Проект-занятие "Знакомство с художниками-иллюстраторами"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Проект   деятельности

Тема: «Художники-иллюстраторы детской книги».

Подготовила:  воспитатель  ГБОУ   СОШ №951 СП2 «Солнышко»

 Луговская Галина Николаевна

Тип проекта: творческий, познавательный..

Участники проекта: дети старшей  группы, воспитатель, родители.

 Время реализации проекта : долгосрочный

Проблема:

У детей слабо развиты  творческие способности в создании сюжетных композиций на занятиях изобразительной деятельности.

 В дошкольных учреждениях детей знакомят с художественной литературой, но  мало внимания обращается на художественную иллюстрацию. Она используется в основном как дидактический материал.

 Цель: Познакомить детей с художниками – иллюстраторами детских книг, привлечь родителей к участию в реализации проекта.

Задачи:

-познакомить детей с художниками-иллюстраторами  детских книг (, Е.М.Рачев, Ю.А.Васнецов, Е.и Н. Чарушины),  выразительными средствами, индивидуальной манерой передачи образа;

-познакомить детей с графическими изобразительными материалами, возможностями их использования в собственной деятельности;

 - формировать  у детей устойчивый  интерес к творчеству художников –  иллюстраторов;

-формировать эстетическое отношение к окружающему миру, эмоциональную  отзывчивость на художественные произведения;

-развивать творческую активность в  создании  собственных сюжетных композиций;

 - воспитывать внимательное  и бережное отношение к книге, желание постоянно общаться с ней;

Ожидаемые результаты:

Эффективность работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с творчеством художников-иллюстраторов будет способствовать:

- повысится интерес к творчеству художников – иллюстраторов;

-сформируется первоначальное представление о средствах выразительности;

-развитию  творческих способностей в создании сюжетных композиций;

-расширится кругозор родителей.

Продукт проектной деятельности

1.Изготовление совместно с детьми  книг по прочитанным произведениям

2.Выставка рисунков детей  совместно с родителями по прочитанным книгам (домашнее задание).

3..Викторина  «Угадай сказку

Предметная область: «Художественное творчество»,  «Художественная литература», «Познание» ,»Игра», «Коммуникация».

Обогащение словаря: художник-иллюстратор,  графика, зарисовки, штрих,

Этапы проекта:

I этап: организационно – подготовительный.

• Доведение до сведения родителей воспитанников смысла и цели проекта.

     •    Анкетирование родителей.

     •    Анкетирование детей

• Подбор художественной  литературы для чтение детей с разными  художниками  иллюстраторами
• Подбор дидактических игр по данной теме

     •    Работа с методическим материалом,  методической литературой по данной

          теме проекта.

   II этап:  выполнение проект

1.Экскурсия в библиотеку

2.. НОД    Беседа о книгах  «Кто и как создает рисунки в книгах».

3. Познавательные беседы:

НОД Знакомство с творчеством художника- иллюстратора Е.И. Чарушиным,  с рассматриванием иллюстраций:   «Зайчиха с зайчатами»,  Медведица с медвежатами».

4. Чтение рассказов с иллюстрациями Е.И.Чарушина:

 Е.И Чарушина- «Зайчата», «Волчонок», «Медвежата», Тигренок», «Лисенок», «Олененок».

М.Горького «Воробьишко»

С.Я.Маршака «Детки в клетке», «Волчишко», «»Большие и маленькие» -

5.   НОД   «Расматривание и сравнение иллюстраций разных художников-иллюстраторов и (Е.И.Чарушин,  Ю.М.Васнецов,  Е.Рачев».  

6. НОД    Художественное творчество детей по прочитанным книгам разных художников-иллюстраторов и (Е.И.Чарушин,  Ю.М.Васнецов,  Е.Рачев».  

7. Драматизация сказки «Теремак».

8.Викторина  «Угадай сказку»

9.Игра-эстафета «Что нужно художнику-иллюстратору»

10.Дидактические игры: «Узнай иллюстрации художника», «Подбери книги», «Разрезная мозаика».

11. Выставка книг с иллюстрациями . Выставка книг с иллюстрациями знакомых художников (Е.И.Чарушин,  Ю.М.Васнецов,  Е.Рачев.

12.Создание  «Больницы»   для ремонта книг

  III этап: заключительный.

1.Создание книг по прочитанным произведения иллюстраторов : Е.И.Чарушина,  Ю.М.Васнецова,  Е.Рачева».  

2.Создание книги по прочитанным сказкам – «Мы художники-иллюстраторы»

Информационное оснащение

Детская литература, энциклопедия,, ресурсы  Интернета по тематике проекта.

Комментарии

Выполненная работа была представлена на семинаре.

Методическое

Художественно – эстетическое воспитание дошкольников. Творческий центр «Сфера» Москва 2013. стр 138.

Издательство «Детство – Пресс». Серия «Путешествие в мир живописи».

Дехтерев Б. Познание мира и иллюстрация. // Детская литература – 1972. - №3 – с.56 – 63.

Курочкина Н.А. Детям о книжной графики. Спб. :Детство – Пресс, 2005; с.185.

Дошкольное воспитание №3, 2007. с.38 – 44.

Материально-техническое

Демонстрационный материал: иллюстрации художников к сказкам, детские книги, аудио-видеодиски.

Циклограмма деятельности по выполнению проекта