осуществляет сверку правильности оформления и заполнения необходимых реквизитов и достоверности указанных сведений заявления о прохождении аттестации.
5. В случае необходимости секретарь АК может запросить дополнительную информацию о педагогическом работнике.
6. В случае принятия решения о верном и достоверном заполнении заявления о прохождении аттестации секретарь АК заносит информацию о педагогическом работнике в электронную базу.
7. В течение одного часа с момента регистрации информации о педагогическом работнике секретарь АК выдает ответственному лицу либо непосредственно педагогическому работнику уведомление о сроке и месте проведения его аттестации (приложение № 5).
8. Ответственные лица либо педагогический работник обязан ознакомить работодателя педагогического работника с уведомлением о сроке и месте проведения аттестации, и в течение текущего месяца предоставить уведомление секретарю АК.
9. Секретарь АК до первого числа месяца следующего после регистрации заявления о проведении аттестации готовит предложения (проект приказа Министерства) председателю АК о составах экспертных групп, о сроках проведения экспертных процедур профессиональной деятельности, о дате предоставления итогов экспертных процедур профессиональной деятельности и дате заседания АК для каждого педагогического работника.
10. Лицо, указанное первым в составе экспертной группы, является ответственным за достоверность указанных сведений, своевременное оформление и предоставление в АК итогов экспертных процедур профессиональной деятельности педагогического работника.
11. Председатель АК рассматривает проект и принимает решение о проведении процедуры аттестации либо об отказе в ней. Основаниями для отказа могут являться утвержденные ограничения в прохождении аттестации, а также недостоверные данные в аттестационных материалах педагогического работника.
12. В случае принятия решения об отказе в проведении процедуры аттестации секретарь АК готовит мотивированный отказ на имя педагогического работника с указанием причины отказа (до пятого числа месяца следующего за отчетным).
13. В случае принятия решения о проведении процедуры аттестации проект приказа подписывается министром и размещается на официальном сайте Министерства для исполнения (до пятого числа месяца следующего за отчетным).
14. Продолжительность аттестации для каждого педагогического работника от момента подачи заявления о проведении аттестации и до принятия решения АК и утверждения приказа Министерства о присвоении квалификационной категории (первая, высшая) составляет не более 60 календарных дней.
15. Результаты итогов экспертных процедур и принятого решения АК не комментируются, информирование о количестве баллов, полученных педагогическим работником, не предусмотрено.
16. По личному заявлению (форма произвольная) на имя председателя АК в течение месяца после аттестации педагогические работники могут получить копию своих итогов экспертных процедур профессиональной деятельности, полученных при оценивании.
17. Результаты аттестации в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.

3. Права и обязанности членов АК

4.1. Председатель АК:

осуществляет общее руководство деятельностью АК;

проводит заседания АК;

распределяет обязанности между членами АК;

согласовывает график работы АК;

запрашивает необходимую информацию об аттестуемом с целью достоверного и всестороннего анализа профессиональной деятельности;

        в случаях предоставления недостоверных сведений в документах аттестуемого, поданных на аттестацию, имеет право снять педагогического работника с аттестации на любом ее этапе.

4.2. Заместитель председателя АК осуществляет функции председателя в его отсутствие.

4.3. Секретарь АК:

принимает от ответственных лиц органов исполнительной власти Ростовской области, муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, и организаций заявления о прохождении аттестации педагогических работников на высшую или первую квалификационные категории;

ведет регистрацию в электронной базе заявления о прохождении аттестации педагогических работников;

ведет учет входящей и исходящей документации АК;

принимает от членов экспертных групп итоги экспертных процедур, информацию от работодателей;

составляет ежегодный график работы АК;

обеспечивает оповещение членов АК о сроках заседания АК;

обеспечивает размещение вышеуказанных приказов Министерства на официальном сайте;

обеспечивает сохранность всей аттестационной документации;

осуществляет регистрацию присутствующих на заседании членов АК;

ведет протоколы заседания АК;

готовит проекты писем и отчетов Министерства на запросы вышестоящих организаций;

готовит проекты ответов на личные обращения педагогических работников;

готовит проекты приказов об экспертизе профессиональной деятельности педагогических работников по итогам аттестации;

ведет статистический учет по вопросам аттестации;

обеспечивает взаимодействие АК с экспертными группами при проведении процедуры аттестации;

обеспечивает организацию выполнения регламента работы АК в соответствии с графиком работы на период аттестации.

