Отчет о проведении дня опытов и экспериментов.
презентация к занятию (старшая группа) на тему
Цель дня: развитие познавательной активности в процессе детского экспериментирования и опытов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.03 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель дня: развитие познавательной активности в процессе детского экспериментирования и опытов. Дата проведения: 19.01.15 г.
Утро Беседа о воздухе . Цель : расширение представлений детей о свойствах воздуха: невидим, не имеет запаха, имеет вес . Знакомство с историей изобретения воздушного шара.
Игровое упражнение « Какой шарик тяжелее?» Цель: подведение детей к пониманию того, что воздух имеет вес, формирование познавательного интереса.
Игровое упражнение: «Узнай по запаху» Цель: подведение детей к пониманию того, что сам воздух не имеет своего запаха, а принимает запах того вещества, которое мы нюхаем (апельсин, чеснок, духи и т.д.)
Прогулка Наблюдение за ветром Цель: формирование представлений детей о том, что ветер – это движущийся воздух . Обнаружение воздуха в окружающем пространстве с помощью подручных средств (султанчики, ленточки, флажки и т.д.), а также визуально (по деревьям, белью на балконе, по флюгеру на крыше частных домов и т.д.). Цель: развитие наблюдательности, активизация в речи детей слов «сильный», «слабый», «теплый», «холодный», «северный», «южный» при характеристике ветра.
Вечер Изготовление вертушки для определение ветра Цель: формирование интереса к изготовлению новой поделки , умения делать её по инструкции; развитие моторики, конструктивных способностей детей; воспитание усидчивости, желания доводить начатое дело до конца.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/05/picture-508531-1415208568.jpg)
"Опыты и эксперименты для проведения с детьми в домашних условиях".
Опыты и эксперименты для проведения с детьми в домашних условиях....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/21/picture-597958-1424540426.jpg)
Правила безопасности при проведении опытов и экспериментов
Инстукция к проведению экспериментов.Правила поведения при экспериментировании....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/26/picture-613854-1427360850.jpg)
Развитие познавательной активности дошкольников через проведение опытов и эксперименты
Статья из опыта работы с дошкольниками...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/04/picture-597843-1425449831.jpg)
Карточки-схемы проведения опытов и экспериментов для детей старшего дошкольного возраста (картотека)
Карточки-схемы проведения опытов и экспериментов для детей старшего дошкольного возраста (картотека)...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/15/picture-732899-1610710959.jpg)
Отчет о проведении дня опытов и экспериментов
Цель дня: развитие познавательной активности в процессе детского экспериментирования и опытов....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/17/picture-832336-1476652021.jpg)
Итоговый отчет по работе над методической темой: "Удивительное рядом"- занимательные опыты и эксперименты
Итоговый отчет по работе над методической темой: "Удивительное рядом"- занимательные опыты и экспер...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/22/picture-1083949-1545481827.jpg)
Детское экспериментирование.Организация и проведение экспериментов с дошкольниками. Занимательные опыты и эксперименты
Постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, искать новые сведения об окружающем мире - важнейшие черты детского поведения. Учеными доказано, что чем больше органов чувств одновременно ...