«Правила дорожного движения – основа безопасности дошкольника»
проект на тему

Сроки

Формы и приёмы работы

Сентябрь- май

Работа с литературой.

*Изучение литературы по теме:

1. Алексеев А. П. «Правила дорожного движения с иллюстрациями». – М. :Изд-во «Эксмо», 2008.

2. Дзюба П. П. «Дидактическая копилка воспитателя детского сада». – М., Изд-во «Феникс», 2008.

3. Коган М. С. Правила дорожные знать каждому положено. Познавательные игры с дошколятами и школьниками. – «Сибирское университетское издательство», 2007.

4. Кобзева Т. Г. Правила Дорожного движения. – Волгоград, «Учитель», 2009.

5. Старцева О. Ю. Школа дорожных наук. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – М., «Сфера», 2009.

6. Маркин Н. И. Спасибо светофор - М., «Энас-класс», 2007.

7. Н. Е.Веракса,Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой «От рождения до школы»

8.Н.Н. Авдеевой, О.Л. Князевой, Р.Б. Стеркиной

Программа для дошкольных образовательных учреждений «Основы безопасности  детей дошкольного возраста»

9. Т.Ф. Саулиной Пособие «Три сигнала светофора»

10.Т.А. Шорыгиной Цикл бесед и занятий:

«О правилах дорожного движения»;

«Об основах безопасности с детьми»

11. К.Ю. Белой, В. Н. Зимониной  Пособие«Твоя безопасность»

12. Ф. С. Майоровой «Изучаем дорожную азбуку»

Октябрь

Работа с методическим материалом:

*Разработка перспективного планирования по безопасности.

*Участие в окружном конкурсе «Пожарный- это призвание».

*Составление с детьми исследовательских проектов

Ноябрь

Взаимодействие с педагогическим коллективом:

*Подготовка и проведение консультации «Безопасность детей – забота взрослых! ».

*Изготовление уголка по ПДД.

Консультация для педагогов: «Организация работы с детьми по безопасности дорожного движения»

Декабрь

Взаимодействие с родителями:

*Анкетирование родителей «Правила и безопасность дорожного движения».

*Обработка анкетных данных.

*Помощь родителей в оформлении предметно-развивающей среды.

*Детско-родительские исследовательские проекты: «Когда и почему появились правила дорожного движения? », «Кто такой регулировщик? », «Зебра», «История светофора», «История развития автомобилестроения».

Январь

Взаимодействие с родителями:

*Подбор наглядно – информационного и консультативного  материала для родителей в папке-передвижке «Особенности безопасного поведения в зимний период».

*Выпуск памяток для родителей: «Как обучать ребенка правилам безопасного поведения на дороге», «Причины дорожно- транспортного травматизма», «Правила поведения на остановках общественного транспорта»

Февраль

Взаимодействие с педагогическим коллективом:

*Подготовка и проведения мастер-класса «Красный, желтый и зеленый» 

Работа с методическим материалом:

*Обновление книжного уголка.

* изготовление атрибутов к с/р, дидактическим играм Подбор и изготовление игрового оборудования

Март

Взаимодействие с родителями:

*Привлечение родителей и детей к совместному участию в разработке и использовании безопасного маршрута «Дом – детский сад».

*Консультации и беседы индивидуальные и коллективные: «Безопасность детей – забота взрослых! ».

*Представление детьми и родителями проектов

Апрель

Работа с методическим материалом для родителей:

* «Азбука безопасности» Оформление информационного стенда для родителей по ПДД

Май

Распространение опыта:

*Участие в городском конкурсе «Светофорик».

*Выступление на родительском собрании с презентацией «Мы знаем  правила безопасности»

Игра- КВН «Внимательный пешеход»