Картотека пальчиковых игр
картотека на тему

Армия

Илья Муромец-

(приосаниться)

Добрый Муромец.

(показать бицепсы.)

Зорко в даль глядит

(рука козырьком.)

Да врагов разит.

(«бросить копье».)

Армия

Подарите мне фуражку

(ритмичное касание одинаковых пальцев обеих рук, начиная с больших)

Сапоги и автомат.

(разводить пальцы обеих рук, начиная с больших)

Стану воином отважным,

(интенсивное сжимание рук в кулаки.)

Защищать вас буду рад.

(пальцы сцепить в замок.)

Армия

Не допустят к нам войну,

(обе ладони от себя)

Защитят свою страну:

(руки соединить перед собой.)

Пограничник, вертолетчик,

Врач военный и танкист,

А еще десантник, летчик,

Снайпер и артиллерист.

(загибаем по одному пальцу сначала на правой руке, потом на левой, начиная с мизинца.)

Армия

Свой ремень

Мне подарил

(сводят и разводят кулаки перед грудью.)

Старший брат.

Целый день

Я мастерил автомат.

(ритмично ударяют кулаками друг о друга)

А потом – надел пилотку,

(надевают пилотку)

Изменил слегка походку:

(ставят руки на пояс.)

Левой! Левой!

Через двор.

(маршируют на месте, ритмично двигая руками.)

У березы встал в дозор.

(останавливаются, «держат автомат» двумя руками справа.)

Вечер. Звезды. Тишина.

(поворот головы вправо, влево, смотрят вперед.)

За спиною – вся страна.

(прикладывают правую руку к виску – «отдают честь»)

Мамин день

Мамочка хорошая,

(воздушный поцелуй над ладонью.)

Мамочка любимая!

(поцелуй над другой ладонью.)

Очень я ее люблю,

(сдуваем с ладони поцелуй.)

Поцелуи ей дарю!

(сдуваем поцелуй с другой ладони.)

Мамин день

Первые подснежники

(подушечки пальцев обеих рук сомкнуты.) (Ладони округлены – «тюльпан»)

Я в руках несу.

(сжать обе руки в кулак)

Нежные цветочки

(ладони вверх, пальцы сложены лодочкой, запястья рук прижаты друг к другу.)

Маме подарю.

(вытянуть руки вперед, не меняя предыдущего положения кисти.)

Будь всегда красивой,

(рассвести руки в стороны)

Нежной, как цветы!

(ладони вверх, пальцы сложены лодочкой, запястья рук прижаты друг к другу)

Хорошо, что рядом

(соединить ладони, прижать)

Есть со мною ты!

(разъединить ладони, вытянуть руки вперед ладонями вверх.)

Весна

Раз - весна,

(согнуть мизинец правой (левой) руки; левая (правая) рука помогает.)

Два – капель,

(согнуть безымянный палец правой (левой) руки; левая (правая) рука помогает.)

Три – сосульки тают

(согнуть средний палец правой (левой) руки; левая (правая) рука помогает.)

Март прошел, идет апрель,

(согнуть указательный и большой пальцы правой (левой руки; левая (правая) рука помогает.)

Птицы прилетают.

(ладони скрестить, пальцы широко раздвинуть – «крылья», большие пальцы переплетаются между собой – «головка».)

Мамин день

Мне сегодня просыпаться,

(пальцы обеих рук, сжаты в щепоть, резко раскрыть на уровне глаз.)

Подметать и улыбаться,

(руки перед собой: левая как будто держит совок, а правая – подметает.)

Чашки мыть совсем не лень –

(руки перед собой: левая полукругом согнута – в ней «чашечка», а кистью правой вращаем- «моем».)

Потому, что мамин день!

(рисуем в воздухе большую цифру 8.)

Весна

Вот уж две недели

Капают капели.

(опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.)

Снег на солнце тает

(руки ладонями вниз разведены в стороны.)

И ручьем стекает.

(обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.)

Весна

Стало солнце пригревать,

(рисуем в воздухе указательным пальцем круг)

И набухли почки.

(соединили ладони – касаются только подушечки пальцев и запястья, пальцы полусогнуты.)

Скоро выйдут из земли

(не меняя положения, поднимаем руки.)

Первые цветочки.

(разводим пальцы в стороны.)

Весна

(соединяем пальцы в колечки.)

Тает снег, уходит лед.

И на речке – ледоход.

(смена рук)

Скоро к нам придет апрель –

С крыш опять польет капель.

Весна

В огороде у меня

Пугало стояло.

(покачиваем левую ладонь – «пугало», пальцы выпрямлены.)

Не ушло ли? –

Каждый день птица проверяла.

(правая ладонь, как птица порхает вокруг левой руки)

И мечтала: «вот уйдет –

Все бы поклевала»

(пальцы вместе – «клюют»)

Так что пугало не зря

День и ночь стояло.

(левая рука опять «пугало», правая рука – «улетает от него»)

Весна

Иди, весна, иди, красна

(пальчики «идут» по столу.)

Принеси ржаной колосок,

Овсяный снопок,

Яблоки душистые,

Груши золотистые,

Большой урожай в наш край.

(загибают по одному пальцу на обеих руках, начиная с мизинца.)

Мамин день

Мама в дом войдет и ахнет:

(шагают пальцами обеих рук по столу.)

- Чем у нас в квартире пахнет?

(пожимают плечами)

Много чем, - ответим маме.

(попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь.)

Раз – горелыми блинами,

Два – разбитыми духами,

Три штанами в рыбьем жире…

Мама скажет:

- а четыре-

Пахнет стиркой и уборкой.

А еще – хорошей поркой!

(поочередно разгибают пальцы, начиная с большого, на обеих руках одновременно на каждый счет.)

И. Шевчук

Весна

Звенит капель,

(ритмично соединять сразу все пальцы с большим.)

Журчат ручьи,

(пальцы бегут по столу.)

И солнце пригревает,

(скрести руки, развести в стороны пальцы – «солнце».)

К нам возвращаются грачи,

(ладони повернуть к себе и скрестить, прижав большие пальцы друг к другу, - «птичка».)

И снег повсюду тает.

(прижать ладони, а затем, разъединив их, описать руками круг.)

Г.А. Османова

Мамин день

Снова солнце в небе улыбается,

(соединять пальцы правой руки с большим)

Снег растаял, ручейки звенят,

(соединять пальцы левой руки с большим.)

И подснежник первый пробивается

(ладони повернуть вверх, пальцы сложить лодочкой, запястья рук прижать друг к другу; разъединить пальцы, постепенно отодвигая, их друг от друга.)

С юга птицы с песнями летят

(«птичка»)

Г.А. Османова

Город

В городах людей немало;

(водим рукой как в считалке.)

Много окон

(указательным пальцем рисуем окно.)

И дверей,

(подвигать ладонью перед собой – «открыть дверь».)

Много улиц и каналов,

(ладони параллельно друг другу движутся вперед.)

Мало водится зверей!

(развести руки в стороны.)

Город

Раз, два, три, четыре, пять,

В город выйду погулять.

(загибать пальцы, начиная  с большого, сначала на правой руке, затем на левой руке.)

Вдоль по улице иду,

Во все стороны смотрю.

(разгибать пальцы, начиная с мизинца, сначала на левой руке, затем на правой с помощью другой руки.)

Как красиво все кругом,

В моем городе родном!

(загибать пальцы, начиная с большого, сначала на левой руке, затем на правой руке.)

Город

(самомассаж подушечек пальцев, один палец на одну строку)

Собрание улиц, площадей,

Машин, автобусов, людей

Многоэтажные дома

Стоят, как книжные тома.

Но все же любим город мы

(смена рук)

За то, что с лета до зимы

Встречаем радостных друзей,

А с ними можно и в музей,

И в цирк пойти и на каток

И погулять в любой денек!

Город

Это улица моя,

(левая рука перед грудью ладонью вверх.) (Указательным и средним пальцем правой руки «бежать» по раскрытой ладони.)

Здесь высокие дома

(ладони параллельно друг другу, пальцы подняты вверх.)

Детский садик мой и школа –

(«домик»; затем ладони опустить параллельно на уровень груди, локти развести в стороны, соединить руки, соприкасаясь средними пальцами.)

Там учиться буду я.

(согнув локоть, поднять правую руку вверх.) Левую руку согнуть и приложить вниз к правому локтю.)

Грибы

Красный -  красный мухомор -

(соединяем кончики пальцев - изображаем шляпку гриба.)

Белых крапинок узор.

(одна рука – «шляпка гриба», указательным пальцем другой руки показываем «крапинки».)

Ты красивый, но не рвем!

(погрозили пальчиком.)

И в корзину не берем!

(прямая ладонь от себя – отодвигающий жест.)

Грибы

В лес пойду я по грибы,

(левую руку сжать в кулак, правую ладошку,

немного округлить и положить на левый кулак – «грибок»)

Соберу боровики.

(сжимать и разжимать кулаки на руках)

Принесу я их домой.

(соединить одинаковые пальцы рук,

Образовав «домик»)

Мама сварит суп грибной.

(поочередно соединять пальцы с большим

 На обеих руках.)

Грибы

Гриб для мошки – словно дом:

(пальцы левой руки собраны в щепоть – «гриб», а правая рука ладонью вниз движется над ней – «летает».)