4.4. Члены АК обязаны:

        исполнять свои функции в соответствии с настоящим положением;

консультировать и информировать педагогических работников по вопросам аттестации;

обеспечивать объективность принятия решения в пределах своей компетенции;

содействовать максимальной достоверности экспертных процедур;

соблюдать права аттестуемых работников организаций.

5. Члены АК имеют право:

        запрашивать необходимую информацию в пределах своей компетенции;

        привлекать к процедуре аттестации специалистов-экспертов;

        выступать в качестве специалистов-экспертов в пределах своей компетенции;

проводить собеседование с аттестуемым работником организаций.

Приложение № 2

к приказу минобразования

Ростовской области

от 25.08.2014  № 547

Персональный состав аттестационной комиссии

министерства общего и профессионального образования

Ростовской области

Приложение № 3

к приказу минобразования

Ростовской области

от 25.08.2014  № 547

График

работы аттестационной комиссии министерства общего и профессионального образования

Ростовской области в 2014 году

Приложение № 4

к приказу минобразования

Ростовской области

от 25.08.2014  № 547

Форма заявления о проведении аттестации

В аттестационную комиссию министерства общего

и профессионального образования Ростовской области

ЗАЯВЛЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ АТТЕСТАЦИИ

Прошу аттестовать меня на первую (высшую) квалификационную категорию по должности ___________________________________________________________.

Сообщаю о себе следующие сведения:

в настоящее время _______ имею ________________ квалификационную категорию, присвоенную аттестационной комиссией _________________________,

№________, дата______________ распорядительного документа о присвоении квалификационной категории;

общий стаж педагогической работы ___________ лет;

в аттестуемой должности _____________________ лет;

в данном учреждении ______лет (№________, дата______________ распорядительного документа о назначении на аттестуемую должность);

образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация) ______________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________;

сведения о дополнительном профессиональном образовании (когда и какое образовательное учреждение дополнительного профессионального образования окончил, программа, объем в часах) ________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________;

имею следующие отраслевые, государственные награды, звания, ученую степень, ученое звание ___________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________;

паспортные данные (серия, номер, кем и когда выдан)___________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________;

В соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных» не возражаю против ознакомления, получения, обработки, хранения, размещения на официальном сайте министерства общего и профессионального образования Ростовской области моих аттестационных материалов (персональных данных) уполномоченными специалистами органа исполнительной власти и (или) передачи их должностным лицам, осуществляющим процедуру аттестации.

Основанием для аттестации считаю наличие результатовпрофессиональной деятельности, предусмотренных пунктам 36 (37) приказа Министерства образования и науки РФ «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» от 7 апреля 2014 года № 276.

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия)

___________________________________________________________

(нужное подчеркнуть)

С порядком проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, ознакомлен(а).

Настоящее заявление о проведении аттестации может быть отозвано мной в письменной форме.

Полноту и достоверность настоящих сведений подтверждаю.

Телефон дом. __________________, сл. ________________, сот._________________

Почтовый адрес:_________________________________________________________

_______________________________________________________________________.

E-mail__________________________________________________________________

«____» _____________ 20____ г.                                 Подпись _______________

Приложение № 5

к приказу минобразования

Ростовской области

от 25.08.2014  № 547

Уведомления о сроке и месте проведения аттестации

__________________________________________________________________

Ф.И.О. аттестуемого педагогического работника

__________________________________________________________________

(должность, место работы полное наименование образовательного учреждения по уставу)

Регистрационный номер в электронной базе ______________________;

Искомая квалификационная категория (первая, высшая);

(нужное подчеркнуть)

Дата подачи заявление о проведении аттестации ___________________;

Сроки проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника (экспертиза профессиональной деятельности) _____________________________________________________;

Сроки предоставления результатов  всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников(экспертное заключение)_______________________________________________________;

Дата заседания аттестационной комиссии министерства общего и профессионального образования Ростовской области ____________________;

Место проведения заседания аттестационной комиссии министерства общего и профессионального образования Ростовской области (г. Ростов-на-Дону, пер. Доломановский, д. 31 каб. 14, 14.00).

