Развлечение "Кафе "Мамина улыбка"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме
Цель: Создание условий для полноценного общения взрослых и детей.
Задачи:
1. Дать родителям возможность ощутить ценность эмоционального общения с детьми.
2. Развивать инициативу взрослых и детей через участие в совместных играх, танцах, инсценировках.
3. Создать атмосферу добра и радости в преддверии праздника.
Предварительная работа: Оформление зала, выставки детских вещей и фотографий, изготовление мамами и детьми костюмов из бросового материала для показа мод, разучивание текстов стихотворений и музыкальных номеров.
Оборудование: накрытый к обеду стол, кукла, костюмы для героев сценки, шапочки цветов, платки для частушек, 2 портфеля, 2 комплекта школьных принадлежностей, игрушки.
В зале вывеска: "Кафе «Мамина улыбка»".
Ход праздника
Под музыку дети заходят в зал и становятся врассыпную.
Ведущая 1. Дорогие наши мамы! Милые! Любимые! Сегодня мы пригласили вас отметить праздник "День матери". Мама - самое доброе слово для каждого человека. Мама любит нас, заботится, радуется и грустит вместе с нами! Посмотрите, дети, на свою маму. Ваша мама - самая добрая, самая красивая, она - ваша мама.
Дети читают стихи.
Звучит песня М. Пляцковского ". Музыка М. Парцхаладзе "Лучше всех на свете мамочка моя»
1. Если в небе туча хмурится,
Если снег летит в саду,
Я в окно смотрю на улицу
И с работы маму жду.
Припев:
Пускай узнает ветер,
И звезды, и моря,
Что лучше всех на свете
Мамочка моя.(2 раза)
2. Не страшна мне даже молния,
Дождик льется - ну и пусть.
Лишь улыбку мамы вспомню я
И ни капли не боюсь..
3.Обниму сегодня радостно
Маму милую свою.
Дам я ей подарок к празднику
И тихонечко спою.
Ведущая 1: Дети, посмотрите, как красиво улыбаются наши мамы! Кафе, в котором мы сегодня находимся, так и называется "Мамина улыбка". Поприветствуем друг друга улыбками и аплодисментами! (Аплодисменты) Вместе с нами в кафе приглашена съёмочная группа студии дошкольного телевидения "Чебурашка". Оператор видеосъёмки -…(родитель) Звукорежиссёр – музыкальный руководитель Елена Владимировна. Специальный корреспондент - Оксана Владимировна.
Ведущая 2.Ведущая вечера - Галина Борисовна.
Ведущая 1: Мама с любовью и трепетом ждала, когда вы появитесь на свет, она больше всех радовалась вашему появлению, первому крику. Мама нежно и заботливо пеленала, укладывала спать, напевая колыбельные песни. Мамы, обращаюсь к вам, вспомните, какие вы пели песни для своих детей. (Мамы поют колыбельную)
Ведущая 2: Ребята, а проснуться в хорошем настроении вам помогали мамины ласковые, нежные слова "потягушечки, порастушечки" (нескольким мамам предлагается проговорить потешки). Ребята, когда вы были маленькими и не могли сами кушать, мамы вас кормили какой- то очень вкусной кашей. Что же это за каша?
Дети: Манная каша!
Ведущая 1: Да, а песню с таким названием вы знаете?
Исполняется песня "Манная каша" муз. С. Крылов, сл. Ю. Верижников.
На плите в кастрюле каша пыхтела,
Всех ребятишек угостить хотела,
Манная, манная каша желанная,
Вкусная, нежная каша полезная.
Кушай, кушай, Маша, манную кашу,
Станешь, станешь, Маша, и сильней и краше.
Манную, манную кашу желанную,
Вкусную, нежную кашу полезную.
Кушай, кушай, киска, кашу из миски
И Барбос из плошки ест понемножку.
Манную, манную кашу желанную
Вкусную нежную кашу полезную.
Ведущая 1: Прошло время. Вы, ребята, подросли, стали ходить к нам в детский сад и сами стали мамами для своих кукол. А вы мамы, остались для своих мам, ваших бабушек ребята, такими же маленькими непоседами, какими были в детстве. Не верите? Посмотрите сами!