То сидит она на нем,

(опустить правую ладонь на «гриб».)

То играет за грибом,

(спрятать правую ладонь между «грибом» и грудью)

То летает над груздем,

(правая ладонь летает над «грибом» по кругу)

То ползет она по шляпке,

(правая ладонь «ползет по «грибу».)

То под шляпкой прячет лапки.

(спрятать правую ладонь под «гриб».)

О.И. Крупенчук

Грибы

Я корзину в лес беру,

Там грибы я соберу.

Удивляется мой друг:

«Сколько здесь грибов вокруг»

(показывают удивление, развод руки в стороны.)

Подосиновик, масленок,

Подберезовик, опенок,

Боровик, лисичка, груздь —

Не играют в прятки пусть!

Рыжики, волнушки

Найду я на опушке,

Возвращаюсь я домой,

Все грибы нecy с собой.

(поочередно сгибают пальчики на обеих руках, начиная с мизинца правой руки._

Мухомор не понесу.

Пусть останется в лесу!

(большой палец левой руки отставляют, грозят ему.)

Грибы

Мы сегодня рано встали,

(сжимать, разжимать пальцы на обеих руках.)

За грибами в лес пошли,

(шагающие движения указательным и средним пальцами.)

Грузди, рыжики, волнушки

(сложить пальцы обеих рук в щепоть.)

В кузовочке принесли.

(округлить ладони, соединить обе руки вместе, прикасаясь мизинцами.)

Г.А. Османова

Грибы

Раз, два, три, четыре, пять,

(в соответствии с текстом поочередно разжимать сжатые в кулак пальцы)

Пошли пальцы в лес гулять.

(Сжать пальцы в кулак и разжать их)

С собой корзиночку берут

И грибы в нее кладут.

(ладони на себя, пальчики переплетаются и локотки разводятся в стороны. Ладони как бы разъезжаются, и между пальцами образуются зазоры. Большие пальцы образуют ручку)

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот резал,

Этот ел,

Ну, а этот все глядел.

(Большой палец отогнут, остальные сжаты в кулак. В соответствии с текстом поочередно разгибаем пальцы).

Грибы

Мы идём дорожками

Мы идём тропинками,

(Сжимать и разжимать пальчики на обеих руках в кулачки)

Мы идём с лукошками,

Мы идём с корзинками.

(Указательным и средним пальцами правой руки «шагать» по столу)

Прямо за опушками

Вдруг нашли волнушку мы

И пенёк с опёнками под рябинкой тонкою.

Крепкий подберёзовик вырос под берёзою,

Красный подосиновик вырос под осинкою.

(На каждую строчку загибать по очереди пальцы на обеих руках)

Грибы

Дикие животные

Заяц и ежик навстречу друг другу

Шли по дорожке по полю, по лугу.

(указательные и средние пальцы обеих рук идут» навстречу друг другу.)

Встретились и испугались они.

(стукнулись кулачками.)

Быстро бежали - поди, догони!

(снова пальцы «идут», но теперь в разные стороны.)

Дикие животные

По сухой лесной дорожке —

Топ-топ-топ — топочут ножки.

(Поочерёдно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь.)

Ходит, бродит вдоль дорожек

(Постукивают кулаками по столу.)

Весь в иголках серый ёжик.

(Поочерёдно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь.)

Ищет ягодки, грибочки

Для сыночка и для дочки.          

(Поочерёдно соединяют кончики пальцев обеих рук с

большим пальцем.)

Дикие животные

- Что опять в лесу стряслось? –

Удивился старый лось

(растопыренные руки – «рога» над головой, приподнять брови.)

- Это дерево упало –

(обе руки параллельно друг другу опускаем вниз.)

Дров бобру на зиму мало

(«рубим дрова)

Головой качает рысь:

(указательные и средние пальцы на голове  - «уши»)

- Ну-ка, звери берегись!

(погрозить пальцем – покачать вперед-назад.)

Дикие животные

Спит медведь в своей берлоге,

(ладони под левую щеку, голову наклонить влево.)

Спит барсук и черный крот.

(ладони под правую щеку, голову наклонить вправо.)

Только волка кормят ноги,

(растопыренные пальцы- «лапы волка» - «идут по земле».)

А не то живот сведет

(положить руки на живот.)

Дикие животные

Это зайчонок, это бельчонок,

Это лисенок, это волчонок,

(Сгибают пальцы в кулачок, начиная с мизинца.)

А это спешит, ковыляет спросонок

Бурый, мохнатый, смешной медвежонок.

(Вращают большим пальцем.)

Дикие животные

Медведь в берлоге крепко спит,

(сжимают пальцы в кулачок, начиная с мизинца)

Всю зиму до весны сопит.

Спят зимою бурундук,

Колючий ёжик и барсук.

Только заиньке не спится –

(показывают больш. палец, вращая им)

Убегает от лисицы.

Мелькает он среди кустов,

(соединяют б.палец правой руки с ук. пальцем левой и наоборот)

Напетлял и был таков!

Дикие животные

 Я сейчас вам назову,

(руки лежат на столе ладонями вниз.

Разводить и соединять пальцы правой руки.)

Кто живет в глухом лесу,

(руки лежат на столе ладонями вниз. Разводить и соединять пальцы левой руки.)

Зайцы, белки, барсуки,

Волк, медведи и ежи…

(руки лежит на столе ладонью вниз. Поднимать и удерживать на весу каждый палец, начиная с большого, сначала на правой руке, затем на левой. Край ладони не отрывать от стола.)

А теперь продолжи ты!

Дикие животные

Дикие животные

Водятся в лесу,

(Последовательно соединять пальцы правой руки с большим.)

Здесь увидеть можно

Волка и лису,

(Последовательно соединять пальцы левой руки с большим.)

Зайца и медведя,

Белку, кабана.

(Последовательно соединять пальцы правой и левой рук.)

Прячет всех надёжно

(Сжимать и разжимать пальцы в кулак на обеих руках.)

Лесная тишина.

(На уровне лица растопырить пальцы обеих рук – «спрятаться»)

Дикие животные

На сучки, как на гвоздочки,

Белка вешает грибочки,

Сушит ягоды рябины,

Ежевики и малины.

Носит жёлуди, орешки.

 Разбирает всё без спешки.

 Вот закончила запас

И в дупло скосила глаз.

(На каждую стихотворную строчку поочерёдно загибают пальцы, начиная с большого, сначала на правой, а затем на левой руке.)

Чтобы было в нём тепло,

Пухом выстлала его.

Зиму жить ей поживать,

Никаких забот не знать.

(Поочерёдные ритмичные удары кулак о кулак и ладонь о ладонь.)

Н.Антонова        

Дикие животные

Зайчик скачет по лужайке,

(Сжать руки в кулаки, а указательный и средний

пальцы поднять вверх – «зайчик».)

Прыг – скок, прыг – скок,

(Сжать руки в кулаки, «зайчик» - чередовать

движения.)        

Испугался волка зайка

(Прижать руки к груди.)

И пустился наутек.

(Раскрыть ладошки, вытянуть руки

перед собой.)

Домашние животные

Вот, убрав царапки,

Кошка моет лавки.

(«моем руки».)

Мордочку и ушки

(круглые движения по лицу.)

На своей макушке.

(чуть согнувшись ладошки движутся за ушами – показываем как кошка моет ушки.)

Домашние животные

«Мяу»,  - котенок,

(соединить указательный палец с большим на обеих руках)

«Му», - теленок,

(соединить средний палец с большим на обеих руках)

«Ме», - козленок,

(соединить безымянный палец  с большим на обеих руках)

«Гав», - щенок,

(соединить мизинец с большим пальцем на обеих руках)

Дружно песню распевают.

(сжимать, разжимать на руках кулаки)

Жду хозяйку у ворот.

(большие пальцы обеих рук – вверх, внутренняя сторона

ладоней – к себе, остальные пальцы – в горизонтальном положении вместе; средние пальцы соприкасаются – «ворота»)

Домашние животные

Что случилось у котят?

Почему они не спят?

(ритмично сжимают и разжимают пальцы обеих рук)

Почему буфет открыли,

Чашку новую разбили.

Уронили барабан,

Поцарапали диван?

Почему их лапки

Влезли в чьи то тапки?

С молоком разбили плошку,

Разбудили маму-кошку?

Почему порвали книжку?

(поочередно загибают пальцы, начиная с большого сначала на правой, а затем на левой руке.)

Потому что ловят мышку.

(пальцами изображают коготки – «ловят мышку»)

В. Степанов

Домашние животные

Три крысы в костюмах и шапках из плюша,

Три утки в соломенных шляпках для суши,

Три кошки с вуалью прозрачной и тонкой,

Да три собачонки без теплой попонки

Пошли на прогулку и встретили свинок,

Двух свинок в шелках с головы до ботинок.

(поочередно загибают пальцы на обеих руках одновременно на каждое название животного.)

Но скоро ударил раскатистый гром

И все по домам побежали бегом.

(попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь)

С. Маршак

Домашние животные

Кучерявая овечка

(показать кудряшки на голове.)

Переходит через речку.

(идем указательным и средним пальцами)

Щуря желтые глаза,

(прищурить глаза.)

Ей на встречу шла коза.

