кружок "Рыцари в доспехах"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Раздел программы

Время проведения

Тема

Цель и задачи

Методические приемы  

Материал

Итог

«Как мы устроены»

Октябрь

«Рыцарь в доспехах»

Дать представление о скелете, его опорно-двигательных функциях, значении правильной осанки и особенности ее формирования, впоследствии патологии

Беседа о скелете и осанке. Опыт: как поднимать и переносить тяжести. Примеры оказания первой помощи при травмах костей. Прощупывание костей головы, рук, ног. Проверка осанки, измерение роста, веса

Таблица «Скелет человека». Ростомер, весы, гимнастическая палка, портфель, ранец, бинт, косынка, пузырь со льдом.

Задание: проверить, как вы себя чувствуете, когда приземляетесь на носки, пятки, на всю ступню при прыжке? Как правильно приземляться после прыжка с высоты? Игра «Дотянись»

«Резиновые двигатели»

Дать представление о мышцах, их значении для существования и развития человека, роли физических нагрузок (труда и физкультуры) в укреплении и развитии мышц

Беседа о мышцах и о том, как их укреплять. Выполнение комплекса упражнений для всех групп мышц. Перетягивание каната. Игра – имитация «Куклы тряпичные. Куклы деревянные»

Таблица «Мышцы», канат, тренажеры, мешочки с песком, набивной мяч весом 1кг

Разучить комплекс упражнений на релаксацию

«Твоя телефонная сеть»

Познакомить детей с построением и значением нервной системы человека, дать понятие о режиме дня и его влияние на здоровье

Рассказ о нервной системе, о том, полезна или вредна боль. Опыт: реакция на звук, прикосновение.

Ситуативные картинки по теме, разноцветная проволока, колокольчик

Игры «Где звонили», «Чего не стало», «Горячо – холодно»

Ноябрь

«Живая вода»

Дать представление об органах кровообращения, их значении в жизни человека, о мероприятиях по охране и укреплению сердца

Беседа о том, из чего состоит вода, как она защищает наш организм, почему надо беречь сердце

Опыт: почему кровь красная? Оказание первой помощи при кровотечении

Таблица «Кровеносная система человека», стакан с водой, йод, бинт, жгут.

Советы доктора «Знайкина»

                                          Справочное бюро «Почемучкино»

«Виноградное дерево с поющим корнем»

Дать представление об органе дыхания, их расположение в организме, значении, развитии и защите.

Беседа об органах дыхания. Наблюдение как расширяется грудная клетка при вдохе. Опыт: почему так трудно не дышать?

Таблица «Органы дыхания», стаканы.

«Кастрюлька-скороварка»

Дать элементарные представления о системе пищеварения, участвующих в этом процессе органов, их расположение в организме, о полезной для развития организма пищи, витаминов, аппетите, гигиене питания

Рассказ о работе органа пищеварения, здоровой и полезной пищи, аппетите, витаминах, гигиене полости рта.

Игра «Съедобное – не съедобное» Правила и последовательность чистки зубов

Таблица «Органы пищеварения», зубные щетки.

Декабрь

«Неутомимые дворники»

Познакомить детей с функциями печени и почек, местах их расположения в организме человека. Дать представление о значении сложной работы этих органов по защите здоровья человека.

Рассказ о работе почек и печени

Таблица «Организм человека»

Интервью «Как заботиться и беречь органы?»

«Чувства и ощущение»

Дать представление об органах чувств, их значении, влиянии на развитие организма, здоровья

Беседа об органах чувств.

Опыт: тактильные ощущения, обоняние, осязание.

Таблица «Организм человека», запись голоса птиц, лимон, яблоко, соль.

«Живой панцирь»

Дать представление о коже человека, ее защитных функциях, гигиене, первой помощи при ее повреждении.

Рассказ о коже, ее защитных функциях, первой помощи при ее повреждении.

Практическое задание: как вынуть занозу, обработать рану. Первая помощь при ушибах.

Живая черепаха. Пинцет, вода, бинт, лупа, пузырь со льдом.

«Чистота залог здоровья»

Январь

«В гостях у Мойдодыра»

«Школа Чистюлькина»

Расширять представление детей об уходе за кожей, волосами, зубами, значении гигиенических процедур

Беседа по произведению К.Чуковского «Мойдодыр».

Опыт с водой.

Тазик, мыло, шампунь, расчески, щетка, кукла, книга.

Загадки о предметах гигиены и ухода.

Февраль

«Солнце, воздух и вода – нам полезны всегда»

Расширять представление детей о закаливании организма. Учить правильно подбирать одежу, обувь и головные уборы в соответствии с погодными условиями, деятельностью людей, место нахождения.

Беседа о пользе закаливания, прогулке на свежем воздухе, занятий физкультурой. Самомассаж.

Сюжетные и ситуативные картинки.

Викторина с использованием картинок.

«В гармонии с природой»

Март

.«Береги природу – помогай ей»

Систематизировать и дополнить знание детей о предметах и явлениях природы, культуре взаимоотношения с природой. Дать возможность самостоятельно сформулировать правило поведения в природе

Беседа о Красной книге. Решение проблемных ситуаций.

Иллюстрации

Составление гербария. Придумывание экологических сказок. Рисунок «Наш друг – природа»

«Лекарственные растения»

Познакомить детей с лекарственными растениями, произрастающими в нашем регионе, их свойствами и спообами употребления. Учит различать отвар, настой, бальзам, эликсир, сбор.

Рассказ о лекарственных растениях, их сбор, обработка, использование. Способы заварки плодов шиповника.

Травы, деревянная ступка, фарфоровый чайник, чайная посуда.

«Мир в котором я живу»

Апрель

«Путешествие в тайну рождения»

Дать представление о развитии и изменениях, которые происходят с детьми, о заботе родителей необходимости ухода за детьми.

Рассказ об изменениях, которые происходят с новорожденными после их рождения, о  правилах ухода за младенцами. Рассматривание детских фотоальбомов.

Кукла, одежда для новорожденного, предметы ухода, фотографии.

Выставка семейных фотографий.

«Кто тебя окружает»

Формировать представления об окружающей детей социальной среде.

Бесед о семье. Составление генеологического дерева.

Схема составления.

«Внимание опасность!»

Познакомить детей с элементарными правилами поведения в различных ситуациях, которые помогут избежать неприятностей и опасностей, вредных привычек. Научить элементарным правилам оказания первой помощи.

Беседа о том, какие опасности могут подстерегать детей, к кому обратиться за помощью. Заучивание телефонных номеров.

Иллюстрации, марля, бинт, йод.

«Почему важно быть здоровым»

Май

«Быть здоровыми хотим»

Закрепить представление детей по всем пройденным темам.

Игра «Что? Где? Когда?»