Дидактическая игра "Цветы" для младшего дошкольного возраста.
учебно-методическое пособие (младшая группа) на тему

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ЦВЕТЫ»

Цель:   учить различать цвета, выбирать необходимый цвет из нескольких предложенных; учить сравнивать цветы по размеру путем наложения, закреплять понятия: большой, средний, маленький; развивать пространственные представления, логику, учить различать количество предметов, учить элементарному навыку счета, развивать внимание.

Оборудование:  вязанные цветы синего, зеленого, красного, желтого, белого цветов; вырезанные из картона варежки, вазы, листы картона соответствующих цветов, корзинки, резиновые игрушки.

Варианты игры.

1. Предложить детям выбрать цветы только красного (или какого–нибудь другого) цвета и расположить на полянке (листе картона) зеленого цвета. Затем попросить детей разложить цветы по размеру: маленькие – вверху, большие – внизу.
2. Раздать детям по 3 цветочка разного размера и предложить разместить их, начиная с самого большого, потом средний и маленький. Затем наоборот.  
3. Постройте пирамидку из цветов только одного цвета, с использованием двух цветов и т.д.

4. Перед детьми положите на стол две вазы большую и маленькую. Предложите детям разместить цветы по цвету и по размеру.

5. Предложите детям украсить варежку и рассказать, какие цветы, какого цвета для этого подошли.

6. Собираем цветы. На полу разбросаны  цветы, просим детей помочь собрать их каждому в свою корзинку. В конце игры подводим итог: «Кто собрал много цветов, а кто мало?»
7. Достаньте из коробочки столько цветов, сколько кубиков лежит перед вами или раздайте каждому животному (игрушке) по одному цветочку, по два и т.д. Разложите цветочки вокруг игрушки.
8. На листе картона воспитатель размещает цветы в определенной последовательности, и потом просит детей повторить и сделать так же на своих листах.