Пальцы учат говорить
презентация к уроку на тему
Мини - презентация опыта работы по направлению: "Развитие речи через конструирование из бумаги"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 paltsy_uchat_govorit.pptx | 2.36 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Известному педагогу Сухомлинскому принадлежат слова: «Ум ребенка находится на его пальцах». Развивая мелкую моторику - мы развиваем речь ребенка. Есть много различных способов развития мелкой моторики рук, я же хочу предложить вам опыт работы по развитию мелкой моторики через конструирование из бумаги .
Конструирование из бумаги включает в себя разные приемы работы с бумагой: сминание , сгибание, разрезание, разрывание, скручивание и т. д. а также помогает использовать разные техники: квиллинг , бумагопластика , оригами, киригами .
В основе моей работы лежит комплекс занятий разработанный Галиной Урадовских - «Руки учат говорить».
Поделки из мятых салфеток
Оригами
Квиллинг
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
" Связь движений пальцев рук и речи. Пальцы помогают говорить"
В консультации говорится о,том, что сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, а только потом появляются артикуляция слогов. По мере совершенствования тонких движений пальцев рук идет развитие р...
Связь движений пальцев рук и речи. Пальцы помогают говорить.
Развитие и совершенствование речевой функции стоит в прямой зависимости от степени тренировки движений пальцев. При подготовке ребёнка к активной речи надо иметь в виду не только тренировку артикуляци...
Мастер-класс для родителей «Пальцы учат говорить»
Мастер класс для родителей дошкольников напрвлен на расширение их представлений о многообразии игр и упражнений, направленных на развитие мелкой моторики....
Презентация игр "Пальцы учат говорить"
Одним из показателей хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как принято называть, мелкой пальцевой моторикой. В д...
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» В. А. Сухомлинс
Лепка в ДОУ как средство развития творческих способностей дошкольников»«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тон...