Инсценировка стихотворения Серовой Е. "Три мамы"
Танюша под вечер с гулянья пришла
И куклу спросила:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду,
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать! Кричала бабуся сто раз,
А ты отвечала:
Сейчас! Да сейчас!
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла на минутки,
А вечером сунула в рот
Сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все - непоседа!
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как не просто быть мамами!
(Герои кланяются и уходят).
Ведущая 1: Наши мамы умеют всё на свете: они строят дома, лечат людей, выступают артистами на сцене, воспитывают детей. Наши дети гордятся своими мамами!
Дети.
Могут мамы всё на свете:
Шить, стирать и песни петь.
Могут в голубой ракете
Прямо в небо улететь.
Мама - лётчик, мама - повар,
Мама - милиционер
И, конечно, воспитатель-
Мама всем даёт пример.
Зубки больные без всяких уколов
Вылечит мама – врач - стоматолог.
Пишет в газеты статьи и записки
Мама - писатель и журналистка.
Разной вкусняшки достала с витрины
Мама. Она - продавец в магазине.
Плюшки и булочки кушать спешите -
Их испекла нам мама - кондитер.
Дайте ножницы, расчёску,
Мама сделает причёску.
Мама - парикмахер непременно
Подстрижёт вас современно.
Ребенок читает стих-е С. Михалкова «А что у вас?»
Ведущая 1: Да, мамы разные нужны. Мамы всякие важны! У каждой мамы своя профессия. Но при этом, каждая мама имеет какое - то своё особенное увлечение - это то, чем она любит заниматься в свободное от работы время. А чем именно мы сейчас узнаем.
Ребёнок:
Не бывает, чтобы мамам
Делать было нечего,
Потому что наши мамы
Заняты до вечера.
Дети: А чем?
Дома на окошках
В красивеньких горшочках
У этих мам цветы растут
В семье уют они создают.
Здесь голоса цветов звучат
Струится дивный аромат.
Ведущая 1: Вам, дорогие мамы, посвящается Вальс цветов! (Звучит "Вальс цветов" из балета П.И.Чайковского "Спящая красавица". Девочки танцуют).
Ведущая 1: Слово специальному корреспонденту. Специальный корреспондент (задает вопросы детям):
Ведущая 2: Какие цветы любит выращивать твоя мама? На какой цветок похожа твоя мама? (Рассказы детей). А теперь проведем викторину о цветах. Наши вопросы – ваши ответы. Если на вопрос затрудняются дать ответ дети, то пусть им помогут мамы.
1. Назовите имя царицы цветов? (роза)
2. Как называется искусство составления букетов? (икебана)
3. Какая страна считается родиной тюльпанов? (Голландия)
4. По лепесткам, какого цветка принято гадать "любит - не любит" (ромашка)
5. Как называется напиток древнегреческих богов, сделанный из цветочной пыльцы? (нектар)
6. Какие весенние цветы зацвели в декабре в сказке писателя С.Я.Маршака "Двенадцать месяцев"? (подснежники)
7. Если коснуться этого цветка, то, кажется, что он может зазвенеть? (колокольчик).
8. Как назывался волшебный цветок, у которого было 7 лепестков?
Ведущая 2: Молодцы, вы много знаете о цветах!
Ребенок:
У этих мам работает миксер,
Взбиваются сливки и вкусный омлет.
Стучит звонко нож -
Режет овощи быстро.
И вот на столе вкусный обед.
Ведущая 1: И снова интервью.
Ведущая 2: Какие блюда, приготовленные твоей мамой, ты особенно любишь?
Ведущая 1: А сейчас Алина хочет сказать пожелание для своей мамы.
"Пожелание маме"
Мамочке моей родной
Хочется мне пожелать
Чаще дома быть со мной,
Чтоб одной мне не скучать.
Чтобы мы читали книжки,
Сшили зайчику штанишки.
Рядом с мамой мне светло,
И уютно, и тепло!
Ведущая 1: Для наших мам девочки исполнят частушки.
Мы веселые подружки.
Мы танцуем и поем,
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы весело живем.
1) Папа пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама: что же делать?
Никакой работы нет.
2) Поля вымыла полы,
Арина помогала,
Только жалко мама снова
Все перемывала.
3) Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком,
Два часа в корыте Лену
Мыла мамочка потом.
4) Чтобы мама удивилась,
Папа сделал нам обед.
