Проектная деятельность к 23 февраля "Слава армии родной!"
проект (старшая группа) по теме

Образовательный проект к 23 февраля

«Слава армии родной!»

Вид проекта: краткосрочный длительность 2 – 3 недели.

Тип проекта: практико-ориентированный, открытый, групповой.

Автор проекта: Левицкая Зоя Ивановна.

Место проведения: Д/С №1878.

Участники: дети двух групп старшего дошкольного возраста, педагоги: Туманова Л.И., Смирнова Ю.Ю., Боричева О.С., Левицкая З.И., родители.

Срок реализации проекта: февраль 2013 год.

Актуальность проблемы: Угасание интереса к Российской армии и военным профессиям, необходимость формировать гендерную и семейную принадлежность, патриотические чувства. Знакомя детей с праздником «Защитника Отечества», мы зарождаем в них чувства гордости и любви к своей Родине, надеясь, что в будущем служба в армии будет считаться для них не наказанием, а почетной обязанностью.

Цель:

- формирование мотивационного, целостного представления о защитниках отечества;

- систематизировать знания детей по данной теме;

- привлечение родителей в образовательный процесс.

Задачи:

-способствовать развитию всех видов речи;

-развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

-формирование социально значимых качеств на основе традиций патриотического воспитания;

- стимулирование потребности дошкольников в постоянном поиске сведений о Российской армии;

- создать условия для участия родителей и детей в образовательном процессе;

- приобщать детей, педагогов и родителей к изучению истории и современному состоянию Российской армии и флота.

Предполагаемые результаты:

- повышение интереса детей к празднику 23 февраля;

- воспитание уважительного отношения к защитникам отечества, возникновение желания в будущем стать защитником отечества;

- родители примут участие в жизни группы (участие в выставке военной техники и празднике "Вместе мы сила! ") ;

поднимется уровень информативности и интереса родителей к деятельности МАДОУ и группы в частности.

Обеспечение проекта:

• Учебно-методическое:

- наглядная информация для родителей "День Защитника Отечества";

- подбор методической и художественной литературы.

• Материально-техническое:

-средства массовой информации - интернет;

-материал для художественной деятельности;

- костюмы военной формы.

Этапы реализации проекта:

I этап - Подготовительный.

1. Определение целей и задач проекта.

2. Составление плана реализации проекта.

3. Подбор литературы по теме проекта.

4. Изучение Интернет-ресурсов по теме проекта.

5. Анализ предметной среды группы.

6. Разработка конспектов НОД.

II этап - Основной.

1. Чтение с детьми литературы о героях войны.

2. Разучивание с детьми песен и стихов.

3. Проведение бесед, дидактических игр по расширению представлений о российской армии, о родах войск. Консультации для педагогов и родителей.

4. Создание в группе условий для реализации проекта: выставка книг, альбом с фотографиями военных, иллюстрации военной техники, просмотр фильмов об армии, выставка игрушечной военной техники.

5. Оповещение родителей о предстоящей выставке военной техники, о выставке творческих работ.

6. Оформление выставки творческих работ и военной техники.

7. Фоторепортаж.

III этап - Завершающий.

1. Совместная с детьми деятельность.

2. Оформление фоторепортажа о выставке военной техники и творческих работ.

3. Проведение спортивного праздника «Вместе мы сила! ».

4. Показ сказки «Каша из топора».

Решение поставленных задач с детьми:

ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ

Первая неделя

Понедельник

• Рис. «Солдат на посту»

• Муз. Разучивание песни «Наша Родина сильна»

• Познание «Российская армия»

Вторник

• Сюжетно ролевая игра «Охрана морских границ»

• Армейская побудка (комплекс гимнастики после сна с использованием видео презентации)

Среда

• Р. р. Разучивание стихотворений посвященных дню защитника отечества.

• Лепка «Собаки на страже Родины»

• Физ. на улице «Игра в десантников»

Четверг

• Конструирование

«Пограничная застава».

• Муз. разучивание танца «Яблочко»

• Сюжетно ролевая игра «Сестра милосердия»

Пятница

• Худ. лит. Л. Линьков «Рассказы о пограничниках»

• Рис. «Пограничник с собакой»

• Физ. «Военные учения»

Вторая неделя

Понедельник

• Рис «Папин портрет в подарок».

• Муз. Слушание военных маршей, рассматривание иллюстраций с изображением различных родов войск.

•Познание «Военные профессии»

Вторник

•Сюжетно ролевая игра

«Российская армия»

•Физ. «Три танкиста»

Среда

•Р. р. беседа

«Вооружённые силы России»

•Лепка-аппликация «Галстук для папы в подарок на 23 февраля»

•Физ. на улице. «Строевые упражнения»

Четверг

•Конструирование «Военная техника»

•Муз. Разучивание песни «Армейская»,

частушек к 23 февраля.

Пятница

•Худ лит. Беседа «Бравые солдаты»

•Рис. «Военный пароход»

•Физ. «Подводная лодка»

Третья неделя

Понедельник

•Сюжетно ролевая игра «Лётчики»

•Итоговая беседа «Что я знаю об Армии»

Вторник

•Спортивный праздник, посвящённый дню защитника отечества «Сильные, ловкие, смелые! »

•Рассматривание фото-коллажа посвящённого дню защитника отечества с фотографиями пап во время службы в армии.

Решение поставленных задач с детьми вне занятий:

-Подготовка сообщения с родителями о том, как у папы или дедушки проходила служба в армии, в каких войсках он служил.

-Слушание рассказов о солдатах, об армии;

-Рассматривание картин с изображениями летчиков, пехотинцев, танкистов, моряков;

-Беседа «Памятники воинской славы»;

-Выставка книг;

-Разучивание песен и стихов.

-Продуктивная деятельность вне занятий:

-Ручной труд «Рубашка для папы»;

-Рисование «Наша Армия сильна»

-Художественно ручной труд «Подарки папам и дедушкам»;

Игровая деятельность:

-Сюжетно-ролевые игры «Разведчики», «Моряки»;

-Дидактические игры «Разложи и назови

правильно», «Знаешь ли ты? », «Собери машину», лото «Военная техника».

-Подвижные игры «Сигнальные флажки», «Три танкиста»,

«Перетягивание каната», «Подводная лодка»

Организация выставок:

•«Военная техника» детские игрушки

•«Папин портрет »

•Фото-коллаж посвящённый «ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА» с фотографиями пап и дедушек во время службы в армии.

Решение поставленных задач с родителями:

-Родительские гостиные «Этих дней не смолкнет слава»;

-Совместное оформление фото-коллажа посвящённого дню защитника отечества с фотографиями пап во время службы в армии.

-Рассматривание формы солдата и матроса.

- Оформление стендовой информации, поздравление с праздником.

- Консультация – «История возникновения праздника 23 февраля».

- Организация выставки детских работ по теме проекта.

- «Концерт для пап» совместно с родителями и детьми.

- Спортивный праздник совместно с родителями «Сильные, ловкие, смелые».

Решение поставленных задач с педагогами:

-Семинары - практикумы;

-Конкурс педагогических проектов

- Выступление на педагогическом совете.

Результат:

Дети в конце проекта стали чаще использовать для игр военную тематику, уважительно отзывались о защитниках отечества, с гордостью делились знаниями со сверстниками и воспитателем которые они получили от родителей о службе в армии. С большим интересом стали играть в настольно – печатные и дидактические игры. Развитие познавательных и творческих навыков, коммуникативных способностей.

Родители были заинтересованы темой и получили новую и полезную информацию, успешно опробованную на своих детях, что понятно из бесед с родителями.