Дошкольник и литература
статья на тему

Дошкольник и литература

Знакомство каждого ребёнка с литературой начинается задолго до того, как он сможет самостоятельно  взять книгу в руки и прочитать ее. В первые годы жизни чтение –  это совместное удовольствие взрослых и детей. Останется чтение удовольствием в дальнейшей жизни ребенка зависит в первую очередь от родителей. Дети полюбят читать книги, если будут видеть читающих родителей, что в наше время, к сожалению,  большая редкость. Самый добрый знак, когда ребенок начинает играть в чтение, делает вид, что читает. Значит, книга увлекла и заинтересовала ребенка и он хочет научиться читать как мама и папа!

Чтобы не терять время даром, просто  вспомним, чем же полезно чтение:  

• увеличивает словарный запас, повышает грамотность
• развивает речевые навыки
• успокаивает
• развивает мышление
• тренирует память и логику
• улучшает сон
• делает детей более творческими
• расширяет кругозор
• развивает фантазию и воображение
• позволяет усваивать нормы поведения
• передает знания от одного поколения к другому
• формирует нравственные ценности

По словам известного литературоведа Ю.М. Лотмана литературные тексты обладают свойствами «сгущенной информативности», другими словами содержат столько сведений о мире, сколько не сможет дать даже реальный жизненный опыт. Поэтому чтение художественной литературы – не просто чтение, по итогам прочитанного можно нарисовать рисунок, смастерить полюбившегося героя, сочинить продолжение, придумать игру и еще много-много чего.

Развить потребность в ежедневном чтении, любовь к книге – трудная, но выполнимая задача. Родители, которые заинтересованы в своем  ребенке, с превеликим удовольствием читают дома и по ролям, и перед сном. Они понимают –  воспитывать будущего читателя необходимо тогда, когда он еще слушатель!

«Читайте детям не нотации, а книги» - Григорий Остер.