конспект урока "Дружба начинается с улыбки"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

     Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад

      «Счастливое детство»

              Конспект занятия в подготовительной группе:

              Тема:     «Дружба начинается с улыбки»

               Воспитатель МКДОУ

               Морева Н.В

Цель: Закрепить  понятия «Друг», «Дружба».

Задачи:

 Образовательные: познакомить детей с правилами (секретами, законами) дружеских отношений, закреплять знания пословиц.

Развивающие: обогащать словарный запас; закреплять умение участвовать в совместной игре, вести короткие диалоги в ситуациях творческого и игрового общения.

Воспитательные: продолжать понимать и оценивать чувства и поступки других; формировать положительные взаимоотношения между дошкольниками, побуждать их к добрым поступкам.

Оборудование: аудиозапись песен «Настоящий друг», «Улыбка», чудо-дерево с вопросами, сказочный персонаж.

Предварительная работа: повторение стихотворений о дружбе, работа с пословицами.

Приветствие гостей.

Гости к нам пришли сегодня.

К ним сейчас вы повернитесь,

Улыбнитесь, подружитесь.

Приветствие детей

Здравствуй,  друг! (здоров. За руку)

Как ты тут? (похлопывают др. др. по плечу)

Где ты был? (теребят др. др. за ушко)

Я скучал! (складывают руки на груди)

Ты пришел! (разводят руки в стороны)

Хорошо! (обнимаются)

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Сегодня мы с вами поговорим  об очень, очень важном. А о чем именно сейчас вы узнаете, послушав песню. (Звучит аудиозапись  песни «Настоящий друг ».) О чем пелось в этой песне? Вы согласны с этим? Почему?  Кто же из вас догадался, о чем мы сегодня будем говорить ? (о дружбе, о вежливости, о взаимоотношениях).

Какое чудесное слово « Дружба ». Давайте произнесем это слово вместе!

Ребята, вы любите сказки? А ведь в сказках сказочные персонажи тоже умеют дружить. Попробуйте угадать, кто с кем дружит.

1.Зеленый крокодил Гена и его друг…  (Чебурашка )

2.Мальчик по имени Малыш и его друг …(Карлсон)

3.Смешной мишка Вини - Пух и его друг…  (Пятачок)

4. У Хаврошечки – (корова)

5. У Элли – (Железный  Дровосек, Смелый лев, Страшила, Тотошка )

6. У Незнайки –( Винтик, Шпунтик)

Стук в дверь. Входит старуха Шапокляк (плачет, говорит, что с ней никто не дружит).  Давайте ей поможем, ребята. В руках она держит разобранный цветок дружбы. Но чтобы его собрать, нам надо выполнить задания, которые написаны на лепестках. Первое задание.

Перед вами, ребята, стоит необычное дерево, так как у него необыкновенные цветочки. На цветочках этого дерева написаны вопросы. Давайте попробуем на них ответить.

1. Роме нужно обратиться к воспитательнице, а она в это время разговаривает. Что нужно сделать?
2. Миша столкнулся с Викой в дверях. Что он должен сделать?
3. Маша принесла в группу новую куклу, а Даше  хочется поиграть с Машиной куклой. Что должна сделать Даша?
4. Мальчики из кубиков построили дом, Никита  играл рядом и задел, дом сломался. Что должен сделать Никита?
5. Ты пришел в детский сад и принес конфеты. Что с ними сделаешь?
6. Можно ли назвать вежливым того, кто обижает маленьких?
7. Девочки играют в интересную игру, к ним подошла Алина. Что скажут ей девочки?

Один лепесток освободили.

Молодцы, ребята. А сейчас мы с вами проведем упражнение «Если есть хороший друг», от которого вам станет весело и приятно.

Вот и пришло время разгадать нам секрет дружбы. (Да.) А секрет этот спрятан в одной песне. Давайте послушаем. (Звучит аудиозапись песни «Улыбка ».)

   И с чего же начинается дружба? (с улыбки)  Молодцы, вы очень быстро разгадали секрет дружбы.

Рассказать стихи о дружбе.

Все мы дружные ребята.

Мы ребята – дошколята.

Никого не обижаем.

Как заботиться, мы знаем.

Никого в беде не бросим.

Не отнимем, а попросим.

Пусть всем будет хорошо.

Будет радостно, светло.

О друзьях, о дружбе всегда приятно говорить. А знаете ли вы пословицы о дружбе? Я предлагаю вам поиграть в игру «Закончи пословицу».

1.Один за всех и все за одного.

2.Нет друга - ищи, а нашел – береги.

3.Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

4.Новых друзей наживаю, а старых не забываю.

     5.Старый друг лучше новых двух.

     6. Настоящий друг познается в беде.

     7. В настоящей дружбе так: сам погибай, а товарища выручай.

     8. Дерево живет корнями, а человек друзьями.

     9. Для друга ничего не жаль.

    10. Дружбой дорожи, забывать ее не спеши.

Так о чем же говорилось в этих пословицах? (Ответы детей).

Воспитатель: Ребята, вы еще только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать много законов. Например:

Доверять своему другу.

Не обманывать друга.

Не обижать друга.

Заступаться за друга.

Помогать друг другу.

А еще, какие законы вы знаете?

Игра: «Назови лишнее»

- Не ссориться, уступать, стремиться быть во всем первым, делиться игрушками.

- Злиться, завидовать, помогать, хвалиться.

- Лгать, делать замечания, советовать.

Шапокляк: А я тоже знаю интересную игру. Повторяйте за мной!

Пальчиковая гимнастика (для разминки перед аппликацией).

Дружат в нашей группе девочки и мальчики.

(соединять пальцы в «замок»)

С вами мы подружим маленькие пальчики.

(касание кончиков пальцев обеих рук)

Раз, два, три, четыре, пять - начинай считать опять.

(парное касание пальцев от мизинцев)

Раз, два, три, четыре, пять - мы закончили считать.

(руки вниз, встряхнуть кистями)

Воспитатель и дети благодарят Шапокляк. Воспитатель предлагает сделать в подарок всем сказочным героям цветы (похожие на тот, который собирали), чтобы и у других были такие же цветы дружбы. Шапокляк говорит, какая это замечательная идея, что обязательно отнесет подарки детей во все сказки, что сказочные герои будут, счастливы, подружиться с такими замечательными детьми.

Выполнение аппликации. (Шапокляк помогает раздавать заготовки, клей и т.д.) Во время работы обсуждаются цвет и форма деталей.

Рефлексия: положить ручки на сделанные цветы, закрыть глазка и представить любимого сказочного героя.

Игра: «Да-да, нет-нет»

Будем крепко мы дружить  - да

Нашей дружбой дорожить – да

Мы научимся играть – да

Друга будем обижать – нет

Чай с друзьями будем пить – да

Молодцы! Справились с заданием.

О чем мы с вами сегодня говорили?

Что такое дружба?

Вам понравилось занятие?

Прощание «До свидания, милый друг!»

До свидания милый друг! Очень рада встрече! Может, встретимся еще? Давай же как-то вечером!

Дети тоже прощаются.

До свидания!