Литературный праздник.
материал на тему

Ход праздника:

Дети под музыку входят в зал и садятся на стулья.

Ведущий: 
Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе на праздник. У нас в стране все дети 2 апреля  отмечают день рождение книги, поэтому этот год пройдет, как год литературы.
 Начиная с 1967 года по инициативе и решению Международного совета по детской книге, 2 апреля, в день рождения великого сказочника Ханса  Кристиана Андерсена, весь мир отмечает Международный день детской книги, подчеркивая тем самым непреходящую роль детской книги в формировании духовного и интеллектуального облика новых поколений.

Дети читают стихи
1. Книжкина неделя
Пролетит по всей стране. 
Как предвестие апреля 
Как приветствие весне!

2. Книжек первые страницы 
Нас встречают с первых лет 
И несут нас, точно птицы, 
Облетая целый свет.

3. Девчонки и мальчишки 
Книгу любят и хранят. 
Пусть же крепнет с каждым годом 
Дружба книги и ребят.

Ведущий: Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие – в прекрасную страну на день рождения Книги. Закройте глаза и повторяйте: «Раз, два, три, дверцу, Книга, отвори!»
Дети повторяют слова, звучит музыка.
Проходит презентация на тему «Как появилась книга.»

Ведущий: Ребята, я приготовила для вас загадки.
Ведущая загадывает загадки, дети отгадывают.
Загадки
1. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор … (Айболит)
2. Что за странный человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт свой длинный.
Кто же это? ... (Буратино)
3. Возле леса, на опушке,
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя) 
4. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка)

5. Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела,
На прощанье спеть лишь смог,
Его звали … (колобок)

6. В Простоквашино он жил,
И с Матроскиным дружил,
Он веселый,громко лает,

А героя звали… (Шарик)

7. Бедных кукол бьёт и мучит,
Ищет он волшебный ключик,
страшный вид, ужасный бас,

Это злющий… (Карабас)

8. Он большой шалун и комик,
У него цветочек- домик,
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (Незнайка!)

9.Смешной человечек на крыше живет,

Смешной человечек ириски жует,

Смешной человечек скучать не привык,
Смешной человечек большой озорник!

                                          (Карлсон.)
Ведущий: Молодцы, ребятки, отгадали все загадки.
Уважаемые гости, дети очень любят сказки и сейчас они превратятся в героев сказок и поиграют.

Загадка.

Не лежалось на окошке.

Покатился по дорожке,

У него румяный бок,

Кто же это….

Эстафета «Колобок.»

Загадка.

А дорога далека, а корзина нелегка,

Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок!

Эстафета: «маша и Медведь.»

Загадка.

У отца есть мальчик странный,

Необычный, деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует свой длинный,

И зовется…..

Эстафета: «Буратино.»

Слышатся шум, крики. Вбегает Баба Яга.
Ведущий: Кто ты и откуда? 
Баба Яга: Безобразие, меня не пускают на праздник. Да как же без меня-то, без Бабы Яги, ведь и сказка-то не сказка и праздник не праздник. А что вы делаете? 
Ведущий: празднуем день рождение Книги. 
Баба Яга: Книги? Фу! Они же не вкусные!
Ведущий: Баба Яга, да разве книги едят? Наши дети книги читают. А ты Баба Яга читаешь книги, знаешь стихи или сказки?
Баба Яга: Конечно, знаю! (Возмущенно). Называет сказки, дети исправляют ошибки в названиях сказок
«Царевна-индюшка»
«Петушок – золотой пастушок»
«По-собачьему велению»
«Сивка-будка»
«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»
«Лапша из топора»

Ведущий: Ай-я-яй, ты ведь всё перепутала! Какая каша у тебя в голове. 
Баба Яга: Вы все смеетесь, а я и добрые дела делаю. Вот недавно лечу над лесом, смотрю - мусор валяется. А я собрала его в мешок.
Достает предметы из мешка, дети называют сказочного героя.
Туфелька - Золушка
Ключик – Буратино
Перо – Жар-птица
Зеркало – Мачеха
Красная шапочка – Красная шапочка
Градусник – Доктор Айболит
Бочонок меда – Винни-Пух
Яйцо – Курочка Ряба

Ведущий: Баба Яга это не мусор, а вещи сказочных героев. Наверно они их потеряли. Обязательно отдай им.
Баба Яга: Отдам, отдам! (Осматривается). А детей - то, детей сколько! Ох! Что бы мне такое сделать?
Ведущий: Ты не безобразничай, бабуля.
Баба Яга: Что ты все заладила, бабуля, да бабуля. Я - Баба Яга, поняла? Я может быть, что-нибудь хорошее хочу сделать. Вот придумала... Соберу - ка я  ребят да станцую с ними.

