Театральная игра «Незабытая горница»
план-конспект урока (подготовительная группа) на тему

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ  ИГРА

«Незабытая горница»

                        Воспитатель:  Котик Т.И.

с. Приволжье 2013 г

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ИГРА:

«НЕЗАБЫТАЯ  ГОРНИЦА

Пр.содержание :Познакомить детей с потешкой , пестушкой, прибауткой, небылицей как с жанрами устного народного творчества ,формировать целостное восприятие детского фольклора :воспитывать уважительное отношение к народному творчеству ;развивать память, кругозор, эмоциональную сферу ребенка.

                                      (Звучит народная музыка)

Воспитатель: Девочки и мальчики, давайте откроем еще одну           страничку в истории культуры нашего великого народа .А наши уважаемые гости, а среди них бабушки и самая старейшая бабушка Оля, которой 83 года сочиняющей частушки -веселушки; вспоминает себя молодыми девушками и порадуются за своих внучат .Русские традиции не забываются ,двери в горницу открываются:

Ход: горница-хозяин и хозяйка поджидают гостей.

Хозяин: В старые времена был такой обычай у русских людей: как      заканчивали полевые работы, собирали урожай, а хлеб в закрома засыпали-коротали осенние да зимние вечера вместе ,устраивали посиделки. Как говорится в русской пословице «От скуки бери дело в руки».

Хозяйка: Вот проводили время за любимым рукоделием. Кто за прялкой сидит, кто узор на полотенце вышивает. Один посуду из глины лепит, другие ложки расписывают,а кто и с маленькими детками пришел- пестушками , прибаутками, потешками успокаивает .Весело было! То песню затяну, то шуткой-небылицей перебросятся.

Вместе: Вот работа у них спорилась, да игралось весело.

Хозяин: Эй, ребята- молодцы ,озорные удальцы .Приходите ,приходите долгий вечер скоротать. Пожалуйте и гости дорогие, присаживайтесь.

Стук в дверь. Бабушка - сказительница:

Здравствуйте, хозяева! Здравствуйте, гостьюшки !

Здоровья и счастья всему дому.

(ХОЗЯИН С ХОЗЯЙКОЙ ОБРАЩАЮТСЯ К БАБУШКЕ)

Хозяюшка: Давно мы тебя ждем поджидаем, посиделок без тебя не начинаем.

Хозяин: У нас  для каждого найдется и местечко и словечко.

Бабушка-сказительница: Спасибо милые за добрые слова.

Хозяин с хозяюшкой: Бабушка, а что ты нам принесла?

Бабушка : Я весною на завалинке, а зимою в горнице посиживаю, сижу и на народ всегда поглядываю. Все всегда запоминаю и копилку собираю (показывает на корзинку) Вот она, моя корзинка- копилка. Сяду рядышком на лавку ,вместе с вами посижу ,загадаю вам загадку и потешку расскажу:

1.мордочка усатая, шубка полосатая ,часто умывается ,а с водой не знается(появляется живой кот)

2.Как у нашего кота ,шубка очень хороша ,как у котика усы ,удивительной красы, глаза смелые , зубки белые.

А кто из вас ,ребята, про котика потешку расскажет ,а я ее в корзинку-копилку положу.

1.Рома.Пошел котик на торжок

            Купил котик пирожок,

            Пошел котик на улочку

            Купил котик булочку

            Самому ли есть

            Либо Бореньке снесть?

            Я и сам укушу

            Да и Бореньке снесу.

2. Три –та -та! Три –та -та!

Вышла кошка за кота

За кота котовича

За Иван Петровича.

     3.Сережа: А коток, коток ,коток

                       Кучерявенький лобок.

                       Украл у бабушки клубок

                 И запрятал в уголок.

                 А бабушка  догнала и за ушко подрала.

4.Слава:   Кот на печку пошел

                  Горшок каши нашел

                  На печи калачи, как огонь горячи

                  Пряники пекутся

                  Коту в лапки не даются.

5.Женя Н.Выйдет котя в огород

                  Всполонится весь народ:

                  И петух и курица

                  С деревенской улицы

                  Станут котю в гости звать.

                  Станут котю угощать.

Л.А.(зовет кота): Котя ,котя приходи

                              Я сметанкой покормлю

Бабушка-сказительница(за кота):

                               Я сметанку люблю,

                                А ребятам лапкой помашу

                                (уносит кота)

Бабушка-сказительница: Да, немного тяжелее стала копилка .Ведь через потешки- вы познаете окружающий мир ,получаете знания о домашних животных и птицах и их роли в жизни человека, проникаясь гуманным отношением к ним.

Хозяюшка: У бабушке нашей супрядка была. Что ,ты ,бабушка ,нам прясть дашь?