(показываем рога – «пальцы над ушами»)

Не пущу тебя, овечка

(наклонить голову с рогами вперед)

Не пройдешь ты через речку!

(погрозить)

Лошадь мимо проходила

(пальцы собраны в щепоть,  поочередно поднимаем и опускаем руки)

И овечку пропустила.

(руки отвели в сторону – жест, означающий: «пропускаем»)

Домашние животные

Наша кошка из окошка

(соединять все пальцы правой руки с большим.)

Наблюдает за дорожкой.

(соединять все пальцы левой руки с большим.)

Там гуляет очень злой

(соединять все пальцы обеих рук с большим.)

Пес – лохматый и большой.

(правой рукой изобразить «собаку»)

Г.А. Османова

Домашние животные

Я в деревне отдыхаю,

(Руки на столе ладонями вниз. Разводить и соединять пальцы правой руки.)

Всех зверей домашних знаю:

(Разводить и соединять пальцы левой руки.)

Кролик, лошадь и коза,

(Называя животное, поднимать и удерживать на весу каждый палец правой руки, начиная с большого.)

Кот, корова и свинья.

(Поднимать и удерживать на весу каждый палец левой руки.)

А ещё баран с овцой,

(Сжимать и разжимать  пальцы правой руки в кулак.)

Да верный пёс –

Помощник мой.

(Сжимать и разжимать пальцы левой руки в кулак.)

Домашние животные

Довольна корова своими телятами,

Овечка довольна своими ягнятами,

Кошка довольна своими котятами,

Кем же довольна свинья?

Поросятами!

Довольна коза своими козлятами,

(показывают поочерёдно пальцы сначала на одной, затем на другой руке, начиная с больших)

А я довольна своими ребятами!

(показывают на себя и разводят ладони в стороны)

Животные жарких стран

Хобот носит только он –

(рукой плавно двигаем перед собой – изображаем хобот.)

Лопоухий серый слон.

(приставляем руки к ушам.)

Животные жарких стран

Вместо носа носит он

 Длинный хобот – это слон!

(тянем руку от носа вверх – показываем хобот.)

Как ни мни ты черепашку –

Не сомнешь ее рубашку!

(мнущие движения пальцами.)

Не большая голова-

Просто грива есть у льва.

(взяться за голову, затем руками показать гриву.)

Животные жарких стран

(самомассаж подушечек пальцев, один палец на одну строку)

Носит бедный носорог

На носу тяжелый рог,

А тяжелый бегемот

Без забот идет-бредет

(смена рук)

И ему не жарко тут.

Кверху голову задрав

Щиплет листики жираф.

И на ветках обезьяны

Чистят вкусные бананы

Животные жарких стран

Крокодилу счет дают.

(выставляют вперед ладони)

В этом счете 10 блюд:

(загибают все пальцы в кулаки)

Блюдо первое – суп с фрикадельками.

На второе – картошка с сардельками.

Третье блюдо – рыбный пирог.

На четвертое сладкий творог.

(очень вкусное было четвертое!)

Пятым подана редька протертая.

На шестое он съел винегрет,

На седьмое – с грибами омлет.

На восьмое салат из печенки,

На девятое банку сгущенки.

На десятое выпил компот.

(поочередно разгибают пальцы из кулака на правой, затем на левой руке на каждое название блюда.)

На компоте закончился счет.

(попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь)

- уф-ф-ф!

(проводят тыльной стороной ладони по лбу)

Крокодил проверил счет,

Посмотрел на свой живот..

(сводят руки перед собой – «живот»)

А потом вдруг как заплачет.

(удивленно пожимают плечами)

Это он наелся, значит!

(делают маховое движение правой рукой сверху вниз.)

Животные жарких стран

Я по Африке гулял

(ходим по столу указательными и средними пальцами обеих рук.)

И зверей там повидал:

Длинношеего жирафа

(пальцы рук складываются в кулаки, большие пальцы  выставляем вверх.)

Высотою аж в 3 шкафа,

Черепаху, тигра, льва

(попеременно соединяем пальцы на обеих руках друг с другом.)

Мы с жирафом поиграли,     -          

(складываем из пальцев “жирафа”.)

Ананасы доставали.

(Поднимаем руки вверх.)

С черепахой у реки

(Ставим два кулака на стол.)

Поиграли взапуски.

(“Ходим” по столу указательными и средними пальцами.)

Мы со львом не отдыхали,

(Энергично сжимаем и разжимаем кулаки.)

Тигра полосы считали.

1, 2, 3, 4, 5

(Загибаем пальцы сначала на одной руке.)

1, 2, 3, 4, 5

(Потом на другой.)    

Всех полос не сосчитать.

(Стряхиваем кисти рук.)

Животные жарких стран

Если в жаркую страну

 Я случайно попаду,

(Сжимать и разжимать пальцы в кулаки.)

 То увижу там шакала,

(Соединить все пальцы обеих рук с большими, образуя «бинокль», поднести к глазам.)

 Кенгуру, гиппопотама,

 Обезьяну, тигра, льва,

(Поочерёдно загибать пальцы одновременно на обеих руках.)

 Крокодила и слона.

(Сжимать и разжимать пальцы правой руки  в кулак.)

 Хорошо живётся им –

(Сжимать и разжимать пальцы левой  руки  в кулак.)

 Не бывает снежных зим.

(Хлопнуть в ладоши и развести руки в стороны.)

Г.А. Османова

Животные жарких стран

За мамой слонихой шагает слонёнок,

(поочерёдно из кулачков разжимают пальцы то левой, то правой руки, начиная с большого пальца)

За крокодилихой – крокодилёнок,

За львицей шагает маленький львёнок,

За верблюдицей бежит верблюжонок,

За зеброй спешит полосатый зебрёнок.

За кем же торопится каждый ребёнок?

 (показывают обе ладошки и указывают на себя)

Животные жарких стран

Зима

Снег ложится на дома,

(руки разводим в стороны, ладонями вниз.)

Улицы и крыши.

(руки «домиком».)

Тихо (палей к губам.)

К нам идет зима,

(«идем» указательным и средним пальцами одной руки.)

Мы ее не слышим…

(руки за ухом.)

Зима

Раз, два, три, четыре, пять,

(ладонь правой руки лежит на столе;

Каждый палец  по очереди ударяет по столу)

К нам зима пришла опять

(ладонь левой руки лежит на столе;

Каждый палец по очереди ударяет по столу)

И с собою принесла

(ладонь правой руки лежит на столе;

Каждый палец по очереди ударяет по столу)

Ветер, снег и холода.

(Ладонь левой руки лежит на столе;

Каждый палец по очереди ударяет по столу)

Зима

Снег пойдет и перестанет,

Не заметно он растает

(волнообразные движения руками)

Шубу белую зима

Примеряет всем сама.

(отводят одну руку вправо, а другую влево.)

Шубу – зайцу беляку,

Шубу – лесу и лужку,

Шуба Лене и Николке,

Шуба дубу в чистом поле,

Шуба тополю и вязу.

(поочередно загибают пальцы на обеих руках одновременно.)

Я уже в сугробе вязну

(высоко поднимают колени)

Но у всех такая шуба,

Что носить всю зиму любо!

(похлопывают обеими руками по плечам.)

М. Садовский

Зима

Летели сто снежинок,

Порхающий народ,

По парочке смешинок

Попало каждой в рот.

(волнообразные движения пальцами обеих рук)

И засмеялся город, машины и дома,

Деревья, на которых качается зима,

Фонтан, качели в парке

Калитка и забор,

И дырка в нем и арка,

И черный пес Трезор.

(поочередно разгибают пальцы из кулака на правой, затем на левой руке на каждое название.)

Одна из пересмешниц

В ладонь мою легла,

(вытягивают раскрытые ладони перед собой)

Став капелькою нежной,

Она не умерла.

(«заворачивают» пальцы в ладони, как будто пряча капельку)

Л. Богословская

Зима

Падают первые с неба снежинки

(поднятые вверх руки медленно опустить вниз, совершая легкие колебательные движения пальцами)

Легкие-легкие словно пушинки,

Соединить последовательно пальцы обеих рук, начиная с больших)

Медленно, плавно на землю ложатся

(соединенные вместе пальцы обеих рук поворачивать то вверх, то вниз.)

Белым ковром под ногами искрятся.

(положить ладони на стол, пальцы широко развести в стороны: легко барабанить пальцами по столу.)

Г.А. Османова

Зима

Раз, два, три, четыре,

(Загибать пальцы, начиная с большого.)

Мы с тобой снежок слепили

(«Лепить, меняя положение ладоней.)

Круглый, крепкий, очень гладкий

(Показать круг, сжать ладони вместе.)

И совсем-совсем не сладкий.

(Грозить пальчиком.)

Раз – подбросим. Два – поймаем.

(Подбрасывать и ловить «снежок».)

Три – уроним

(Ронять воображаемый снежок.)

И… сломаем.

(Хлопнуть в ладоши.)

Зима

Ветер холодный пригнал облака,

(последовательно соединять пальцы правой руки с большим.)

И затянулось все небо с утра.

(последовательно соединять пальцы левой руки с большим.)

Лужи замерзли, притихла земля…

(последовательно соединять пальцы обеих  рук с большими.)