Секретарь аттестационной комиссии

министерства общего и профессионального

образования Ростовской области                                                Подпись

Дата

Ознакомлена

Руководитель организации

Дата

Приложение № 6

к приказу минобразования

Ростовской области

от 25.08.2014  № 547

Итоги

экспертных процедур профессиональной деятельности педагогического работника, претендующего на присвоение первой квалификационной категории

Ф.И.О. эксперта 1 (должность место работы)

Ф.И.О. эксперта 2 (должность место работы)

Ф.И.О. эксперта 3 (должность место работы)

Ф.И.О. эксперта 4 (должность место работы)

Ф.И.О. эксперта 5 (должность место работы)

Осуществили экспертизу профессиональной деятельности _____________________________________________________________________________ (указать Ф.И.О. аттестуемого педагогического работника по должности, место работы).

Экспертные процедуры проводились на основе изучения и анализа представленных материалов: портфолио, открытого урока, видео уроков, самоанализа педагогической деятельности, рабочих программ по предметам, учебных журналов, результатов внутришкольного контроля, уровня учебных достижений обучающихся и их динамики, методических и дидактических материалов (в том числе электронных образовательных ресурсов), используемых и самостоятельно подготовленных педагогом, беседы с руководителем, заместителем руководителя, председателем методического объединения (предметно-цикловой комиссии), аттестующимся педагогом, его коллегами и учениками.

В настоящее время педагог имеет ________________ квалификационную категорию, присвоенную аттестационной комиссией _________________________,

№________, дата______________ распорядительного документа о присвоении квалификационной категории;

общий стаж педагогической работы ___________ лет;

в аттестуемой должности _____________________ лет;

в данном учреждении ______лет (№________, дата______________ распорядительного документа о назначении на аттестуемую должность);

образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация) ______________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________;

дополнительное профессиональное образование (когда и какое образовательное учреждение дополнительного профессионального образования окончил, программа, объем в часах) ________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________;

имеет следующие отраслевые, государственные награды, звания, ученую степень, ученое звание __________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________;

В соответствии с требованиями п. 36 приказа Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 года № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» установлено:

* наличие стабильных положительных результатов должно прослеживаться не менее чем за три года. За каждый год положительных результатов устанавливается 1 балл. Минимальное значение равно – 3 баллам, максимальное - 5 баллам.

Вывод: результат по данному критерию равен _____,

Рекомендации:

* наличие стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования" должно прослеживаться не менее чем за три года. За каждый год стабильных положительных результатов устанавливается 1 балл. Минимальное значение равно – 3 баллам, максимальное - 5 баллам.

Вывод: результат по данному критерию равен _____,

Рекомендации:

* показатели по выявлению и развитию у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности должен прослеживаться не менее чем за три года. За каждый показатель устанавливается 1 балл. Минимальное значение равно – 5 баллам, максимальное –не ограничено.

Вывод: результат по данному критерию равен _____,

Рекомендации:

показатели по личному вкладу в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активного участия в работе методических объединений педагогических работников организации должен прослеживаться не менее чем за три года. За каждый показатель устанавливается 1 балл. Минимальное значение равно – 5 баллам, максимальное –не ограничено.

Вывод: результат по данному критерию равен _____,

Рекомендации:

Итоговый балл равен __________ (что (не)соответствует требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории).

Подписи:

Эксперт 1 ________________________________(расшифровка подписи)

Эксперт 2 ________________________________(расшифровка подписи)

Эксперт 3 ________________________________(расшифровка подписи)

Эксперт 4________________________________(расшифровка подписи)

Эксперт 5________________________________(расшифровка подписи)

 Дата

Достоверность информации подтверждаю:

Руководитель организации _________________(расшифровка подписи)

Печать организации

Приложение № 7

к приказу минобразования

Ростовской области

от 25.08.2014 № 547

Итоги

экспертных процедур профессиональной деятельности педагогического работника, претендующего на присвоение высшей квалификационной категории

Ф.И.О. эксперта 1 (должность место работы)

Ф.И.О. эксперта 2 (должность место работы)

Ф.И.О. эксперта 3 (должность место работы)

Ф.И.О. эксперта 4 (должность место работы)

Ф.И.О. эксперта 5 (должность место работы)

Осуществили экспертизу профессиональной деятельности _____________________________________________________________________________ (указать Ф.И.О. аттестуемого педагогического работника по должности, место работы).

