Памятка воспитателю
консультация на тему

ПАМЯТКА ВОСПИТАТЕЛЮ

ПО   РАБОТЕ   С   МУЗЫКАЛЬНЫМ   РУКОВОДИТЕЛЕМ

На музыкальном занятии воспитатель:

- приводит детей;

- присутствует на занятии;

- помогает  проводить занятие (следит за дисциплиной, раздаёт музыкальные инструменты, атрибуты для танцев и театрализаций, участвует в играх, танцах, помогает детям в построениях и перестроениях, при игре на музыкальных инструментах, осуществляет показ музыкально-ритмических движений  по необходимости и просьбе музыкального руководителя).

- уводит детей с занятия.

На праздничных утренниках (досугах, развлечениях, других мероприятиях)  каждый воспитатель группы:

 - активно участвует в творческой разработке и подготовке художественно-тематического материала;

- активно участвует в изготовлении и подготовке костюмов, атрибутов, декораций;

-  осуществляет связь «родители – музыкальный руководитель»;

- разучивает с детьми художественный текст сценария. По необходимости дополняет его и разнообразит стихами, сценками, играми;

-  осуществляя совместную работу с музыкальным руководителем по подготовке к праздничному утреннику, пишет чёткую схему распределения детских ролей (оговаривая: костюм, сложность исполнения художественного текста, построения, перестроения и передвижения детей в процессе праздника);

-  обязательно присутствует на мероприятии;

- помогает  проводить мероприятие (активно участвует в процессе, исполняя необходимую роль; следит за дисциплиной; раздаёт музыкальные инструменты, атрибуты и костюмы для танцев и театрализаций;  участвует в играх, танцах, помогает детям в построениях и перестроениях по необходимости и просьбе музыкального руководителя).

- несёт равную ответственность с музыкальным руководителем: за здоровье детей; за качество проводимого мероприятия; за сохранность костюмов, музыкальных инструментов, декораций и атрибутов, используемых в мероприятии;

- уводит детей.

ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

(подготовка мероприятий и праздников)

* изучить сценарий праздника;

* распределить стихи и роли в инсценировках между детьми и отдать заранее родителям;

* учить стихи и тексты песен в группе;

* за неделю до праздника подготовить оборудование;

* воспитатель должен владеть всей информацией, в том числе меняющейся;

* воспитатель должен знать: где стоять, куда передвигаться, как заполнить паузы на празднике, разложить оборудование и атрибуты в удобном для себя порядке;

* воспитатель может предлагать игры для праздника, принимать участие в качестве актёров.

Советы музыкального руководителя воспитателю

*Во время звучания музыки, пения не делайте детям замечания вслух, постарайтесь сделать это незаметно для других;

*Не дублируйте указания музыкального руководителя,  не повторяйте за ним одно и то же несколько раз;

* Не повторяйте за детьми их ответы на вопросы;

*Во время пения в младших группах  можно подпевать малышам, а в средних и старших группах делать этого не надо, тем более «дирижировать»;

*Не входите в зал и не выходите из зала во время звучания музыки или исполнения какого-либо музыкального номера;

*Вмешивайтесь в процесс только по просьбе музыкального руководителя.

Благодарю за сотрудничество

Подготовка праздничных мероприятий в ДОУ.

Памятка для воспитателей (из консультаций музыкального руководителя)

ПОДГОТОВКА ПРАЗДНИЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ДОУ

ПОВЕСТКА ДНЯ:

-изучение сценария:

- обсуждение спорных моментов,

- добавление своих идей,

- использование разных технологий

-взаимодействие воспитателей

- разучивание стихов и текстов

- подготовка оборудования для мероприятий. изготовление атрибутов

-работа с родителями