«Автобус» Конструирование с детьми в подготовительной группе с использованием конструктора серии Кики Сеньор
материал (подготовительная группа) на тему

«Автобус»

Конструирование с детьми в подготовительной группе с использованием конструктора серии Кики Сеньор

Программное содержание:

Учить правильно, соединять детали, просчитывать количество отверстий в деталях. Развивать сотрудничество, умение работать в парах. Воспитывать чувство взаимопомощи.

Материалы: Готовая робототехническая модель автобуса, детали конструктора из серии Кики Сеньор.

Ход:

Воспитатель: Ребята, на чем вы с мамами, папами утром добираетесь до детского сада?

Ответы детей: Автобус, такси, машина и т.п.

Воспитатель: Как мы можем назвать всё выше перечисленное, одним словом?

Дети: Транспорт.

Воспитатель: Как он называется, если транспорт ездит по земле?

Дети: Наземный транспорт.

Воспитатель: Правильно, ребята. А вы любите отгадывать загадки? Послушайте одну из них:

Дом по улице идёт. 
На работу всех везёт
Не на тонких курьих ножках
А в резиновых сапожках.

Дети: Автобус.

Воспитатель: Правильно, ребята, это автобус. Посмотрите, какой автобус приехал к вам в гости.

 Детям демонстрируется робототехническая модель автобуса в движении. Дети рассматривают автобус, называют, что есть у автобуса.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, наш автобус поведал мне грустную историю. Оказывается он в своём городе один, и  он очень переживает,  что не успевает развезти всех жителей по месту назначения. Но я думаю, что наши ребята помогут нашему автобусу. Поможем?

Дети: Да.

Воспитатель: А как?

Дети: Сделаем ещё автобусы.

Воспитатель предлагает рассмотреть виды автобусов, что есть у автобуса.

Рассматривают, из каких деталей собирается автобус, какие детали нужны, чтобы автобус двигался – двигатели, приёмник ДУ, материнская плата, аккумуляторная коробка, пульт управления.

Далее детям предлагается собрать автобус по схемам.  Воспитатель обращает на количество отверстий, на правильное соединение деталей.

После того, как автобус собран, воспитатель объясняет, как подсоединить детали, отвечающие за движение автобуса.

Воспитатель: Ну вот, ребята мы с вами и сделали автобусы, а чтобы они ездили необходимо подключить кнопки на наших деталях

Далее, при помощи пульта управления дети демонстрируют получившиеся модели автобусов.

Воспитатель: Ребята, у нашего автобуса появились ещё автобусы-помощники, теперь он не один будет развозить жителей своего города.

Далее воспитатель предлагает поиграть в игру «Что лишнее» по теме «Транспорт».