Экспертные процедуры проводились на основе изучения и анализа представленных материалов: портфолио, открытого урока, видео уроков, самоанализа педагогической деятельности, рабочих программ по предметам, учебных журналов, результатов внутришкольного контроля, уровня учебных достижений обучающихся и их динамики, методических и дидактических материалов (в том числе электронных образовательных ресурсов), используемых и самостоятельно подготовленных педагогом, беседы с руководителем, заместителем руководителя, председателем методического объединения (предметно-цикловой комиссии), аттестующимся педагогом, его коллегами и учениками.

В настоящее время педагог имеет ________________ квалификационную категорию, присвоенную аттестационной комиссией _________________________,

№________, дата______________ распорядительного документа о присвоении квалификационной категории;

общий стаж педагогической работы ___________ лет;

в аттестуемой должности _____________________ лет;

в данном учреждении ______лет (№________, дата______________ распорядительного документа о назначении на аттестуемую должность);

образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация) ______________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________;

дополнительное профессиональное образование (когда и какое образовательное учреждение дополнительного профессионального образования окончил, программа, объем в часах) ________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________;

имеет следующие отраслевые, государственные награды, звания, ученую степень, ученое звание ___________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________;

В соответствии с требованиями п. 37 приказа Министерства образования и науки РФ «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» от 7 апреля 2014 года № 276 установлено:

* наличие достижений обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией должно прослеживаться не менее чем за пять лет. За каждый год положительных результатов устанавливается 1 балл. Значение должно равняться – 5 баллам.

Вывод: результат по данному критерию равен _____,

Рекомендации:

* наличие достижений обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования должно прослеживаться не менее чем за пять лет. За каждый год положительных результатов устанавливается 1 балл. Значение должно равняться – 5 баллам.

Вывод: результат по данному критерию равен _____,

Рекомендации:

* показатели по выявлению и развитию способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях должны прослеживаться не менее чем за три года. За каждый показатель устанавливается 1 балл. Минимальное значение равно – 5 баллам, максимальное – не ограничено.

Вывод: результат по данному критерию равен _____,

Рекомендации:

показатели по личному вкладу в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной должен прослеживаться не менее чем за пять лет. За каждый показатель устанавливается 1 балл. Минимальное значение равно – 5 баллам, максимальное –не ограничено.

Вывод: результат по данному критерию равен _____,

Рекомендации:

показатели по активному участию в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах должен прослеживаться не менее чем за пять лет. За каждый показатель устанавливается 1 балл. Минимальное значение равно – 5 баллам, максимальное –не ограничено.

Вывод: результат по данному критерию равен _____,

Рекомендации:

Итоговый балл равен __________ (что (не)соответствует требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории).

Подписи:

Эксперт 1 ________________________________(расшифровка подписи)

Эксперт 2 ________________________________(расшифровка подписи)

Эксперт 3 ________________________________(расшифровка подписи)

Эксперт 4________________________________(расшифровка подписи)

Эксперт 5________________________________(расшифровка подписи)

 Дата

Достоверность информации подтверждаю:

Руководитель организации _________________(расшифровка подписи)

Печать организации

1. РАЗДЕЛ

Информационная часть

1. Личные сведения

1.2.  Характеристика условий профессиональной деятельности
Учебная нагрузка (за период с предыдущей аттестации) по годам и группам    
(Учебная нагрузка педагогического работника)

2. РАЗДЕЛ

На первую категорию показатель в динамике от 55% до 65% (показатели должны быть не менее, чем за последние 3 года)

На высшую категорию показатель в динамике от 66%  и  выше (показатели обязательно за последние 5 лет)

3 РАЗДЕЛ

НА ПЕРВУЮ КВ. КАТЕГОРИЮ!!!

НА ВЫСШУЮ КВ. КАТЕГОРИЮ!!!

4 РАЗДЕЛ

НА ПЕРВУЮ КВ. КАТЕГОРИЮ!!!

НА ВЫСШУЮ КВ. КАТЕГОРИЮ!!!

5 РАЗДЕЛ

НА ВЫСШУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ КАТЕГОРИЮ!!!

5 (6) РАЗДЕЛ

Карта результативности профессиональной деятельности педагога.

Рекомендации по заполнению карты результативности профессиональной деятельности

воспитателя ДОУ (отражать на I квалификационную категорию - не менее чем за последние 3 года, на высшую – только за 5 последних лет).

Достоверность информации, представленной в карте результативности,  для проведения оценки профессиональной деятельности подтверждаю:

Воспитатель                                                             ______________________________                                                          /Ф.И.О./

Карта результативности содержит достоверные сведения.