Пошел первый снег, наступила зима.

(последовательно соединять пальцы обеих  рук с большими.)

Г.А. Османова

Зима

Зимующие птицы

Холодно на улице,

Замерзают птицы.

(на правой руке соединить все пальцы с большим)

Чтобы не замерзнуть,

Надо подкрепится.

(на левой руке соединить все пальцы с большим.)

Мы про них не забываем,

Корм в кормушку насыпаем.

(на обеих руках соединять по очереди все пальцы с большим.)

Зимующие птицы

Шишка ты вкусна, толста

(сцепить указательные пальцы)

И прекрасна для клеста.

(перецепить пальцы)

А снегирь, стряхнув снежинки

(смахнуть снег с тыльной стороны кисти.)

Поклюет зимой рябинки.

(пальцы правой руки согнуть в щепоть – «клюв» и поклевать чуть согнутую левую ладонь – «гроздь рябины»)

Зимующие птицы

Я решил ворон считать:

(попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь)

Раз, два, три, четыре, пять

(поочередно загибают пальцы на каждый счет на обеих руках одновременно)

Шесть ворона – на столбе,

Семь ворона – на трубе,

Восемь – села на плакат,

Девять – кормит воронят….

Ну, а десять – это галка.

(поочередно разгибают пальцы на каждый счет на обеих руках одновременно)

Вот и кончилась считалка!

(попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь)

А. Усачев

Зимующие птицы

Зимой холодной, посмотри,

Вновь появились снегири.

(соединять последовательно пальцы обеих рук, начиная с больших.)

А с ними свиристели

К нам в гости прилетели.

(соединять последовательно пальцы обеих рук, начиная с мизинцев.)

Зимующие птицы

Прилетайте, птички!

(«Зовущие» движения пальцами обеих рук)

Сала дам синичке.

(«Режущие движения» одной ладони по другой)

Приготовлю крошки,

(Пальцы щепоткой – «крошить» хлеб)

Хлебушка немножко.

(Тереть подушечки пальцев друг о друга)

Эти крошки – голубям,

(Вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью)

Эти крошки – воробьям.

(Вытянуть левую руку с раскрытой ладонью)

Галки да вороны

Ешьте макароны

(Тереть ладонь о ладонь)

Зимующие птицы

Зимовать у нас остались

(руки на столе, ладошками вниз; разводить пальцы в стороны и соединять.)

Дятлы, совы, воробьи,

Галки, голуби, синицы

(последовательно поднимать пальцы рук на каждое название птицы.)

Прилетели снегири.

(ладони повернуть к себе, большие пальцы выпрямить и переплести – «птичка», остальными пальцами совершать колебательные движения.)

 Игрушки

Мой веселый круглый мяч,

(одной рукой бьем по воображаемому мячу.)

Щеки круглые не прячь!

(смена рук.)

Я тебя поймаю,

(двумя руками, соединив одноименные пальцы, показываем мяч.)

В руках покатаю!

(покатали воображаемый мяч между ладоней.)

Игрушки

Хлоп, хлоп,

(хлопки.)

Раз, два, три,

Быстро ключик поверни.

(наклонять поднятые  ладони вправо - влево,

Имитировать качание маятника часов.)

Хлоп, хлоп,

( хлопки)

Раз, два три,

(сжимать в кулаки обе руки)

И игрушку заведи!

(пальцы соединить в щепоть,

Имитировать завод игрушки.)

Игрушки

Я с игрушками играю:

(Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)

Мячик я тебе бросаю,  

(Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)

Пирамидку собираю,  

(Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.)

Грузовик везде катаю.

(Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем машинку».)

Игрушки

Есть у нас игрушки:

(Хлопки).

Пластмассовые погремушки,

(Встряхивают кулачки).

Мишка мягкий меховой,

(Сжимают и разжимают пальцы).

Мяч резиновый цветной,

(Делают шар из пальцев).

Кубик деревянный,

Солдатик оловянный,

(Руки сложить в круг перед собой).

Шарик легкий надувной,

(Руки сложить в круг перед собой).

Я люблю играть с тобой.

(Хлопают в ладоши)

Космос

Утро - солнце всходит.

(поднимаем растопыренную ладошку.)

Ночь – луна приходит.

(поднимаем другую руку, пальцы полукругом – «месяц».)

Космос

Раз, два, три, четыре, пять

(по очереди сгибать пальцы на обеих руках, начиная с большого)

Начинаем мы взлетать.

(по очереди выпрямлять пальцы на обеих руках, начиная с мизинца)

На ракете улетим

(соединить пальцы рук, поднять руки наверх.)

И всю землю облетим.

(руки развести в стороны, сделать круг, вновь соединить ладони)

На луне мы «прилунимся»

(сжать руки в кулаки)

И на землю возвратимся

(соединить одинаковые пальцы обеих рук, образовав большой шар.)

Космос

Солнце – яркая звезда,

(левая рука как будто держит небольшой мячик, пальцы разомкнуты – это солнце)

А вокруг – планеты

(правая рука – пальцы сомкнуты и летают вокруг солнца)

И летают кто куда –

(собрать пальцы левой руки вместе в движении справа налево.)

Быстрые кометы.

(собрать пальцы правой руки вместе в движении слева направо.)

Космос

Это что за потолок?

(разводят руки над головой.)

То ни низок,

То высок,

То он сер,

То беловат, то чуть-чуть голубоват.

(поочередно разгибают пальцы из кулака на обеих руках одновременно.)

А порой

Такой красивый –

Кружевной и синий-синий!

(попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь.)

Космос

Вот немного подрасту,

(соединить все пальцы рук с большим, начиная с указательных.)

На ракете полечу,

(соединить руки прижав пальцы друг к другу, - «ракета».)

Космонавтом буду я,

(соединить все пальцы рук с большим, начиная с мизинцев.)

Звезды в небе ждут меня.

(пальцы левой руки развести в стороны, пальцы правой руки ввести между пальцами левой и сжать – «звездочка».)

Космос

Лето

Солнце ласково согрело,

За весной приходит лето.

(идем указательным и средним пальцами одной руки.)

Будем в озеро нырять

(ныряем соединенными вместе ладонями от груди вперед.)

И цветочки собирать.

(«срываем» одной рукой и «собираем» в другую.)

Лето

Нет ни шубы, ни берета –

(положить обе руки на грудь, затем провести одной рукой по голове.)

Потому что греет лето.

(руки развести в стороны и опустить вниз.)

Убираем рукавицы-

(одной ладонью проводим по другой «снимаем рукавицы».)

Будем плавать, веселиться!

(движения руками как при плавании брассом, затем кисти вверх и повращать.)

Лето

Вот и лето наступает,

(последовательно соединять пальцы обеих рук с большими, начиная с мизинцев.)

Всех на отдых приглашает,

(соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших.)

Будем плавать, загорать

(круговые движения кистями; затем руки ладонями вверх поднести друг к другу, мизинцы вместе.)

И на даче отдыхать.

(показать « домик»)

Г.А. Османова

Лето

До чего хорош денек:

(попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь)

Веет легкий ветерок,

(плавные движения ладонями на себя)

Солнца летнего лучи

Так приятно горячи!

(поднимают руки вверх, пальцы растопырены.)

И не надо

Ни сапог,

Ни рубахи,

Ни чулок,

Ни тужурки,

Ни калош…

(поочередно загибают пальцы на двух руках одновременно.)

До чего денек хорош!

(попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь.)

А. Шибаев

Мебель

На кроватке мы поспали,

(руки по щеку.)

Вещи в шкаф уже убрали.

(свободно двигаем руками – «убираем вещи».)

Мы на стуле посидели

(ладонью одной руки накрываем кулак другой.)

И за столиком поели.

(вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)

Мебель

Мебель я начну считать:

(показывать ладошки обеих рук)

Кресло, стол, диван, кровать,

(пальцы обеих рук поочерёдно сжимать в кулачки)

Полка, тумбочка, буфет,

 Шкаф, комод и табурет.

Много мебели назвали,

(разжимать кулачки и показывают ладошки)

 Десять пальчиков зажали!

 (сжимать кулачки и поднимают их вверх)

Мебель

Скоро мы переезжаем,

Все с собою забираем.

(сжимают-разжимают пальцы на обеих руках одновременно.)

Стулья, стол, сервант, комод

Переедут тоже.

(ритмично ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь.)

Вот!

(хлопок)

В новом доме будут с нами

(складывают ладони уголком – «домик».)

Два стола, комод с вещами,

Кресла два, диван, кроватка,

(поочередно загибают пальцы обеих рук на каждое название предметов мебели)

Где братишка спит мой сладко.

(ладони под щеку)

С. Чешева

Мебель

Эту мебель мы купили  

С папой вместе в магазине.

( ритмично сжимать и разжимать пальцы рук.)

Это стул, на нем сидят.

Это стол, за ним едят.  

На диване отдыхают,

Книги умные читают.

На кровати крепко спят.

Вещи все в шкафах хранят.

(Загибать или разгибать пальцы на руке, перечисляя мебель.)

Эту мебель мы купили  

С папой вместе в магазине.

(ритмично сжимать и разжимать пальцы рук.)

Мебель

Мне купили для одежды

Шкаф вместительный, большой.

