ДОКЛАД «Использование ИКТ для повышения качества обучения, воспитания и развития дошкольников»
статья на тему
"Использование ИКТ для повышения качества обучения, воспитания и развития дошкольников"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.98 КБ |
Предварительный просмотр:
ДОКЛАД
Тема:
«Использование ИКТ для повышения качества обучения, воспитания и развития дошкольников».
Ахмедова Людмила Зайнудиновна.
МБДОУ «ДС «Гнёздышко»
п. Пуровск, Пуровский район, ЯНАО.
Современное представление о качественном образовании включает в качестве необходимого элемента свободное владение информационными технологиями,
в связи с этим компьютер воспринимается как один из инструментов реализации
учебно-воспитательного процесса.
По сравнению с традиционными формами воспитания и обучения дошкольников компьютер обладает рядом преимуществ:
- предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес к деятельности;
- компьютер несёт в себе образный тип информации. Понятный детям, которые пока в совершенстве не владеют техникой чтения и письма;
- движения, звук, мультипликация надолго привлекают внимание ребенка;
- компьютер является отличным средством для решения задач обучения;
- постановка проблемных задач, поощрение ребенка при их правильном решении самим компьютером, является стимулом познавательной активности детей;
- компьютер предоставляет возможность реализации индивидуального подхода в работе с детьми дошкольного возраста. В процессе деятельности каждый ребенок выполняет задания своего уровня сложности и в своем темпе;
- компьютер очень «терпелив» во взаимоотношениях с ребенком, никогда не ругает его за ошибки, а ждет, пока он сам исправит недочеты, что создает в процессе обучения необходимую «ситуацию успеха».
В настоящее время выбор компьютерных игровых программных средств для дошкольников достаточно широк. Это различные развлекательные, обучающие, развивающие, диагностические, сетевые компьютерные игры. В работе с дошкольниками педагоги используют в основном развивающие, реже обучающие и диагностические игры. Среди развивающих игр можно выделить игры на развитие математических представлений; игры на развитие фонематического слуха и обучения чтению; игры для музыкального развития; игры, направленные на развитие основных психических процессов; игры, созданные с целью художественно-творческое развитие детей.
Выбор компьютерных игровых средств играет важную роль для использования ИКТ в воспитательно - образовательном процессе.
Одним из основных средств расширения детских представлений являются презентации, слайд-шоу, мультимедийные фотоальбомы. Это наглядность, дающая возможность воспитателю выстроить объяснение на занятиях логично, научно, с использованием видеофрагментов. При такой организации материала включаются три вида памяти детей: зрительная, слуховая, моторная. Презентация дает возможность рассмотреть сложный материал поэтапно, обратиться не только к текущему материалу, но и повторить предыдущую тему. Также можно более детально остановиться на вопросах, вызывающих затруднения. Использование анимационных эффектов способствует повышению интереса детей к изучаемому материалу.
Большую роль играют использование ИКТ и для самих педагогов.
Сокращается работа педагога с бумажными носителями, меньше требуется времени для подготовки наглядно-дидактического материала к непосредственно образовательной деятельности. Педагог может оформить свою документацию, отчёты, диагностику, стендовые доклады.
Можно составить, оформить красочные буклеты, брошюры и листовки. Подобрать необходимые картинки, иллюстрации, как для непосредственной деятельности, так и для оформления стендов, информационных уголков, ширм. Можно при помощи сканера отсканировать творческие детские работы и отправить на различные конкурсы и ждать результаты. Необходимый материал можно распечатать в нескольких вариантах и выпустить необходимое количество экземпляров для работы с детьми (раскрашивание, нарисовать недостающие фигуры или детали, готовые шаблоны, составление узоров и так далее).
Велико использование мультимедиа – проектора, который повышает уровень наглядности в работе педагога, так как можно одновременно применить совокупность всех видов информаций (графическая, видео, звуковая).
Детская природа требует наглядности. Изготовление необходимого материала для деятельности своими руками отнимает много времени и подбора материала для изготовления пособия. Применение и использование инновационных технологий в работе с дошкольниками открывает возможность подготовки дидактического материала красочного, эстетического. Материал может быть самым разнообразным:
анкеты, консультации, конспекты непосредственно образовательной деятельности, досуги и развлечения. Процесс подачи знаний в развитии ребёнка становится более современным, разнообразным, насыщенным.
