Сюжетно - ролевая игра "Автобус"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Открытый показ сюжетно – ролевой игры
«Автобус»
Средняя группа
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_syuzhetno_-_rolevoy_igry_avtobus.docx | 14.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Тулуна «Детский сад «Светлячок»
Открытый показ сюжетно – ролевой игры
«Автобус»
Средняя группа
Воспитатель: Карнаухова Г.Н.
Город Тулун 2015 уч.год
Цель: Закрепление знаний о труде водителя автобуса и кондуктора, на основе которых ребята смогут развить сюжетную, творческую игру. Знакомство с правилами поведения в общественном транспорте. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважение к труду водителя и кондуктора.
Игровой материал: Строительный материал, игрушечный автобус, руль, фуражка, куклы, деньги, билеты, сумка кондуктора.
Ход игры:
- Организационный момент:
Вношу в группу красивую коробку с игрушечным автобусом. Рассматриваем его.
- Что это?
- Для чего нужен автобус?
- Кто из вас ездил в автобусе?
- Кто работает в автобусе?
- Ребята, а вы знаете, как нужно вести себя в автобусе? (выслушиваю ответы детей)
- А вы хотели бы проехать в автобусе?
У меня предложение! Давайте сейчас сами соорудим автобус и поиграем.
- Постройка автобуса.
Из стульчиков и строительного материала сооружаем автобус. По ходу строительства определяем, где место шофера, где должен сидеть кондуктор.
В автобусе две двери. Заходят в автобус через заднюю дверь, а выходят в переднюю. В самом начале автобуса находятся места для пассажиров с детьми, пассажиров – инвалидов, пожилых людей.
В автобус люди садятся в определенном месте, которое называется «Остановка»
- Распределение ролей.
- Предлагаю детям самим распределить роли. Пассажирам раздаю деньги. На себя беру роль кондуктора. На первой остановке приглашаю пассажиров войти в автобус. По ходу игры объявляю остановки., приглашаю присесть на места, продаю билеты.
- Далее идет самостоятельная игра. Поручаю роль кондуктора одному из детей. Сама становлюсь пассажиром ненавязчиво направляя игру, создавая различные ситуации.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированное занятие ( развитие речи, ручной труд и сюжетно-ролевая игра) в форме проекта «Безопасный маршрут: дом – детский сад» и сюжетно – ролевой игры «Школа» подготовительная группа Автор: воспитатель: Свинцова Е.А. МКДОУ д/с «Колокольчик» п.Пур
Цель:Продолжать обучать детей связной монологической и диалогической речи в процессе проектной, совместной деятельности; обучать безопасному поведению, правилам дорожного движения; расширять представл...
Методический материал для воспитателей старшей группы. Перспективное планирование сюжетно - ролевых игр. Картотека подвижных игр, приложение. Картотека сюжетно - ролевых игр.
Картотека подвижных игр. Картотека наблюдений на прогулке (на год) старшая группа. картотека сюжетно - ролевых игр с приложением. Перспективное планирование сюжетно - ролевых и театрализованных ...
Влияние современных условий на развитие сюжетно-ролевой игры дошкольников. Сюжетно-ролевая игра, как условие социализации дошкольников
Современные исследования игровой деятельности дошкольников привели к выводу, что игре необходимо учить, сама по себе игра и ребенок в игре без руководства развиваться не будут. С этой це...
Сюжетно – ролевая игра «Школа» В подготовительной группе компенсирующей направленности №9 «Ромашка» Сюжетно-ролевая игра «ШКОЛА»
Сюжетно – ролевая игра «Школа» В подготовительной группе компенсирующей направленности №9 «Ромашка»Сюжетно-ролевая игра «ШКОЛА»Цель: Познакомить дошкольников с сюжетно – ролевой игрой «Школа»...
Проектирование сюжетно-ролевой игры «Поездка на спортивную базу «Здоровейка» в средней группе» Конспект по руководству сюжетно-ролевой игры
Проектирование сюжетно-ролевой игры «Поездка на спортивную базу «Здоровейка» в средней группе»Конспект по руководству сюжетно-ролевой игрыАвтор проекта: Лобанова Татьяна Михайловна, ГБОУ Прогимназия «...
Проектирование сюжетно-ролевой игры с детьми дошкольного возраста. Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника»
Задачи:1) расширение представлений об окружающем;2) формирование игровой деятельности: а/ развивать сюжет б/ обучение игровым действиям (объединение в игре, взаимодействие по ходу иг...
Оформление сюжетно-ролевых игр в соответствии с возрастом и требованиями ФГОС. На примере сюжетно -ролевой игры "Больница".
Дошкольный возраст самый благодатный возраст для игр т. к. это ведущая детская деятельность.Хочу предложить Вашему вниманию подборку сюжетно-ролевой игры «Больница», её изменения и дополнения в соотве...