«Новый год»
презентация урока для интерактивной доски (старшая, подготовительная группа) на тему
Интеллектуальное развитие детей 5-6 лет. Работа состоит из 2 презентации (для воспитателя и для детей), раздаточного материала. Задания учат быстро находить на рисунке нужные фрагменты; решать примеры; составлять рассказ по сюжетной картинке (не менее 4-5 предложений); развиваем творческие способности; учим правильно вести себя зимой на празднике, около елки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 конспект занятия | 821.43 КБ |
 презентация для детского ноутбука | 2.89 МБ |
| презентация на ноутбук воспитателя | 2.91 МБ |
Предварительный просмотр:
Описание работы:
- Название работы: «Заниматика. Занятие №10. Новый год»
- Предметная область: интеллектуальное развитие
- Участники: детский сад (5-6 лет)
- Цель: развитие интеллектуальных способностей
- Задачи:
- Развитие внимания: учимся быстро находить на рисунке нужные фрагменты.
- Математика: учимся решать примеры.
- Развитие речи: учимся составлять рассказ по сюжетной картинке (не менее 4-5 предложений).
- Графические навыки: развиваем творческие способности.
- Правила безопасности жизнедеятельности: научить правильно вести себя зимой на празднике, около елки.
- Список использованного программного обеспечения и готовых электронных образовательных ресурсов: презентации для интерактивной доски «Занятие 10Д» - на детские ноутбуки, «Занятие 10В» - на интерактивную доску.
- Оборудование: интерактивная доска, проектор, презентация, 10 ноутбуков, цветные карандаши, рабочий лист с графическим заданием, эстафетные палочки.
- Автор: Шарыгина Марина Николаевна, воспитатель по интеллектуальному развитию
- Место работы: Республика Татарстан, г.Нижнекамск, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №91»
- Роль воспитателя: организовать работу детей. Проверить результативность этой работы.
- Роль компьютера и презентации: обучающая, информационная, контролирующая.
- Роль детей: принимать активное участие в работе, выполнять задачи, поставленные воспитателем, прийти к их определённым выводам и затем сформулировать их в процессе обсуждения.
Ход занятия:
Здравствуйте, ребята. Скоро праздник Новый год. Дома вы наверное уже нарядили елку. Как вы наряжаете елку дома? Молодцы, а вот и первое задание. | ||
1 часть Математика: учимся решать примеры. | ||
Задание: Ребята, перед вами на рисунке 4 ветки и 4 елочных игрушки. Решите пример на каждой игрушке, и вы узнаете, на какую веточку надо повесить эту игрушку. Развесьте игрушки правильно. (дети работают на ноутбуках) Проверка на интерактивной доске: игрушки переместятся при касании по ним. (эффекты появления заданы только в презентации воспитателя) | ||
2 часть Развитие внимания: учимся быстро находить на рисунке нужные фрагменты. | ||
Задание: На праздник к вам придёт Дед Мороз и Снегурочка. Из картинки выпали 3 кусочка. Покажите на рисунке где они должны быть. Карандашом проведите линию от каждого фрагмента к нужной части рисунка. Проверка на интерактивной доске: найденная часть картинки повернётся при касании по ним. (эффекты заданы только в презентации воспитателя) | ||
3 часть Физминутка Упражнение на релаксацию «Погреем руки» Эстафетная палочка или карандаш в руках. Соединить ладони и катать палку. Это упражнение оказывает положительное воздействие на внутренние органы. Цель релаксаций: выполнение релаксационных упражнений способствует успокоению, ребёнок становиться уравновешенным, а также позволяет ребенку отдохнуть после мышечной и умственной деятельности. В результате ребенок лучше владеет собой, контролирует свои деструктивные эмоции и действия. Релаксационные упражнения позволяют ребенку овладеть навыками саморегуляции и сохранить более ровное эмоциональное состояние. | ||
4 часть Развитие речи: учимся составлять рассказ по сюжетной картинке (не менее 4-5 предложений). | ||
Задание: Ребята, посмотрите на доску. Что нарисовано на рисунке? Составьте рассказ по картинке. | ||
5 часть Графические навыки: развиваем творческие способности. | ||
Задание: Раскрасьте рисунок. Дети выполняют работу на специально приготовленных листочках из раздаточного материала. | ||
Источники:
1.1 Слайд 5 – страница 44
| ||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Коньки — это такой вид спорта, где новичок получает не меньше удовольствия, чем опытный мастер». «Коньки — это такой вид спорта, где новичок получает не меньше удовольствия, чем опытный мастер». «Коньки — это такой вид спорта, где новичок получает не
Консультация для родителей...
Сценарий открытия нового здания детского сада 2016 г. «Обживаем Новый дом!» Звучит музыкальная заставка «Дорогою добра» На экране слайды со снимками помещений нового детского сада. В музыкальный зал входит ведущий с группой детей. Взрослый (один из
Сценарий открытия нового здания детского сада 2016 г.«Обживаем Новый дом!» Звучит музыкальная заставка «Дорогою добра»На экране слайды со снимками помещений нового д...
Проект в младшей группе "Новый, Новый, Новый год!"
Цель: формирование представлений о новогоднем празднике, его традиции, культуре, главных сюжетных героях (Дед Мороз, Снегурочка, елка...
«Новые технологии для нового поколения. Формы и способы их использования в практике работы детского сада. «Интерактивная инфографика в ДОУ: новый тренд в мнемотехнике»
Внедрение новых технологий в детском саду способствует более эффективному воспитанию ребенка, стремящегося творчески подходить к решению различных жизненных ситуаций, к получению знаний, формированию ...
«Современное воспитание и развитие дошкольников: новые подходы, новые возможности, новая ответственность»
Презентационный материал к докладу на практико-ориентированный семинар....
Консультация "Адаптация к детскому саду"Детский сад – это новое окружение, новая обстановка, новые люди. Ребенок в период адаптации находится в стрессовом состоянии. И в наших силах сделать так, чтобы ребенок воспринимал детский сад как новое интересное п
Детский сад – это новое окружение, новая обстановка, новые люди. Ребенок в период адаптации находится в стрессовом состоянии. И в наших силах сделать так, чтобы ребенок воспринимал детский сад к...