(показать, какой большой шкаф.)

Он красивый и удобный

И зовется «платяной».

Уберу в него одежду:

Майки, шорты и трусы,

Брюки, куртки и рубашки,

Свитера и пиджаки.

И носки с футболками

Уберу на полки я.

(загибать пальцы на двух руках.)

Мебель

Раз, два, три, четыре,

Много мебели  квартире.

(ритмично сжимаем и разжимаем кулачки.)

В шкаф повесим мы рубашку,

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.

(загибаем пальчики, начиная с больших, на каждое название мебели.)

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидели за столом.

Чай с вареньем дружно пили

Много мебели в квартире.

(ритмично попеременно хлопаем в ладоши и стучим    кулачками.)

Мебель

 Эту мебель надо знать:

(сжимать-разжимать кулачки обеих рук)

Стол, комод, диван, кровать.

(соединять последовательно пальцы обеих рук с большими.)

На диване полежу,

(последовательно соединять пальцы правой руки с большим.)

В шкаф одежду положу,

(последовательно соединять пальцы левой руки с большим.)

На кровати буду спать,

(последовательно соединять пальцы правой руки с большим.)

За столом могу писать

(последовательно соединять пальцы левой руки с большим.)

Если стану уставать

(сжимать-разжимать кулачки обеих рук)

Сяду в кресло отдыхать.

(сжать левую руку в кулак, приложить к ладошке правой руки – «кресло»)

Электроприборы

(самомассаж подушечек пальцев, один палец на одну строку.)

Любопытен пылесос –

Он везде сует свой нос.

Шарит щеткой по углам –

Нет ли сора, пыли там,

Перегладил много брюк

(смена рук)

Электрический утюг

Он в одежде знает толк –

Гладил хлопок, гладил шелк.

Тут и лампочка зажглась –

И горела, не ленясь!

Насекомые

Мы пошли гулять на луг,

(«идем» указательными и средними пальцами обеих рук.)

А по лугу ползал жук!

(одна рука ползет по бедру или по другой руке.)

Насекомые

На лугу среди цветов

(«цветок» - соединить запястья, пальцы развести и слегка согнуть.)

Бабочки порхают.

(разъединить ладони, делать легкие, ритмичные движения пальцами - « игра на пианино».)

Разноцветные кругом

(сжать руки в кулаки; вытянуть руки вперед, разжать кулаки)

Крылышки мелькают.

(соединить ладони тыльной стороны, имитировать движение крылышек.)

Насекомые

Паук свою раскинул сеть:

(распрямляем левую ладонь – «паутина»

Ах, как же мухе пролететь?

(правая рука порхает перед паутиной)

Ведь у нее в лесу дела,

Искала путь, но не нашла.

(правая рука, не найдя путь, влетает в паутину и левая рука хватает правую.)

И угодила к пауку,

Попить вечернего чайку.

(левая рука ладонью вверх – «блюдце», правая рука подносит чашку ко рту.)

Насекомые

В избушке из ватрушки

Живут подружки-мушки.

А в пряничном домишке –

Сластены-муравьишки.

Оса ночует в хатке

Из сладкой мармеладки,

А паучок в холупке

Из треснутой скорлупки.

(поочередно соединяют пальцы с большим одновременно на двух руках – на каждые две строчки.)

Т. Крюкова

Насекомые

На полянке я сижу,

Во все стороны гляжу.

(сидят на коврике, опираясь на руки, поворачивают голову сначала налево, затем направо.)

Сколько насекомых здесь!

Всех, пожалуй, и не счесть.

(руки через верх разводят в стороны.)

Вот пчела, а вот оса,

Это бабочка – краса.

Муравей и стрекоза,

Попрыгунья, егоза.

(поочередно загибают пальцы на название насекомого на двух руках одновременно.)

Все спешат, все трудятся,

А она красуется!

(поочередно ударяют кулаками и ладонями.)

С. Чешева

Насекомые

На цветке сидит коровка,

( соединить руки в запястьях, пальцы развести в стороны, немного округлить – «тюльпан».)

Но молчит и не мычит,

(одновременно соприкасаться кончиками одноименных пальцев рук, основания ладоней прижаты друг к другу.)

И летает очень ловко,

(развести руки, легкими движениями пальцев изобразить взмахи крыльев.)

Ярко красками горит…

(руки согнуть в локтях выпрямить пальцы правой руки, одновременно с этим пальцы левой сжать в щепоть. Затем выпрямит пальцы левой руки, а пальцы правой сжать в щепоть.)

Потому что не земная,

(соединить ладони.)

А небесная такая!

(развести руки вверх и в стороны.)

Г.А. Османова

Насекомые

Дружно пальчики считаем –

(сжимают и разжимают пальцы)

Насекомых называем. Бабочка, кузнечик, муха, (поочерёдно сгибают пальцы в кулачок, начиная с большого)

Это жук с зелёным брюхом. Это кто же тут звенит? (вращают мизинцем)

Ой, сюда комар летит! Прячьтесь!

(прячут руки за спину)

Насекомые

Раз, два, три, четыре, пять

(сжимать-разжимать кулачки)

Насекомых надо знать:

(последовательно соединять пальцы рук с большими)

Муха, бабочка, пчела,

Муравей, комар, оса

Шмель, кузнечик и сверчок -

(поочередно сгибать пальцы рук, начиная с большого пальца правой руки.)

И у каждого шесть ног!

(поднять правую руку раскрытой ладошкой вверх, а левую сжать в кулачок, подняв вверх большой палец – показать шесть пальцев.)

Новый год

- Здравствуй, Дедушка Мороз!

(ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда Мороза.)

Что в подарок нам принес?

(руки вперед ладонями вверх.)

- Громкие хлопушки,

(хлопнуть в ладони.)

Сладости, игрушки.

(вертим кистями.) 

Новый год

В зале елка появилась,

(выпрямленные пальцы переплетаются между собой – елка)

Вся огнями засветилась,

(ритмичные касания одинаковых пальцев рук.)

Скоро дед мороз придет,

(поочередное касание одинаковых пальцев двух рук, начиная с мизинцев)

Всем подарки принесет.

(поочередное касание одинаковых пальцев двух рук, начиная с больших)

Новый год

Один, два, три, четыре,

(соединяют каждый палец с большим пальцем на правой руке)

Пахнет елкою в квартире

(поочередно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь)

Три, четыре, пять, шесть –

(соединяют пальцы левой руки.)

Не заставят кашу есть.

(ритмично сжимают и разжимают кулаки.)

На пирог сегодня просим,

(делают манящие движения рук.)

Потому что – девять, десять –

(соединяют пальцы левой руки.

Мама с папой тесто месят!

(«месят тесто»)

М. Бородицкая

Новый год

В зале шум, веселый смех

(хлопать ладонями друг о друга, сжимать и разжимать кулаки)

Настроение есть у всех.

(соединять пальцы обеих рук по очереди с большим.)

Новый год в саду встречаем,

(ладони повернуть от себя, пальцы переплести между собой – «елка»)

Всех на праздник приглашаем.

(развести руки в стороны.)

Г. А. Османова

Овощи

Я -  зеленая капуста,

(руки перед собой образуют круг.)

Без меня в кастрюле пусто.

(наклони голову – «заглядывая в кастрюлю».)

Листья снимите с мен,

И останусь я одна!

(разводим руками в стороны.)

Овощи

Огород у нас большой,

(Положить руки на стол тыльной стороной ладоней)

Урожай здесь неплохой.

(положить руки на стол ладонями вниз.)

Овощами называют

(Совершать давящие движения на каждый гласный звук подушечками пальцев, начиная с большого пальца правой

руки)

То, что с грядок собирают.

(Совершать давящие движения на каждый гласный звук

подушечками пальцев, начиная с большого пальца левой

руки)

Овощи

У капусты есть качан,

(соединить одноименные пальцы, разведя ладони)

Луковка – у лука.

(нарисовать указательными пальцами в воздухе луковицу.)

Словно капля – баклажан

(обе руки движутся снизу вверх – показываем баклажан.)

И горох для веука.

(указательный палец согнуть колечком к большому, средний, указательный и мизинец выпрямлены.)

Дед сказал: «У перца –

Вовсе форма сердца».

(нарисовать указательными пальцами в воздухе сердечко.)

О.И. Крупенчук

Овощи

Вышла Люба в огород –

(руки на пояс)

Сколько у нее хлопот

(руки к щекам, качают головой)

Не легко полить на грядки

(руки в стороны)

Овощи все по порядку

(указательным пальцем правой руки пересчитывают все овощи.)

Помидоры, лук, капуста

И горошек очень вкусный.

Репа, огурцы, чеснок

Свекла, редька и укроп.

(поочередно загибают пальцы на правой, затем на левой руке на каждое название овоща.)

И.Михеева

Овощи

У девчушки Зиночки

Овощи в корзиночке:

Дети делают ладошки «картинкой».

Вот пузатый кабачок

Положила на бочок.

Перец и морковку

Уложила ловко.

Помидор и огурец.

(сгибают пальчики, начиная с большого.)

Наша Зина — молодец!

(показывают большой палец.)

Овощи

В огороде много гряд,          

(сжимают и разжимают пальцы.)

Тут и репа, и салат,              

(загибают пальцы поочерёдно.)

