Проектирование сюжетно-ролевой игры в старшей группе
материал (старшая группа)

Опубликовано 01.12.2015 - 22:21 - Дроздова Елена Викторовна

Сюжетно-ролевая игра "Улица города" в старшей группе детского сада

Скачать:

Вложение	Размер
syuzhetno-rolevaya_igra.doc	41.5 КБ

Предварительный просмотр:

«Улица города»

(проектирование сюжетно-ролевой игры в старшем дошкольном возрасте).

Задачи руководства:

Учить детей обоснованно распределять роли между собой, учить действовать согласно выбранной роли.
Учить находить выход из сложившейся ситуации, в которую ребенка поставил воспитатель.
Воспитывать доброжелательность друг к другу, взаимопомощь.

Приёмы развития игрового сюжета:

Вопросы к детям.
Внесение атрибутов для игры.
Распределение ролей.
Введение различных ситуаций.
Взятие педагогом роли на себя.
При потере интереса, дети подходят к «Бюро трудоустройства» для смены роли (педагог может рассказать о том, люди каких профессий необходимы в данный момент, предлагает детям сменить профессию и меняет у детей эмблемы)

Атрибуты игры:

На полу приклеены полоски бумаги, изображающие перекрёсток дороги.
Дети строят улицу, где есть дома, магазин, больница, кафе, проезжая часть.
На проезжей части есть разметка, определены пешеходные переходы, стоят светофоры, соответствующие дорожные знаки.
Для различных ролей используются соответствующие атрибуты: для полицейского (регулировщика) – жезл, фуражка, свисток; для шофёра – автомобиль, водительские права; для врача – халат, медикаменты, докторская сумка; для повара – колпак, передник, продукты, посуда и т.д.
Для всех ролей используются эмблемы с надписями и соответствующими атрибутами.

Начало игры

Возможные ситуации

Возможные роли,

их действия

- Ребята, вот вы часто бываете на улице, а что вы там видели? А кто видел на дороге постового полицейского? Как он называется? (регулировщик) Что он делает? Правильно, следит за порядком на дороге: чтобы водители не нарушали правила дорожного движения, перед больницей или школой снижали скорость и т.д.

- А кто строит дома, детские сады, школы? Молодцы, а если строители проголодались, где они могут пообедать? Кто же приготовит обед? А как попадут продукты в столовую к повару, который приготовит обед?

- А если случится авария на дороге и кто-нибудь поранится, кто поможет в этой ситуации? Куда же врачи повезут пострадавшего?

- Посмотрите, вот у нас здесь есть дорога, и строители помогут нам построить дома на нашей улице. Строители – самые сильные и ловкие. Кто же из вас будет строителем? А кто будет готовить для всех завтраки, обеды и ужины?

- Как вы думаете, кто из нас лучше всех знает правила дорожного движения? Кто может быть полицейским, регулировщиком?

- А кто же из наших ребят самый внимательный, добрый, как доктор Айболит? Кто может быть врачом?

- Ну, а остальные ребята могут быть пешеходами (мамами и папами, а также их детишками) и водителями. Вы согласны?

- Тогда, строители, за работу! …

Кукла Маша играет на проезжей части в мячик.
Строителям пришел приказ на строительство новой школы.
Водитель проезжает на красный сигнал светофора.
Врач отправляется по вызовам к больным детям.
Начальник стройки заказывает обед в столовой на всех строителей.
Школьники переходят дорогу на красный сигнал светофора.
Мама ведет дочку на прием к врачу, чтобы сделать прививку.
Дети и воспитатели из детского сада едут на автобусе на экскурсию.
Водитель продуктового фургона должен привезти продукты в кафе, детский сад и школу.
На перекрестке сломался светофор.

Полицейский останавливает куклу Машу за нарушение ПДД и объясняет ей, что играть на проезжей части опасно; останавливает школьников за нарушение ПДД и объясняет им, что дорогу необходимо переходить на зелёный сигнал светофора и по пешеходному переходу.
Водитель автобуса, привозит в кафе группу детей, которые были на экскурсии и очень проголодались.
Регулировщик регулирует движение транспорта на перекрестке, где сломался светофор.
Помощник повара объясняет ребятам, что перед едой необходимо мыть руки с мылом. Говорит, сколько стоит обед и просит правильно считать деньги.
Строитель поранил на стройке руку и отправляется к врачу на перевязку.
Полицейский может проверить у проезжающих водителей документы.