Бабушка :Старым старушкам -шерсти клочок.А красным молодушкам -ленок.

Девочки поют песню- инсценировку «Прялица»

Хозяин: Где песня льется ,там легче живется. А не запеть ли и нам, ребята,(к мальчикам обращается) песню шуточную ,прибауточную .Песня Марьюшка -Марьяна.

Бабушка: Засиделись что-то слишком ,поиграйте-ка в ловишки.7

Хозяюшка: Охи, охи ,охи, ох!

                    Посадили мы горох

                    Уродился он густой

                     Мы помчимся, ты –постой!

Бабушка:     Не пора ли вам подружки,

                     Славные молодушки ,своих детушек качать ,пестовать:

                     (берут дочек и поют: Баю баюшки-баю не садись-ка на  

                     Краю ,придет серенький волчок и ухватит за бочок)

1.Рита:       Чук, чук, чук, чук,

                    Наловил дед щук,

                    Баба рыбку пекла,

                    Сковородка утекла

2.Катя М: Водичка ,водичка,

                  Умой мое личко

                  Чтобы глазки блестели

                  Чтобы щечки краснели

                  Чтоб смеялся роток

                  Чтоб кусался зубок

3.Лена:     Катя ,Катя ,маленька,

                 Катенька удаленька,

                 Пройди ,Катя, горенкой

                 Топни ,Катя, ноженькой.

4.Юля:     Умница, Катенька,

                 Ешь кашку, сладеньку,

                 Вкусную ,пушистую,

                 Мягкую ,душистую.

5.Настя:   Наша Маша маленька,

                 На ней шубка аленька.

                 Опушка бобровая,

                 Маша чернобровая.                    

Пестушки- небольшие песенки ,которые ласково напевают малышу ,играя его пальчиками ,ручками, ножками. Пестушки и получили свое название от слова «пестовать»- «растить»,воспитывать ,носить на руках, нянчить. Пожалуйста ,девочки, забавляйте своих малышей:

Бабушка: Сменяют пестушек -прибаутки-маленькие сказочки в стихах в вопросно-ответной форме:

                       Вова: Чей нос?

                       Антон П.-Данилов

                       Вова: Куда едешь?

                       Антон П. –в Киев

                       Вова: Что везешь?

                       Антон П. -Рожь.

                       Вова: Что возьмешь?

                       Антон П .-Грош.

                       Вова: Что купишь:

                       Антон:- Калач да блин.

                       Вова: С кем съешь:

                       Антон П.:- Один.

                         Вова: Не ешь ,не ешь один!

А еще есть небылицы -особый вид песен с шутливым текстом. Небылица учит различать действительность и фантазию:

1.Алеша Б.:

                А где это видно.

                И в какой деревне слыхано               

2.Женя К.

                Чтоб курочка бычка родила,

                Поросенок яичко снес,

                Да на полочку унес.

3.Ваня В.: А полочка обломилась,

                  И яичко разбилось.

4.Антон Ив.

    Овечка расквохталась,

    Кобылка раскудахталась.

Все: Ох ,куда- куда- кудак ,

         Не бывало у нас так.

Бабушка: Вот, ребята -молодцы, позабавили девчат.

Девочки: А, мы в долгу не останемся:

       1.Юля:

 Мы частушек много знаем

И хороших и плохих

Хорошо тому послушать

Кто не знает никаких

       2.Настя:

П деревне я пошла,

Ромочку увидела

Под кустом сидел и плакал-

Курица обидела

       3.Лена:

Сидит Женя на заборе,

Новая рубашечка

На головке сапожок

На ноге фуражечка

       4.Рита:

Уж я топну ногой

Да притопну другой

Выходи ко мне Антоша

Попляши-ка со мной

      5.Катя М:

Ставим ножку на носок,

А потом на пятку.

Выходите к нам мальчишки,

Танцевать в присядку.

ТАНЕЦ «КАДРИЛЬ»

Хозяин:

Ну ,спасибо, гости дорогие!

Порадовали, повеселили

Хозяйка:

Садитесь все на лавочки

И гости ,и дети-лапочки.

(звучит мелодия: Конфеты –бараночки) (Слово Старейшей бабушке Оле)

Хозяйка: У меня есть угощенье знатное:

                 Пряники ,коврижки -медовые.

Бабушка: А, у меня для ребят-конфеты-петушки      леденцовые,(раздает)

Хозяйка: Не красна изба углами ,а красна блинами.

                С пылу ,с жару из печи! ( Из печи достает блины)

Дети: Гостеприимные хозяева .Спасибо за хлеб -соль, за блины знатные .Здоровья ,тепла ,радости вашему дому .А тебе бабушка, спасибо за ученье уму- разуму, и тебе здоровья ,больше радости от своих внучат!