Проект ко Дню семьи
проект (средняя группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Верхнемамонский детский сад №1 Верхнемамонского муниципального района Воронежской области»

Краткосрочный проект

для детей средней «А» группы:

«Начало воды - родник,

начало народа  - семья»»

Подготовила:                

воспитатель 1 к/к                

Овчинникова Л.А.        

2015 уч. год

Участники проекта: дети средней  «А» группы, родители.

Цель: формировать у детей понятие «семья».

Задачи:

1.Формировать у детей представления о семье, профессии родителей.

2.Воспитывать у детей любовь и уважение  к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.

3.Совершенствовать стиль партнёрских отношений. Развивать коммуникативные навыки детей.

Предполагаемые итоги реализации проекта:

1.     Знание детьми информации о своей семье.

2.     Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека.

3.     Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

4.Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.

Разработка проекта.

1.     Донести до участников проекта важность данной темы.

2.     Создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты, для игровой, театрализованной деятельности; дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Семья».

3.     Подобрать материал для продуктивной деятельности.

Выполнение проекта.

Виды совместной деятельности

Речевое  и познавательное развитие

Коммуникация

Составление творческих рассказов на тему «Моя семья», «Мой домашний любимец», «Как я помогаю дома».

Пальчиковая гимнастика «Моя семья».

Познание

Тематические беседы «Права и обязанности в семье», «Моё имя»,

Подбор фотографий  на тему «Моя семья».

Знакомство с профессиями родителей.

Пословицы и поговорки о семье.

Дидактические игры «Кем быть», «Кому что нужно для работы», «Чьи детки?»

Чтение художественной литературы

Чтение рассказов:

 К.Д.Ушинский «Лекарство»,

 «Петушок с семьей»,

Пермяк «Для чего руки нужны»,

Стихи: С.Чёрный «Когда никого нет дома», А.Майков «Внучка»,

Е.Благинина «Посидим в тишине».

Сказки: «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси – лебеди»,

ненецкая сказка «Кукушка»

Социально-коммуникативное

Социализация

Сюжетно-ролевые игры:

             «Семья», «День рожденья», «Магазин», «Больница».

Строительные игры «Мебель для дома».

Труд

Стимулировать желание детей участвовать в трудовой деятельности, помогая взрослым: поможем убрать игрушки, накрыть на стол, полить цветы и т.д.

Художественный труд:

        Изготовление подарков для мам, приглашений, открыток для членов семьи.

Безопасность

Игровая ситуация «Помогаем маме…» Соблюдение правил безопасности при организации труда.

Художественно-эстетическое

Художественное творчество

Рисование карандашами «Моя семья»

Рисование пальчиком «Мой дом»

Рисование красками «Моя любимая мама"

Аппликация " Моя рука-моя семья" (рука в руке)

Лепка "Семейный    талисман" (божья   коровка)

      Музыка

Слушание и  исполнение песен о семье и её членах.

Физическое развитие

Физкультура

Создание условий для п/игр и игровых упражнений с пособиями и атрибутами физкультурного уголка

Подвижные игры, игровые упражнения

Утренняя гимнастика, гимнастика после дневного сна

Здоровье

Игра «Бабушкино лукошко»  (продукты, полезные для здоровья)

Проблемная ситуация «Почему папа заболел».

(вредные для здоровья поступки и привычки людей)

Создание условий для самостоятельной деятельности детей

Книжный уголок:

Предметные картинки, художественная литература по теме «Семья»

Центр сюжетно-ролевых игр:

создание предметно-развивающей среды и совместное изготовление атрибутов для игр: «Дом», «Магазин». «Больница»

Центр продуктивной деятельности:

Материалы и инструменты для рисования, лепки, аппликации и художественного труда.

Продукт проектной деятельности: Выставка ««Начало воды - родник,

начало народа  - семья»».