Почему-то даже кошка
Отвернулась от котлет.
Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знаем, наши мамы-
Лучшие на свете.
(Отправить переодеваться девочек для дефиле).
Ведущая 1: Предлагаем нашим мамам поиграть.
"Найди свою дочку или сыночка!" (Маме завязывают глаза, перед ней стоят несколько детей, в том числе и её ребёнок. Легко поглаживая детей по голове, мама должна найти своего ребёнка.)
«Собери портфель». Скоро ваши дети пойдут в школу. Первое время вам придется помогать собирать детям портфель. Может так случиться, что в квартире отключиться электричество. Придется все это делать в темноте, на ощупь. Сейчас мы вам завяжем глаза и дадим портфель, в который нужно положить только школьные принадлежности.
Ведущая 2: А сейчас проверим, какие внимательные у нас мамы?
Вам нужно отгадать по отдельным словам название сказки:
- Солнце, снег, осколок, зеркало, роза, дружба. «Снежная королева»
- Ветер, принцесса, трубка, собаки, дупло, монеты. «Огниво»
- Ласточка, нора, жаба, мышь, эльф. «Дюймовочка»
- Часы, мачеха, бал, фея, туфелька, тыква. «Золушка»
- Королева, ливень, принцесса, тюфяк, горошина. «Принцесса на горошине»
Ребенок.
Мы поздравляем наших мам -
Мамочек - кутюрье.
Модельеры Зайцев и Юдашкин
Позавидовали бы нашим мамам вполне!
Что за прелесть! Сколько вкуса!
Мода - это ведь искусство!
Ведущая 1: Представляем вашему вниманию праздничный показ мод от наших юных леди, а помогут им в этом их мамы. (Мамы с дочками демонстрируют на подиуме свои наряды и головные уборы, подготовленные заранее)
Ведущая 2: Какая чудесная получилась встреча в кафе! Ребята, давайте пригласим мам на весёлый танец "Неразлучные друзья".
Ведущая 1: А теперь за чашечкой ароматного чая ещё раз скажем добрые слова нашим мамам. Поблагодарим их за заботу, за их умелые руки, и, конечно же, поделимся рецептами разных лакомств, которые вы вместе приготовили.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/03/picture-6905-1470255954.jpg)
интеллектуальная игра "Вопрос на улыбку" по теме ЗОЖ
Конспект интеллектуальной игры по теме ЗОЖ для детей старшего дошкольного возраста. (Игра по типу ТВ игры "Вопрос на засыпку"). Музыкальное сопровождение выложила в аудиозаписи....
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/10/picture-18306.jpg)
Праздник первоапрельской улыбки во 2 младшей группе. (СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ) Воспитатель МДОУ ЦРР Карагайский детский сад №3, Пермский край - Колышкина Надежда Михайловна.
Цель праздника: Развитие музыкально-творческой деятельности детей.Привлекать родителей к участию в художественной, игровой, музыкальной, танцевальной деятельности детей.Доставить детям удовольствие от...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/02/picture-453425-1401721466.jpg)
Проект «Поговорим с улыбкой» (консультации педагогов группы «Улыбка» с родителями в интернет - пространстве)
Данный материал включает в себя паспорт педагогического проекта, дневник, приложения, анализ проекта и список литературы. Цель проекта - использование новой формы сотрудничества с родителями (ве...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/22/picture-1050694-1534910872.jpg)
Отзывы и рекомендации родителей детей, посещающих МКДОУ №1 «Улыбка» ЗАТО п. Солнечный о работе воспитателя Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения № 1 «Улыбка» Мингалеевой Ирины Владимировны
Отзывы и рекомендации родителей детей, посещающих МКДОУ №1 «Улыбка» ЗАТО п. Солнечный о работе воспитателя Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения № 1 «Улыбк...
Акция подари улыбку другу " Всемирный день улыбки "
Цель: показать значимость понятия «улыбка» в жизни человека и окружающих его людей, через акцию "Подари улыбку другу". Задачи: - развитие коммуникативных спос...
программа развитию эмоционально волевой сферы "Раз улыбка, два улыбка"
Программа развития эмоционально волевой сферы дошкольника «Раз улыбка, два улыбка»Цель программы:обеспечение эмоционального и полноценного психического развития каждого ребёнкаЗадачи прогр...