Тут и свёкла, и горох,

А картофель разве плох?

Наш зелёный огород  

(хлопают в ладоши.)

Нас прокормит целый год.

Овощи

Мы капусту рубим,

(движения прямыми кистями вверх-вниз)

Мы морковку трем,

(пальцы обеих рук сжаты в кулачки, движения кулаков к себе и от себя)

Мы капусту солим,

(имитировать посыпание солью из щепотки)

Мы капусту жмем.

(сжимать и разжимать пальцы)

Овощи

Мы пришли в огород,

(сжимать и разжимать пальцы на обеих руках.)

Что тут только не растет:

(хлопнуть в ладоши, развести руки в стороны.)

Тыква, репка и чеснок,

Лук, капуста, кабачок,

Помидор и огурец.

(поочередно сгибать пальцы сначала правой, а затем левой руки, начиная с большого.)

Вот хозяин – молодец!

(руки сжаты в кулаки, большие пальцы подняты вверх.)

Овощи

Дедушка Рох

Посеял горох.

(имитация посева семян)

Землю пахал

(имитация рыхления земли)

Тяжко вздыхал

Когда убирал –

Пот утирал.

(вытереть лоб)

Когда молотил

(тереть кулак о кулак)

По пальцу хватил.

Зато когда ел,

Язык проглотил

(прикрыть рот ладошкой)

До того было вкусно!

Овощи

Чищу овощи для щей

(вертикальные движения руками, словно отряхиваем от земли.)

Сколько нужно овощей?

Три картошки,

(Загибаем три пальца на левой руке)

Две морковки,

(Загибаем еще два пальца)

Луку полторы головки,

(Загибаем пальцы на правой руке.)

Да петрушки корешок,

(Еще один палец на левой руке)

Да капустный кочешок

(Загибаем палец)

Потеснись-ка ты, капуста,

("Раздвигаем" в сторону капусту.)

От тебя в кастрюле густо!

Раз!   - (Выставляем большие пальцы рук)

Два!   -  (указательные - другие в кулаке)

Три!   - (Выставляем средние пальцы рук)

Огонь зажжен,    -

(Хлопаем.)

Кочерыжка,   -

(Руки на поясе.)

Выйди вон!

(показывать правой рукой на дверь)

Овощи

Созрели овощи на грядке:

(сжимать-разжимать кисти рук)

Картошка, репка, кабачок

(соединять указательный, средний и безымянный пальцы правой руки по очереди с большим.)

Фасоль, капуста, перец сладкий,

(соединять мизинец правой руки с большим, затем указательный и средний пальцы левой руки с большим.)

Лук и гороховый стручок.

(соединять безымянный палец и мизинец левой руки с большим.)

Овощи

Овощи

(самомассаж пальцев руки, один палец – одна строчка)

Вырос у нас чесночок,  

Перец, томат, кабачок,  

Тыква, капуста, картошка,  

Лук и немножко горошка.  

Овощи мы собирали,

Ими друзей угощали.

Квасили, ели, солили,

С дачи домой увозили.

Прощай же на год

Наш друг огород.

Овощи

У Лариски –две редиски.

У Алешки – две картошки.

У Сережки – сорванца –

Два зеленых огурца.

А у Вовки – две морковки.

Да еще у Петьки - две хвостатых редьки.

(по очереди разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого, на одной, а затем на другой руке.)

Одежда

Я надену сапоги, курточку и шапку.

(показываем на ноги, туловище, голову.)

И на руку каждую

(одна рука выпрямленные пальцами  вверх, другая – проводит по мизинцу и ребру ладони, показывая направление надевания перчаток.)

Натяну перчатку.

(смена рук.)

Одежда

В таз воды я  наливаю.

(сжимать – разжимать кулаки на обеих руках)

Свои вещи достаю.

(хватательные движения руками)

Их сама я постираю

(потереть кулачок о кулачок, имитируя стирку)

И в порядок приведу.

(стряхнуть «воду» с рук)

Мама очень удивится,

(развести руки)

Будет мама мной гордиться.

(поднять вверх большие пальцы обеих рук.)  

Одежда

 Мама свяжет дочке,

(«вяжем на спицах»)

Шарфик и носочки

(провести ладонью по шее, затем показать на ноги)

Шапочку и варежки

(показать на голову и кисти)

Чтоб не мерзнуть Варюше

(погрозить указательным пальцем)

Одежда

 Лиф на байке,

Три фуфайки

На подкладке платьице,

Шарф на шее,

Шаль большая,

(поочередно загибают пальцы на обеих руках одновременно на каждое название одежды)

Что за шарик катиться?

(пожимают плечами)

Сто одежек, сто застежек,

Слова вымолвить не может.

(ритмично сжимают – разжимают пальцы обеих рук.)

Мама так закутала,

(похлопывают себя по плечам)

Что не знаю,

(пожимают плечами)

Тут ли я!

(руки от груди, через середину сбрасывают вниз.)

А.Барто

Одежда

 Я одежду надеваю

(поочередно соединять пальцы правой руки с большим.)

И ее вам называю:

(поочередно соединять пальцы левой руки с большим.)

Майка, брюки, а еще

(поочередно соединять пальцы правой руки с большим.)

Свитер, шарфик и пальто.

(поочередно соединять пальцы левой руки с большим.)

Г.А. Османова

Обувь

 Надеваю я сапожки

(сжимать, разжимать кулаки.)

Вниз по лесенке бегу.

(поднять руки вверх, затем, опуская руки вниз, совершать колебательные движения пальцами.)

Сосчитаю все ступеньки,

(поочередно соединять пальцы правой руки с большим.)

Ни одну не пропущу:

(поочередно соединять пальцы левой руки с большим.)

Топ, топ, топ

(произносить быстро, выполнить быстрые хлопки руками.)

Топ-топ.

(произнести медленно – медленные хлопки руками.)

Одежда

 Раз, два, три, четыре, пять –

(Последовательно соединять одноименные пальцы обеих рук, начиная с больших.)

Будем вещи мы стирать:

(Пальцы обеих рук сжаты в кулак, движения кулаков к себе и от себя.)

Платье, брюки и носочки,

(Последовательно соединять пальцы правой руки с большим.)

Юбку, кофточку, платочки,

(Последовательно соединять пальцы левой руки с большим.)

Шарф и шапку не забудем,

(Последовательно соединять пальцы правой руки с большим.)

Их стирать мы тоже будем.

(Пальцы обеих рук сжаты в кулак, движения кулаков к себе и от себя.)

Одежда

Осень

Вышла осень погулять,

(«идем» указательным и средним пальцем одной руки.)

Стала листья собирать.

(одной рукой «подбираем» листья и «кладем» в другую.)

Осень

Осень, осень, непогода,

(Сжимать, разжимать на руках кулаки,

Потом потрясти пальцами)

Листья по ветру летят,

(Совершать круговые движения кистями рук)

Лужи прямо у порога,

(Положить ладошки на стол, затем поднять руки

Ладошками к себе, соединив средние пальцы-

Ворота- обеих рук.)

Мокнут ножки у ребят.

(Стряхнуть «воду» с рук)

Осень

Лист у клена и каштана –

(раскрыть ладонь левой руки, затем – правой руки.)

Как ладони великана.

(поднять вверх руки с раскрытыми пальцами.)

У березки, у березки –

(показать руками «стволы».)

Белый ствол и листья – слезки.

(нарисовать в воздухе указательными пальцами капельку.)

А у тоненькой рябинки

Листья – сложные картинки.

(ладони перед собой, пальцы чуть растопырить.)

Осень

Если на деревьях листья пожелтели,            

(Сжимают и разжимают пальцы)

Если в край далекий птицы улетели,            

(Машут кистями рук)

Если небо хмурится, если дождик льется,  

(Закрывают ладонями глаза, открывают и поднимают руки вверх, вниз)

Это время года осенью зовется.                    

Дует, дует ветер,

(Дуют на кисти рук.)

Дует, задувает,

(Трясут кистями рук.)

Желтые листочки с дерева срывает.            

(Руки медленно опускаются вниз.)

Осень

Солнышко греет уже еле-еле;

(Поочерёдно соединяют, начиная с больших, пальцы обеих рук на каждую примету)

Перелётные птицы на юг улетели;

Голы деревья, пустынны поля,

Первым снежком принакрылась земля.

Река покрывается льдом в ноябре –

(Руки сжимают в замок)

Поздняя осень стоит на дворе.

(Разводят руками перед собой)

Осень

Ветер по лесу летал,

(плавные, волнообразные движения ладонями.)

 Ветер листики считал:

 (загибают по одному пальчику на обеих руках.)

 Вот дубовый,

 Вот кленовый,

 Вот рябиновый резной,

 Вот с березки — золотой.

 Вот последний лист с осинки

 Ветер бросил на тропинку.

(укладывают ладони на коленки.)

Н. Нищева

Осень

Разбросала осень листья,

(волнообразные движения ладонями.)

Разукрасила их кистью.

(плавные взмахи ладонями вверх-вниз.)

Мы в осенний парк пойдем,

(«шагают» пальцами обеих рук.)

В букеты листья соберем.

(скрещивают ладони с растопыриванием пальцев.)

