Развлечение в средней группе «Народные игры»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Развлечение в средней группе «Народные игры»

Цель: создать условия для праздничного настроения, умения выполнять движения под русскую народную музыку.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с матрёшкой, её весёлым и задорным нравом.
2. Развивать эстетическое восприятие, используя народные игры, потешки и танцы.
3. Приобщать детей  к русским народным играм.
4. Научить выполнению правил игры.
5. Развивать ловкость, мышечную силу, выносливость, волевые качества в достижении цели.
6. Воспитывать дружеские качества во время игр и танца.

Ход занятия

Звучит русская народная музыка.

        Ведущая.

У нас сегодня будет веселье.

К нам придет сегодня в гости,

А кто– сейчас узнаете,

Коль загадку отгадаете!

«Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,        

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может — три, а может, шесть.

Разрумянилась немножко.

Это русская. » ……(матрёшка)

        Ведущая.

Мы похлопаем в ладошки,

Выходи сюда, Матрешка!

Под русскую народную мелодию выходит Матрешка. Матрешка пляшет, выполняя знакомые плясовые движения, дети хлопают в ладоши.

        Матрешка.

Кто здесь смелый,

Кто здесь ловкий,

Выходи смелее в круг!

Приготовила для деток

Интересную игру!

        Игра «У мишки во бору»

На земле чертятся две прямые на расстоянии 6-7 метров друг от друга. За одной линией стоит «мишка» (водящий), за другой – дети. Игроки выходят из дома и идут в лес (пространство между двумя линиями), чтобы собирать ягоды и грибы. Они «дразнят» мишку, подходя максимально близко к его берлоге и распевая хором веселую песенку:

Как у мишки во бору

Ягоды-грибы беру.

А мишка не спит,

Все на нас он глядит.

Как только текст закончится, мишка должен выскочить из своей берлоги и постараться осалить кого-то из играющих. Дети стремятся поскорее забежать в свой дом (за черту). Тот, кого водящий поймает, сам становится медведем.

        Матрёшка.

Мы, веселые матрешки,

Все сидели у окошка.

Надоело нам скучать,

К вам пришли потанцевать.

Девочки вместе с Матрёшкой выполняют движения по тексту песни.

Мы – матрешки, вот какие крошки!

Как у нас, как у нас чистые ладошки!

(показывают матрешке ладошку, вращая ею)

Мы – матрешки, вот какие крошки!

Как у нас, как у нас новые сапожки!

(выставляют ногу на пятку)

Мы – матрешки, вот какие крошки!

Поплясать, поплясать мы хотим немножко!

(кружатся)

        Матрёшка.

Давайте поиграем с моим дружком,   золотистым петушком.

        «Петух»

Все играющие встают в круг и берутся за руки.  Игроки идут по кругу, петух в кругу. Дети произносят потешку:

Тух – тух

Ту – ру – рух!

Ходит по двору петух.

Сам со шпорами, хвост с узорами.

Во дворе стоит, громче всех кричит!

Петух: Ку – ка – ре – ку!

Все разбегаются, петух ловит детей,

Пойманный становится петухом.

А сейчас мы вместе поиграем.

       Ведущий

Игра «Едет весело машина! »

Матрешка раздает детям маленькие разноцветные пластмассовые обручи.

В руки руль скорей берите.

Да моторчик заводите.

Накачаем дружно шины.

Едет весело машина!

Дети идут топающим шагом под весёлую музыку.

Дети садятся на стульчики.

        Матрёшка.

Ох, устали мы плясать, теперь будем отдыхать.

        Матрёшка.

А я вам в корзиночке принесла красивыый платочек.

Мы возьмём за уголочки

Наш яркий платочек

И поднимем высоко,

Поиграем с ним  легко

Раз , два,  три, кто там спрятался внутри!

        Хороводная игра «Зайка»

Дети становятся в круг, держась за руки. В центре круга стоит грустный зайка. Дети поют:

Зайка, зайка! Что с тобой?

Ты сидишь совсем больной.

Ты вставай, вставай, скачи!

Вот морковку получи! (2 раза)

Получи и попляши!

Все дети подходят к зайке и дают ему воображаемую морковку. Зайчик берёт морковку, делается весёлым и начинает плясать. А дети хлопают в ладоши. Потом выбирается другой зайка.

        Игра «Гуси»

        На детской площадке на расстоянии 10 метров рисуются две параллельные линии – это «дома».

        За одну черту заходят игроки (гуси), за другую один человек (хозяин). Меж домами стоит волк (водящий).

        Далее начинается известный каждому с детства диалог:

        - Гуси-гуси? (хозяин) - Га-га-га! (гуси) - Есть хотите? - Да-да-да! - Ну, летите! - Нет-нет-нет! Серый волк за горой не пускает нас домой! После этого гуси должны перебежать на сторону хозяина так, чтобы «волк» их не осалил.

        Тот, кто попадется водящему, сам становится «волком»

        Ведущий

Как весело мы провели время с матрешкой,

Ребята,  скажите,  какая матрешка?

(ответы детей)

А сколько живет матрешек в одной матрешк?

(ответы детей)

        Матрёшка

Хорошие дети, умелые дети,

Вы – самые лучшие дети на свете!

Я кое-что для вас припасла…

Конфетки я вам принесла!

Матрёшка угощает детей конфетами и прощается.