Литературная викторина " Русские народные сказки "
учебно-методический материал (старшая группа) на тему

Цель:

• развивать речь детей,расширять словарь,активизировать устную речь,развивать артикуляцию,дикцию,выразительность жестов,прививать любовь к устному народному творчеству.

• закрепить знания детей о русских народных сказках.

• воспитывать любовь к устному народному творчеству.

Оборудование: выставка книг со сказками,иллюстрации русских народных сказок.

Ход викторины.

И так друзья, начнём программу,

Затей у нас большой запас.

А для кого они? Для вас!

Мы знаем вы любите игры,

Песни,загадки и пляски.

Но нет ничего интересней,

Чем наши волшебные сказки.

-А почему они волшебные?  

-Да потому, что в них животные умеют разговаривать,есть несуществующие герои, происходят чудеса- лягушка превращается в царевну, братец Иванушка в козлёночка, вёдра сами ходят.

Сказки бывают народные,а бывают авторские. Почему сказки называются народные?   Кто их придумал?

А кто придумал авторские сказки? Правильно,ребята, Их придумал определённый автор и записал. Какие авторские сказки вы знаете?

Сегодня мы с вами поговорим о русских народных сказках. У нас будут две команды. Каждая команда будет получать своё задание. Если команда не справится с заданием, то вопрос переходит к другой команде. За правильные ответы вы будете получать фишки. В конце викторины мы посчитаем фишки и узнаем,какая команда победила.

-И так, мы начинаем.

 1 конкурс называется « Хорошо ли вы знаете сказки»

По иллюстрациям дети называют сказки: Колобок, Курочка ряба, Гуси-лебеди, Царевна-Лягушка,Теремок, Волк и козлята, По щучьему веленью, Лисичка-сестричка и серый волк.

2 конкурс называется « Ушки на макушке» (команды внимательно слушают отрывки из сказок и определяют название)

-Нет ни речки,ни пруда,

Как воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

-Отворили дверь козлята

И пропали все куда-то.(Волк и козлята)

-На окошке он студился

Взял потом и укатился

На съедение лисе.(колобок)

-Что за чудо, что за диво

Едут сани без коней? (По Щучьему веленью)

-Заигралась сестрица

Унесли братишку птицы.

3 конкурс « Угадай-ка»

• Какую песенку пел колобок?
• Что пела коза своим козлятам?
• Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе?
• Что приговаривала Курочка Ряба деду и бабе?
• Какими словами помогал себе волк ловить рыбу на хвост?
• Что говорила в это время лиса?
• Что спрашивали звери в сказке « Теремок» прежде чем войти туда?
• Какие слова произносил Емеля, чтобы всё сделалось само?

Ребята, я сегодня шла в сад и встретила почтальона. Он передал нам телеграммы, потому что он сам не может догадаться от кого они пришли. Помогите ему.

-«Спасите, нас съел волк»

«Очень расстроена,нечаянно разбила яичко»

«Всё закончилось благополучно,только мой хвост остался в проруби»

«Помогите, наш дом сломан,но сами целы»

«Дорогие бабушка и дедушка,не волнуйтесь, я придумала, как обмануть медведя»

«Помогите, мой брат превратился в козлёночка»

«Безобразие,кто-то съел мою кашу и сломал стул»

«Папа, моя стрела в болоте, женюсь на лягушке»

Вот закончилась игра,

Расходиться нам пора

Посчитать пора нам фишки

Подвести итог в игре.

Подготовили и провели

воспитатели:

Фадеева А.Н.

Кожунова Н.В.