Заведующий                                                            ______________________________                                                       /Ф.И.О./

                 М.П.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РАБОТОДАТЕЛЯ

_______________________________________________________________________________________________________________________

(администрация государственной образовательной организации

___________________________________________________________________________________________________________________________

представляет на рассмотрение аттестационной комиссии министерства общего и профессионального образования _____________________области педагогического работника (Ф.И.О.) _________________________________________________ для аттестации с целью установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к _____________________ квалификационной категории,                                        (первой, высшей)

по должности «____________________________________».

Наличие квалификационной категории _____________________________________________________________,

                                                (первая, высшая) дата присвоения

Дата рождения аттестуемого _____________________________

                                                                                   (число, месяц, год).                                 Сведения об  образовании аттестуемого:

образование_________________________________________________________________________________________________________________

     (профессиональное (начальное, среднее, высшее)

Учебное заведение____________________________________________

_____________________________________________________________

год окончания_________________________________________________

специальность по диплому _____________________________________

_____________________________________________________________;

курсы повышения квалификации, дистанционные курсы, стажировка, тренинг, семинар, авторская школа за предшествующие 5 лет (учебное заведение, год окончания, тема, объем в часах)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;

профессиональная переподготовка за предшествующие 5 лет (учебное заведение, год окончания, тема, объем в часах)_____________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;

обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам (магистратура, аспирантура, докторантура (учебное заведение, год окончания, тема исследования) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Поощрения наградами муниципального органа, осуществляющего управление в сфере образования, министерства образования _________________________________области, Администрации _________________________________области, Минобрнауки России и т.д.________________

Общий трудовой стаж: __________ лет, стаж педагогической работы _________ лет, в аттестуемой должности ________ лет, стаж работы в данном учреждении _________ лет.

Дата назначения на аттестуемую должность ________________________________

Основание назначения: приказ ОО от _____________________ №______________

Оценка профессиональных качеств педагогического работника:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка деловых качеств педагогического работника:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Результаты профессиональной деятельности педагогического работника:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________

(администрация государственной образовательной организации)

___________________________________________________________________________________________________________________________

ходатайствуют перед аттестационной комиссией министерства общего и профессионального образования __________________области о принятии решения:

уровень квалификации (указываются Ф.И.О. аттестуемого, должность) соответствует (не соответствует) требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории.

         Работодатель (руководитель ОО)

________________                        _______________                __________ 

(дата)                                                                        (подпись)                        (расшифровка подписи)

МП

Представитель первичной

профсоюзной организации ОО

________________                        _______________                ___________

(дата)                                                                  (подпись)                (расшифровка подписи)

Аттестуемый работник

________________                        _______________                

(дата)                                                                    (подпись)                (расшифровка подписи)

ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА
самоанализа педагогических работников

1. Насколько цель вашей профессиональной деятельности согласуется с целями деятельности ДОУ, в котором вы работаете?

2. Какие важные проблемы вам удалось решить за период, прошедший после последней аттестации? Какие документально зафиксированные результаты вы можете представить?

3. Какова ваша роль в реализации программы развития ДОУ, в котором вы работаете?

4. Каким образом вы учитываете образовательные потребности детей в своей профессиональной деятельности? Насколько ваша деятельность согласуется с индивидуальными потребностями обучающихся?

5. Какие технологии и приемы обучения вы используете в своей педагогической деятельности? Насколько они соотносятся с потребностями обучающихся?

6. Как организуется взаимодействие с группой детей на занятиях и вне их? Как организовано сотрудничество воспитанников на занятии?

7. Считаете ли вы высоким уровень познавательного интереса воспитанников на занятиях? Что предпринимается для развития интереса к изучаемому материалу?

8. Каким образом обеспечивается удовлетворение образовательных потребностей отдельных воспитанников с отличающимися возможностями или склонностями?

9. Какова динамика успеваемости воспитанников вашей группы и почему (за счет чего)?

10. Какие методы оценки деятельности воспитанников вы используете? Насколько они соответствуют поставленным целям? Каким образом используется информация, полученная в результате оценки? Каково участие детей в оценке их деятельности?

11. Оцените уровень психологической атмосферы в группе: какие меры вами предпринимаются по созданию обстановки взаимного доверия, уважения, открытости.