Информация подаётся живо и быстро.
Можно фотографировать и снимать художественное творчество и продуктивную деятельность детей, интересные мероприятия, развлечения, целевые прогулки и наблюдения, интересные случаи из жизни воспитанников группы, а затем устраивать совместный просмотр таких мероприятий, организовать фотовыставку.
Правильно подобранная информация вызывает только положительные эмоции и огромный интерес. У дошкольников повышается мотивация к познавательной деятельности, происходит активизация зрительных функций, глазомерных возможностей ребёнка и формируется активная позиция субъекта обучения. Самое главное, что каждый ребёнок приобретает уверенность в себе и своих возможностях, проявить свой талант. Успешность решения задач можно достичь только при высоком уровне профессионализма педагогических работников.
Важно не допускать ошибки при использовании информационно-коммуникативных технологий, а именно:
- правильно использовать назначение материала;
- не перегружать обучение материалами;
- соблюдать определённые требования к использованию технических средств (определённые дни для обучения, не нарушать режим проведения прогулки и дневного сна, обучение детей правилам поведения, соблюдение правил безопасности, комплектация медицинской аптечки, гигиенические мероприятия);
- основная деятельность – игровая;
- не забывать воспитательное и развивающее значение книги в жизни дошкольника.
Так же через созданный сайт в детском саду родители имеют возможность знакомиться с жизнью дошкольников в детском саду. На сайте освещаются вопросы воспитания и развития детей. Родители могут общаться с педагогами и специалистами, получать необходимые консультации на интересующие вопросы. На сайтах публикуются различные материалы и статьи. Вместе с ребёнком могут заглянуть на сайт группы и посмотреть вместе новые фотоснимки. Просмотреть записи праздников, мероприятий, узнать новости детского сада.
Таким образом, использование информационно-коммуникативных технологий в дошкольном образовании способствует повышению качества образовательного и воспитательного процесса. Дошкольники получают современные знания, учатся пользоваться современным оборудованием.
Педагоги имеют возможность накапливать материал, профессионально общаться в сети Интернета, делиться своим опытом, повышать самообразование, использовать работу сайта группы для взаимодействия работы с родителями.
Применение инновационных технологий во взаимодействии всех специалистов детского сада, педагогов и родителей позволяет добиться положительных результатов.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для педагогов ДОУ Тема: Использование ИКТ для повышения качества обучения, воспитания и развития дошкольников
Информационно-коммуникационные технологии в образовании это комплекс учебно-методических материалов, технических и инструментальных средств вычислительной техники в учебном процессе, формах и методах ...
презентация по теме "Использование ИКТ для повышения качества обучения, воспитания и развития дошкольников"
данная презентация разработана для доклада по теме использование ИКТ...
презентация по теме "Использование ИКТ для повышения качества обучения, воспитания и развития дошкольников"
данная презентация разработана для доклада по теме использование ИКТ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/11/picture-201611-1360598050.jpg)
Презентация для педагогов ДОУ:"Использование ИКТ для повышения качества обучения, воспитания и развития дошкольников"
Представлен материал для педагогов ДОУ при использовании ИКТ в работе с детьми дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/23/picture-859845-1508745122.jpg)
Использование ИКТ для повышения качества обучения, воспитания и развития дошкольников
Использование информационных технологий в современном дошкольном образовании диктуется стремительным развитием информационного общества, широким распространением технологий мультимедиа, электронных ин...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/13/picture-985971-1513158916.jpg)
ДОКЛАД Тема: «Использование ИКТ для повышения качества обучения, воспитания и развития дошкольников».
laquo;Использование ИКТ для повышения качества обучения, воспитания и развития дошкольников»....
Консультация для воспитателей на тему: "Использование ИКТ для повышения качества обучения, воспитания и развития дошкольников"
С каждым годом современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь. Поэтому, дошкольное образовательное учреждение, как носитель культуры и знаний, также не может оставаться в сторон...