Лист кленовый, лист с осинки,

Лист дубовый, лист рябинки,

Рыжий тополиный лист

(поочередно загибают пальцы, начиная с большого, на обеих руках одновременно на каждый лист.)

На дорожку спрыгнул вниз.

(звонко хлопают в ладони.)

И.Михеева

Осень

Меж еловых мягких лап

(поглаживают ладонями обеих рук колени.)

Дождик как-кап-кап.

(постукивают по коленям пальцами обеих рук.)

Где сучок давно засох –

(постукивают ребром ладони по коленям.)

Серый мох, мох, мох.

(«мнут мох», сжимая энергично обе ладини.)

Где листок к листку прилип,

(хлопают ладонями.)

Вырос гриб

(сводят руки над головой.)

Осень

Раз, два, три, четыре, пять,

(Загибать пальцы, начиная с большого пальца)

 Будем листья собирать.

(Сжимать и разжимать кулачки)

Листья березы, листья рябины,

Листики тополя, листья осины,

Листики дуба мы соберем,

(Загибать пальцы, начиная с большого пальца)

 Маме осенний букет отнесем.

 ("Шагать" средним и указательными пальцами по столу)

Осень

Если листья пожелтели,

(сжимать – разжимать кисти рук.)

Дождь холодный моросит,

(совершать легкие колебательные движения пальцами)

Птицы к югу полетели,

(ладони повернуть к себе, большие пальцы выпрямить и переплести – «птичка», остальными пальцами совершать колебательные движения.)

Значит, осень к нам спешит.

(хлопнуть в ладоши и вытянуть руки вперед ладошками вверх)

Первоцветы

Солнышко пригрело,

(растираем ладони друг от друга.)

И набухли почки.

(ладони соединяем вместе только кончиками пальцев и запястьями.)

Лезут то и дело

Первые цветочки.

(запястья вместе, пальцы развести «цветком», можно пошевелить пальцами.)

Первоцветы

После снежной пустоты,

(развести руки в стороны ладонями вниз)

Распускаются цветы

(кисть вверх, пальцы раскрыть)

Как давно не видел ты

(то же самое другой рукой)

Этой хрупкой красоты

(дунуть на обе руки и распрямить пальцы, ладони вверх)

Профессии

Воспитатель помогает

(показываем указательными пальцами лист бумаги.)

Нам картинки рисовать,

(соединяем большой указательный и средний пальцы одной руки – держим «кисточку» и делаем произвольные движения «рисуем».)

С нами в игры он играет

(руки перед собой, вращаем кистями.)

И укладываем спать.

(руки под щеку.)

Профессии

Чтоб построить новый дом,

(поочередно сгибать пальцы на правой руке, начиная с мизинца)

Каменщика позовем.

(поочередно сгибать пальцы на левой руке, начиная с мизинца)

Кирпичи кладет он в ряд,

(сжать левую руку в кулак; затем по очереди выпрямлять пальцы, начиная с большого)

Стены ровные стоят.

(сжать правую руку в кулак, по очереди выпрямлять пальцы, начиная с большого; помогать левой рукой)

Профессии

Каменщик из кирпичей

Стену строит. Дом ничей.

(кладем правую руку на левую, левую-на правую и т.д. все выше и выше)

Я – маляр, я стены крашу,

(расслабленной кистью водим вверх-вниз)

Потолок и кухню вашу

(«красим потолок», далее движения рукой влево-вправо)

Я электрик. Свет включу,

(включаем свет, нажимая на выключатель)

Только лампочку вкручу.

(«вкручиваем лампочку» - вращательные движения кистью правой руки.)

Приходите в новый дом

(ладони «домиком»)

И живите долго в нем.

Профессии

- Пекарь, пекарь,

Для чего ты из баранок

Сделал счеты?

(попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь)

- Посчитать хочу точней,

Хватит ли в Москве дрожжей,

И прикинуть сколько надо

Рафинада взять со склада,

Сколько масла и муки

Привезут грузовики.

(поочередно загибают пальцы, начиная с мизинца на обеих руках, одновременно на каждое название продукта.)

Торт я нынче испеку,

(выставляют вперед большие пальцы обеих рук, поднятые вверх)

Всем рабочим – по куску,

(попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь)

Всем, кто строил новый дом –

(ударяют кулаками друг о друга)

Дом, в котором мы живем.

(сводят руки над головой – «крыша».)

О. Дриз

Профессии

Профессии разные есть,

Все сразу не перечесть:

(ритмично сжимают-разжимают кулаки.)

Доктор лечит людей,

Учитель учит детей,

Повар готовит обед,

Пожарных смелее нет,

(поочередно загибают пальцы на правой руке на каждое название профессии)

Строитель построит дом:

Все дружно жить будем в нем.

(сводят руки над головой – «крыша»)

Стены покрасит маляр,

Сантехник починит кран,

Электрик включит нам свет,

Плотник постелет паркет,

(поочередно загибают пальцы на левой руке.)

А если ты хочешь все знать,

(покачивают указательным пальцем)

Ученым тебе надо стать.

(дотрагиваются указательным пальцем до лба.)

И.Михеева

Профессии

Рядом с нами, за углом,

(руки сжаты в кулаки. Разжимать пальцы правой руки, начиная с мизинца.)

Дружно строят новый дом:

(руки сжаты в кулаки. Разжимать пальцы левой руки, начиная с мизинца.)

Каменщик, маляр, электрик,

Сварщик, плотник

(сгибать пальцы правой руки, начиная с большого)

И сантехник.

(стукнуть кулаком правой руки о ладонь левой.)

Г.А. Османова

Профессии

Мама кукле платье сшила,

(по очереди прикоснуться большим пальцем ко второму, третьему и т.д. на правой руке)

Я ей помогала

(то же самое на левой руке)

Чтобы мама не грустила,

(то же самое на обеих руках)

Песни распевала.

(развести руки в стороны ладони вверх.)

Профессии

Много есть профессий знатных,

(Соединять пальцы правой руки с большим.)

И полезных, и приятных.

(Соединять пальцы левой руки с большим.)

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтёр, строитель…

(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.)

Сразу всех не называю,

(Сжимать и разжимать кулачки.)

Вам продолжить предлагаю.

(Вытянуть руки вперёд ладонями вверх.)

Семья

Папа, мама, я-

(водим рукой как в считалке.)

Вот моя семья!

(сжимаем руки – ладони к ладоням – «в один кулак».)

Семья

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаю я считать.

(сжимать, разжимать кулаки на обоих руках.)

Папа - раз,

(согнуть большой палец левой руки)

А мама – два,

(согнуть указательный палец левой руки)

Три - сестра,

( Согнуть средний палец левой руки)

Четыре - я

(согнуть безымянный палец левой руки)

Деда с бабой не забуду,

Пять и шесть - считать я буду.

(Согнуть мизинец левой руки и большой палец

Правой руки)

Как я рад, что у меня

(Сжимать и разжимать кулаки на обеих руках)

Очень дружная семья.

(Соединить обе руки в рукопожатии.)

Семья

(самомассаж подушечек пальцев, один палец на одну строку)

Мама, мамочка моя,

Как же я люблю тебя!

Буду я белье стирать,

Мыть посуду, вытирать,

Подметать и мыть полы –

(смена рук)

Вовсе не для похвалы!

Уберу свои игрушки,

Сам помою руки, ушки

И, чтоб радовалась ты,

Подарю тебе цветы.

Семья

Транспорт

По шоссе идут машины,

(крутим воображаемый руль.)

По асфальту идут машины.

(локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.)

По дороге не беги,

(погрозили пальцем.)

Я скажу тебе: «би-би».

(рука сжата в кулак, большой палей выпрямлен

Транспорт

Папа мне купил машину,

(ритмичное касание одинаковых пальцев обеих рук, начиная с больших)

Две педали у нее,

(сжать руки в кулаки)

И резиновые шины

(переплести пальцы обеих рук между собой)

Ездить будет мне легко.

(ритмичное касание одинаковых пальцев обеих рук, начиная с мизинцев. Вытянуть сомкнутые руки вперед)

Транспорт

Идет на взлет, идет на взлет,

Винты вращая вертолет.

(круги рукой над головой)

Идут туда, идут сюда

(показать направо, налево)

По звонким рельсам поезда

(правая рука справа, а левая слева описывают круги от себя, руки движутся параллельно друг другу.)

И пароходы, корабли

(ладони, соединенные кончиками пальцев «домиком», движутся вперед пальцами вверх)

Уходят в море от земли.

(машем рукой на прощание.)

Транспорт

Красный – он один такой:

(погрозить пальцем)

Не иди, а просто стой

(погрозили, а потом указательный и  средний пальцы правой руки – вниз)

Желтый – все еще стоим

(указательный и средний пальцы левой руки – вниз)

И внимательно следим.

(поднять вверх указательный палец)

А зеленый подмигнет-

(подмигнуть.)

И свободен переход!

(обе руки повернули в одну сторону, пропускающий жест.)

Транспорт

Я несусь на самокате

Мимо сосен и берез.

(попеременно ударяют кулак о кулак и ладонь о ладонь.)

Оставляет на асфальте

Самокат следы колес.

(шаркающие движения ладоней друг о друга.)

Самокат я сам катаю,

Встану сам, сам разгоняю,

Ну а если сам сломаю,

Сам его я починю!