12. Каким образом вы взаимодействуете с родителями? Как сообщается информация о достижениях детей? Как вами учитываются мнения родителей о результатах успеваемости и прогресса ребенка?

13. Как вы оцениваете свои взаимоотношения с коллегами?

14. Как вы повышаете уровень профессионального мастерства? Какое место здесь занимает самообразование?

15. Проанализируйте трудности, с которыми вы сталкиваетесь в своей профессиональной деятельности.

16.Укажите проблемы, перспективные задачи и механизмы их решений. Опишите планируемые результаты вашей деятельности.

Уведомление о сроке и месте проведения аттестации

__________________________________________________________________

Ф.И.О. аттестуемого педагогического работника

__________________________________________________________________

(должность, место работы полное наименование образовательного учреждения по уставу)

Регистрационный номер в электронной базе ______________________;

Искомая квалификационная категория (первая, высшая);

(нужное подчеркнуть)

Дата подачи заявление о проведении аттестации ___________________;

Сроки проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника (экспертиза профессиональной деятельности) _____________________________________________________;

Сроки предоставления результатов  всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников (экспертное заключение)_______________________________________________________;

Дата заседания аттестационной комиссии министерства общего и профессионального образования Ростовской области ____________________;

Место проведения заседания аттестационной комиссии министерства общего и профессионального образования Ростовской области (г. Ростов-на-Дону, пер. Доломановский, д. 31 каб. 14, 14.00).

Секретарь аттестационной комиссии

министерства общего и профессионального

образования Ростовской области                                                Подпись

Дата

Ознакомлена

Руководитель организации

Дата

В аттестационную комиссию министерства общего

и профессионального образования Ростовской области

ЗАЯВЛЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ АТТЕСТАЦИИ

Прошу аттестовать меня на первую (высшую) квалификационную категорию по должности (В соответствии со штатным расписанием организаци)__________________________________________________________.

Сообщаю о себе следующие сведения:

в настоящее время до 07.02.2016г. имею первую (высшую) квалификационную категорию, присвоенную аттестационной комиссией министерства общего и профессионального образования Ростовской области  (отдела образования Администрации Цимлянского района),

№________, дата______________ распорядительного документа о присвоении квалификационной категории;

общий стаж педагогической работы ___________ лет (в точности по трудовой книжке);

в аттестуемой должности _____________________ лет;

в данном учреждении ______лет (приказ МБДОУ №________, дата____________  распорядительного документа о назначении на аттестуемую должность); трудовой договор №___ от __________( Второй экземпляр договора должен быть на руках у работника)

образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация) (строго по диплому об образовании): высшее (средне – специальное), 2009г., полное наименование образовательного учреждения, специальность - …., квалификация - …;

сведения о дополнительном профессиональном образовании (когда и какое образовательное учреждение дополнительного профессионального образования окончил, программа, объем в часах) (2015г., Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» (ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО), курсы повышения квалификации по программе (теме) «……» в объёме 72 (108) часов; профессиональная переподготовка по программе (теме) «…..» в объёме 520 ( и более) часов;

имею следующие отраслевые, государственные награды, звания, ученую степень, ученое звание (Грамоты Министерства общего и профессионального образования Ростовской области (РФ), значок «Отличник образования» и т.д._независимо от срока награждения);

паспортные данные (серия, номер, кем и когда выдан) (серия …. № …. выдан ……..г. ОВД Цимлянского района РО – все строго по паспорту);

В соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных» не возражаю против ознакомления, получения, обработки, хранения, размещения на официальном сайте министерства общего и профессионального образования Ростовской области моих аттестационных материалов (персональных данных) уполномоченными специалистами органа исполнительной власти и (или) передачи их должностным лицам, осуществляющим процедуру аттестации.

Основанием для аттестации считаю наличие результатов профессиональной деятельности, предусмотренных пунктам 36 (37) приказа Министерства образования и науки РФ «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» от 7 апреля 2014 года № 276.

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия)

___________________________________________________________

(нужное подчеркнуть)

С порядком проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, ознакомлен(а).

Настоящее заявление о проведении аттестации может быть отозвано мной в письменной форме.

Полноту и достоверность настоящих сведений подтверждаю.

Телефон дом. __________________, сл. ________________, сот._________________

Почтовый адрес:_________________________________________________________

_______________________________________________________________________.

E-mail__________________________________________________________________

«____» _____________ 20____ г.                                 Подпись _______________