Танец «Мальчик с пальчик- девочка с мизинчик!»

В конце танца Баба Яга потеряла кисть, ведущая находит.

Ведущий: Баба Яга ты что-то потеряла. 
Баба Яга: Это волшебная кисть. Я ее украла у Художника. 

Ведущий: Художник с помощью кисти рисует иллюстрации для книг. 
Ребёнок: Словно волшебник радужной сказки,
У Художника есть кисти и краски,
Чудо – палитра, мольберт и холстины,
Чтоб рисовать красивые картины.

Игра «Собери иллюстрацию к сказке» 
2 команды, плоскостные фигуры сказочных героев. Все герои перемешаны на столе. Дети отгадывают произведение и бегут по одному, чтобы выбрать нужного героя и прикрепить на фланелеграф. 

Используются сказки «Репка» и «Колобок.»
Ведущий: Объявляю эстафету «Буратино» 
Звучит музыка «В гостях у сказки»,  вносят Книгу.

Ведущий: В год литературы мы с Вами тоже начали писать нашу книгу, и нашим веселым праздником открыли ее первую страницу.. 

Ведущий: Наши дети любят книги, знают правила обращения с книгой. У каждого ребёнка есть любимая книга. 
Книга: А какие? Назовите их. 
Дети называют любимые книги.
Ведущий: В подарок дети приготовили стишки.
Ребенок:
Книга в трудный час поможет
И всегда нам даст совет.
Наши знания умножит,
На вопросы даст ответ.
Ребенок:
Говорит она беззвучно,
Но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней,
Станешь вчетверо умней.

Ведущий: Ребята, какие пословицы или поговорки вы знаете о книге?

Кто много читает, тот много знает.
Книга подобна воде: дорогу пробьет везде.
Дом без книги – дом без души.
Книга – источник знаний.

Ведущий: Правильно, ребята, книги, как мудрые добрые друзья вводят в удивительный и прекрасный мир - рассказывают о земле и космосе, о жизни детей в нашей стране и других странах, знакомят с миром природы, рассказывают о жизни растений, животных и птиц.

Ведущий: Уважаемая друзья, дети знают еще стихи о книгах. Сейчас они их прочтут.
Выходят дети.
1-й
Мы без книги, как без рук, 
Книга-это первый друг. 
Ведь без книги, как без света, 
Как без доброго совета. 

2-й
Кто с книгой по жизни шагает, 
Кто с нею умеет дружить, 
Тому эта книга всегда помогает 
Учиться, работать и жить. 

3-й
Книга все тебе расскажет, 
С ней беседа не наскучит, 
Край родной она покажет 
И любить тебя научит. 

4-й
Мы с книгой умней и богаче, 
Нам с ней и расти, и дружить, 
Она задает нам задачи 
И учит, как думать и жить. 

5-й
В библиотеке столько книг! 
Внимательно всмотрись- 
Здесь тысячи друзей твоих 
На полках улеглись! 

6-й
Стоят на полках и молчат, 
Затронешь – вмиг заговорят, 
Расскажут вам про все на свете- 
Дружите крепко с ними, дети! 

Ведущий: Спасибо, мои милые друзья, за стихи.
Вам, девчонки, вам, мальчишки, 
Желаю с книгой ладить и дружить!
Пусть любовь к хорошей книжке
С вами вместе будет жить!

Игра «Библиотека.»

Под музыку дети с книгами в руках уходят из зала.

Эстафеты:

«Колобок.»

Две команды прыгают в обручи (три обруча), в руках держат мяч-колобок.

«Буратино.»

Две команды по очереди переносят по 5 монет ( кружочки из Блоков Дьенеша.)

« Маша и Медведь»

Мальчики  берут обручи, в которых находятся девочки, на девочках косыночки , мальчики –Медведи  «несут» девочек в обручах-коробах.

Упражнение выполняют две команды.

Музыка:

1. Фаефары.
2. Песня «Колобок.»
3. Песня «Буратино.»
4. Вылет Бабы Яги.
5. Песенка «Маша и Медведь.»
6. Песня «
7. Песня «Друг наш неразлучный.»
8. Песня «Кто любит читать.»
9. Песня «Книжкин дом.»