(поочередно загибают пальцы на двух руках одновремнно.)

Транспорт

Называть я транспорт буду

(ладони прижаты друг к другу: перетирающие движения (вперед-назад)

Поезд, лодка, самолет…

(соединять последовательно большие, указательные и средние пальцы обеих рук между собой.)

Про автобус не забуду

(соединять безымянные пальцы обеих рук.)

И машину-вездеход

(соединить мизинцы обеих рук.)

Фрукты

Яблоко спелое, красное, сладкое

Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою

(пальцы обеих рук сжимают в кулаки, разгибают по одному пальцу на каждое слово-определение на обеих руках одновременно)

Яблоко я пополам разломлю,

(складывают ладони вместе и разводят пальцы в разные стороны - раскрывают ладони.)

Яблоко с другом своим разделю

(выставляют ладони вперед.)

Я. Аким

Фрукты

Я у бабушки в деревне

(Поочередно соединять пальцы с большим на правой руке)

Фрукты собираю.

(Поочередно соединять пальцы на левой руке)

Груши, яблоки и сливы

(Поочередно соединять пальцы с большим на правой руке.)

С дерева срываю.

(Поочередно соединять пальцы левой руки с большим на левой руке)

Фрукты

У дороги яблонька стоит,

(руки сплести над головой, пальцы разжаты)

На ветке яблочко висит.

(сложить запястья вместе)

Сильно ветку я потряс,

(руки над головой, движения вперед-назад)

Вот и яблочко у нас.

(ладони перед грудью, имитируют, что держат яблоко)

В сладко яблочко вопьюсь,

(соединить запястья, ладони развести)

Ах, какой приятный вкус.

Фрукты

Жёлтый-жёлтый наш лимон,  

(Одноимённые пальцы соединяются подушечками – показываем лимон.)

Кислым соком брызжет он.    

(Пальцы резко разводим в стороны.)

В чай его положим                  

(Соединяем большой, указательный и средний пальцы одной руки и

«опускаем лимон в чай».)

Вместе с жёлтой кожей.        

(Пальцы в том же положении, делаем вращательные движения   «помешиваем чай».)

Фрукты

Как у нашей Зины Фрукты в корзине:

Дети делают ладошки «корзинкой».

Яблоки и груши,

Чтоб ребята кушали,

Персики и сливы

До чего красивы!

(Сгибают пальчики, начиная с мизинца.)

Вкуснее наших фруктов нет!

Гладят живот.

Этот пальчик — апельсин,

Он, конечно, не один.

Этот пальчик — слива,

Вкусная, красивая.

Этот пальчик — абрикос.

Высоко на ветке рос.

Этот пальчик — груша.

Просит: «Ну-ка, скушай!»

Этот пальчик — ананас,

(Поочередно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого.)

Фрукт для вас и для нас.

(Показывают ладошками вокруг и на себя.)

Фрукты

Палец толстый и большой            

В сад за сливами пошел

Указательный с порога                    

Указал ему дорогу.

Средний пальчик – самый меткий:

Он сбивает сливы с ветки.

Безымянный поедает,

А мизинчик-господинчик

В землю косточки сажает.

(поочередно загибать палец, о котором рассказывается, а затем его разогнуть)

Фрукты

Дети в сад по утру вышли

(загибать пальцы правой руки, начиная с мизинца)

Персик, слива, груша, вишня,

(смена рук)

Апельсин и мандарин

(загибаем

Фрукты

Этот пальчик -  апельсин,

(Поочерёдно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого)

Он, конечно, не один,

Этот пальчик – слива,

Вкусная, красивая.

Этот пальчик – абрикос,

Высоко на ветке рос.

Этот пальчик – груша,

Просит: «Ну-ка, скушай!»

Этот пальчик – ананас, Фрукт для вас и для нас. (Показывают ладошками вокруг и на себя)

Фрукты

 У бабушки в деревне

(руки на столе ладонями вниз. разводить пальцы правой руки в стороны.)

Растет фруктовый сад.

(руки на столе ладонями вниз. Разводить пальцы левой руки в стороны.)

Там на деревьях сливы

(руки, согнутые в локтях, поднять вверх, пальцы широко развести в стороны.)

И яблоки висят,

(опустить кисти вниз, свободно свесив пальцы.)

И груши прямо с дерева

(повернуть ладони вверх)

Могу я собирать

(имитировать руками сбор урожая)

Как хорошо у бабушки

(хлопнуть в ладоши.)

Мне летом отдыхать!

(развести руки в стороны.)

Г.А. Османова

Фрукты

 Мы делили апельсин -            

(Двумя руками «держат» предполагаемый апельсин)

Много нас, а он один.

(Показывают сначала десять пальцев, а потом один)

Эта долька – для ежа,

(Загибают большой палец руки)

Эта долька – для стрижа,

(Загибают указательный палец)

Эта долька для утят,

(Загибают средний палец)

Эта долька – для котят,

(Загибают безымянный палец)

Эта долька – для бобра,

(загибают мизинец)

А для волка – кожура.

(Бросают предполагаемую кожуру рукой)

Он сердит на нас – беда!!!

(Делают испуганный вид)

 Разбегайся кто куда!

(Делают движения руками в стороны)

Фрукты

 Раз, два, три, четыре, пять –

(сжимать-разжимать кулачки.)

Будем фрукты собирать

(имитировать сбор фруктов)

На деревьях мандарины,

(поднять ладони вверх с широко раставленными пальцами – «деревья»; соединить указательный палец правой руки с большим)

Сливы, груши, апельсины,

(последовательно соединять остальные пальцы правой руки с большим.)

Киви, яблоки, гранат, -

(последовательно соединять пальцы левой руки с большим.)

Ах, какой чудесный сад!

(хлопнуть в ладоши, развести руки в стороны, сжать кулачки, поднять большие пальцы вверх.)

Фрукты

Части тела

(слушаем стихотворение и указываем на соответствующие части тела.)

У меня есть голова,

Грудь, живот, а там – спина,

Ножки – чтобы поскакать,

Ручки – чтобы поиграть.

Части тела

Раз, два, три, четыре, пять,

(Сжимать и разжимать кулаки)

Буду с мамой рисовать.

(Круговые движения кистями рук,

Пальцы сложены в щепоть.)

Вот головка, вот животик,

(Руками рисовать маленький круг

 И большой круг)

Ножки, ручки, глазки, ротик

И прическа из колечек

Получился человечек.

(Рисовать в воздухе колечки.

Развести руки в стороны)

Части тела

Очень сложен человек:

(указательный палец на лбу, нахмуриться.)

Двое глаз и двое век

(указательными пальцами показываем на глаза, затем на веки.)

И – внимательно смотри!

(указательные и средние пальцы «идут» от глаз в направлении висков.)

Уха два и две ноздри.

(показываем на уши и ноздри)

А вот пальчиков по пять,

(растопырить пальцы на обеих руках)

Чтобы ими все держать.

(хватающий жест руками)

Части тела

Ягоды

Ягоды – это крыжовник,

(Указательным пальцем одной руки пересчитывают, сгибая, пальцы на другой руке)

Клюква, черника, брусника,

Малина, клубника, шиповник,

Смородина и земляника.

Запомнил ягоды я, наконец.

(Поднимают плечи, удивляются)

Что это значит? Я – молодец!

(Большой палец вытягивают вперёд)

Ягоды

С ветки ягодки снимаю,        

(Пальцы расслаблены, свисают вниз. Пальцами другой руки погладить каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с него воображаемую ягодку.)

И в лукошко собираю.          

(Обе ладошки сложить перед собой чашечкой.)

Будет полное лукошко,        

(Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрыть другой также сложенной ладошкой.)

Я попробую немножко.        

(Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой

Я поем ещё чуть-чуть,          

(достать воображаемые ягодки и отправить их в рот.)

Лёгким будет к дому путь!

 (Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках

 «убегают» как можно дальше.)

Ягоды

Раз, два, три, четыре, пять,

(пальчики обеих рук здороваются, начиная с большого.)

В лес идем мы погулять.

(обе руки идут по столу.)

За черникой,

За малиной,

За брусникой,

За калиной.

Землянику мы найдем

И братишке отнесем.

(загибают пальчики, начиная с большего.)

Ягоды

Вот корзина – так корзина!

(удивление, руки в стороны)

В ней крыжовник, в ней малина,

И лесная земляника

И садовая клубника,

Там брусника и черника!

(загибают пальцы, начиная с большого, одновременно на правой и левой руках.)

К нам ты в гости приходи-ка!

(приглашающий жест – движение руками на себя)

Ягод, что найдем мы в ней,

Нет полезней и вкусней!

(поочередно ритмично ударяют кулак и ладонь о ладонь)

С. Васильева

Ягоды

 Поищу на грядке я,

(соединять все пальцы правой руки по очереди с большим.)

Где клубничка сладкая.

(соединять все пальцы левой руки по очереди с большим.)

А потом еще малинку

(соединять все пальцы правой руки по очереди с большим.)

Соберу в свою корзинку.

(соединять все пальцы левой руки по очереди с большим.)

Урожай несу из сада-

(соединять все пальцы правой руки по очереди с большим.)

Мама будет очень рада.

(соединять все пальцы левой руки по очереди с большим.)

Ягоды