Путешествие в сказку
проект (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Проект занятия в младшей группе. «Путешествие в сказку»
Проект занятия во II младшей группе по теме: «Путешествие в сказку»
Цель: Развитие художественных способностей детей через драматизацию.
Задачи:
1. Учить детей различать животных по их характерным признакам.
2. Называть детёнышей животных, образовывать слова с помощью суффикса – онок.
3. Привлекать детей к посильному участию в драматизации сказки, узнавать и называть героев.
4. Развивать слуховое восприятие и умение слушать своего товарища, произносить слова чётко и громко.
5. Воспитывать любовь к сказкам.
Набор дел:
1. Социо-игра «Назови детёнышей».
Воспитатель бросает детям по очереди мяч и называет животных, дети должны назвать детёнышей. Например: волк – волчата и т. д.
2. Деление на 3 команды. В обручах лежат картинки животных: Медведь, лиса, заяц. У детей маленькие карточки, на которых нарисованы детёныши этих животных. Дети должны найти своему детёнышу «маму».
3. Социо-игра «Животные»
Дети говорят слова: «Кем мы были, мы не скажем, а что делали, покажем»
Ребята по очереди (командой) показывают, как их животное передвигается и как кричит. Одна команда показывает, а две остальные отгадывают, кого они показали.
4. Сюрпризный момент. Раздаётся стук в дверь и заходит котик с волшебным мешочком, здоровается с детьми и задаёт им вопросы:
- «Вы меня узнали? »
- «А что у меня в руках? »
- «А что в мешочке лежит, вы знаете? »
- «Я не простой котик, меня зовут кот Мурлыка. Я очень люблю рассказывать детям сказки. И мешочек у меня не простой, а волшебный. Там сказки живут.
- «Хотите узнать какие? »
5. Дидактическая игра «Угадай и назови»
Дети поочерёдно достают из мешочка персонаж сказки (к сказке «Теремок») и называют его. (Это мышка-норушка, это лягушка-попрыгушка) и т. д. Когда мешочек будет пустой, дети должны догадаться, как называется сказка. После того как дети назовут сказку «Теремок», кот Мурлыка предложит детям найти в группе тот домик, который был у этих зверей в сказке (теремок)
Кот Мурлыка спрашивает у детей:
-«А вы можете мне рассказать и показать сказку «Теремок? ».
6. Драматизация сказки «Теремок» детьми.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку" Интегрированное комплексное занятие в первой младшей группе "Путешествие в сказку"
Цель: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.Задачи:·...
Совместная деятельность учителя-логопеда и воспитателя "Путешествие в сказку" по мотивам русской народной сказки "Колобок"
конспект совместной деятельности логопеда и воспитателя...
Путешествие по сказкам. Методическая разработка «Сказки это интересно! »
Путешествие по сказкам. Методическая разработка «Сказки это интересно! »...
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в подготовительной группе Путешествие по сказкам. Беседа по сказке П. Ершова «Конек-Горбунок».
Путешествие по сказкам. Беседа по сказке П. Ершова «Конек-Горбунок». 1.Сказочный кроссворд 2. Игра «Узнай нас». 3. Игра «Волшебная корзинка» 4.Сказочные задачки. 5. Игра «Из какой сказки»? Найди...
Конспект интегрированной НОД с детьми средней группы «Спасите Солнышко, или Путешествие по сказкам Чуковского»Конспект интегрированной НОД с детьми средней группы «Спасите Солнышко, или Путешествие по сказкам Чуковского»м
НОД для детей старшей группы. Форма - путешествие.Групповое....
КВН для всей семьи «Путешествие по сказкам» «Сказка – лож, да в ней намек….»
Способствовать формированию традиций семейного чтения, расширить и закрепить знания детей о сказках и сказочных героях; развитие интереса и уважения к народной культуре; создание мотивации к чте...
Путешествие - викторина по сказкам \'\'Путешествие в сказку" Средняя группа
Решаемые задачи: Закреплять знания детей о знакомых сказках (названия сказок, их героев), способствовать пониманию детьми произведений народного фольклора.Формировать православное мировоззрение, ...