Презентация опыта работы
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) по теме

Слайд 1

СТЕПАНОВА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА, Воспитатель МБДОУ детского сада №61 Киселевский ГО Развитие познавательного интереса и инициативности у дошкольников в процессе познавательно-исследовательской деятельности

Слайд 2

большой поток информации в современном мире – и снижение познавательного интереса и инициативности у дошкольников необходимость перестройки совместной деятельности педагога с детьми – и гиперопека над действиями воспитанников огромный развивающий потенциал исследовательской деятельности - и бессистемное его использование в практике детских садов необходимость вовлечения родителей в образовательный процесс - и недостаточная информированность их по развитию познавательного интереса и инициативности детей Актуальность проблемы

Слайд 3

Путь становления познавательного интереса и инициативности (С.В. Кожакарь , Л.И. Грехова ) Любознательность Инициативность Познавательный интерес Самостоятельная деятельность Любопытство

Слайд 4

Цель и задачи Задачи: развивать любознательность, познавательную мотивацию, воображение и творческую активность у детей дошкольного возраста способствовать становлению детского сознания (умение ставить цель, выдвигать гипотезу, планировать направление поиска, анализировать, делать выводы) формировать познавательно-исследовательские действия в процессе самостоятельной деятельности создавать условия для самостоятельной познавательно – исследовательской деятельности как в детском саду, так и в семье Цель: развитие интереса и инициативности у старших дошкольников в процессе познавательно-исследовательской деятельности

Слайд 5

Инициативность - способность личности, выраженная в стремлении к самостоятельным общественным начинаниям, инициативе, активности («Педагогический словарь») Познавательно-исследавательская деятельность - это активность ребенка, направленная на постижение устройства вещей, связей между явлениями окружающего мира, их упорядочение и систематизация Панов В.И. Познавательный интерес - проявление положительного, эмоционально окрашенного отношения к объекту или явлению, вызывающее стремление познать его. («Педагогический словарь»)

Слайд 6

«Маленькими шагами в большой мир» ( дополнительная общеразвивающая программа ) Тайны живой природы Тайны неживой природы Тайны человека Основные направления работы Игры, конструирование и другие виды деятельности Наблюдения, проекты Экспериментирование Развитие познавательных процессов и сознания Развитие познавательного интереса и мотивации Формирование познавательной деятельности

Слайд 7

Модель трёх вопросов Что мы знаем про это? Что хотим узнать про это? Как можно узнать (где, у кого)?

Слайд 8

4.Активизация проблемного общения взрослого с детьми 3.Развивающая предметная среда (центр « НеоЗнайка ») Комплексный метод поддержки детской инициативы Педагогическая поддержка исследовательской деятельности детей Обеспечение педагогических условий развития познавательно-исследовательской деятельности 1. Обогащение детей знаниями и опытом деятельности 2 . Передача культуры исследовательской деятельности ребенку

Слайд 9

Лэпбук - самодельная , многофункциональная, интерактивная папка, в которой помещен материал по одной теме Удивительное в камне Путешествие Капельки Приключения Уголька Волшебница Соль

Слайд 10

Результаты: - дошкольники с удовольствием включаются в работу по познавательно-исследовательской деятельности - имеют разнообразные впечатления, о предметах, явлениях окружающего мира, выбирают и группируют предметы в соответствии с познавательной задачей, устанавливают причинно-следственные связи между явлениями - значительно повысился уровень познавательных способностей, уверенность в собственных силах, мотивация к школьному обучению, расширился кругозор Приглашаем к сотрудничеству: http :// nsportal . ru / natalya - nikolaevna - stepanova Stepa-2015- Nata @ mail.ru Проект «Волшебные мелки» Опыт «Воздух – невидимка» Эксперимент «Чудесница соль »