Конспект НОД о/о Познание город-герой Ленинград.
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Конспект НОД о/о Познание «Ленинград город-герой» для детей 4-5 лет.

Цель. Познакомить детей с городом Санкт-Петербургом, его историей.

Задачи. Вызвать познавательный интерес к городу, его героической истории, чувство восхищения красотой города.

Конструирование. Закреплять умение строить мосты по образцу воспитателя, развивать творческое воображение.

Предварительная работа.Реализация проекта «Дай руку друг», ситуативный разговор о городе Санкт-Петербурге,его достопримечательностях, рассматривание фотографий .

Материал. Ноутбук, призентация «Город –герой Ленинград», набор строительного материала.

Ход непосредственно-образовательной деятельности.

-Воспитатель. Дети, встаньте пожалуйста в круг, покажите мне свои ладошки. Потрите их друг о друга. Что вы чувствуете?

-Дети. Мы чувствуем тепло.

-Воспитатель. Правильно, это тепло добрых рук и добрых душ. Мы предлагаем свое тепло, свои ладошки друзьям и говорим.

-Утро настает

Солнышко встает

Мы собираемся

В добрый путь отправляемся

Друг на друга поглядим

Про себя поговорим

«Кто у нас хороший?

Кто у нас пригожий?»

(Дети по очереди называют имена друзей ласковыми словами)

-Воспитатель. Мне очень приятно, что вы такие ласковые, добрые. С вами интересно разговаривать.

-Дети, посмотрите пожалуйста на экран. Это город Санкт-Петербург, в котором живут наши друзья. Сегодня мы поговорим об этом красивом городе.

Жил давно в России царь

Очень мудрый государь

Он на месте не сидел

Делал очень много дел

Совершал побед немало

Мореходом был бывалым

Он и плотник и кузнец

Кто был царь тот удалец?

А царь этот был Петр первый.

Приказал царь построить на Заячьем острове крепость. И назвали эту крепость Санкт-Петербургом. По городу протекает река Нева. Вокруг крепости дома, дворцы построили, появились улицы. Главный проспект в городе-это Невский проспект.

-Дети раньше город назывался Ленинградом, он город-герой. Потому что очень давно была страшная война, где погибло много людей. Жители города защищали его от врагов и они победили.

-Воспитатель. Давайте отдохнем.

Физкультминутка.

Мы не будем торопиться

Разминая поясницу

Вправо влево повернись

На соседа оглянись (повороты)

Чтобы стать еще умнее

Мы слегка покрутим шеей

Раз и два, раз и два

Закружилась голова (вращение головой в стороны)

-Воспитатель. Дети в городе очень много мостов.Давайте с вами рассмотрим их.

Вопросы к детям.

1 Что должно быть у моста?

2 Какой должен быть мост?

3 Из чего строят мосты?

-Воспитатель. Выберите для себя материал для постройки моста.

Дети выбирают материал и конструируют мосты.

-Воспитатель. Молодцы! Какие у вас красивые , прочные мосты получились.

Вопросы к детям.

1 Чем мы сегодня занимались?

2 Что вам понравилось больше всего?

-А хотите мы сфотографируемся вместе с мостиками на память.

-Дети. Да хотим.

-Дети фотографируются.

-Спасибо вам , мне очень понравилось с вами заниматься.