"Виват, Олимпиада!"Вечер развлечений для детей подготовительной к школе группы
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Виват, Олимпиада!

Вечер развлечений для детей подготовительной к школе группы

Цели:

Способствовать формированию представлений детей о событиях общественной жизни,

создание радостного настроения, развитие двигательных качеств, укрепление здоровья.

Задачи:

Развивающие

• Развивать быстроту, ловкость, выносливость.

• Развитие слухового внимания.

Образовательные

• Выявление уровня знаний детей об Олимпиаде
• Закреплять знания детей о зимних видах спорта.
• Совершенствовать элементы хоккея.
• Закрепить комплекс ритмической гимнастики.

Воспитательные

• Воспитывать дружеские отношения

между детьми.

Предварительная работа:  

Чтение книг, беседы по теме, просмотр мультфильмов, изготовление поделок детьми, работа с родителями.

Материалы:

Спортивная форма для детей, клюшки, шайбы, «снежки», разрезные картинки, мячи, кегли, обручи, флажки, игрушки – талисманы, костюмы талисманов, флажки.

Ход совместной деятельности

♫ «Марш» - перестроение – вход детей в зал.

Дети.         Вся Россия рада,  виват Олимпиада!

          Праздник спорта мировой, праздник общий, твой и мой!

        Полюбуйтесь, посмотрите на веселых дошколят.

Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.

Пока что пляшут и играют,  про игры зимние всё знают.

(Дети садятся на стульчики)

Воспитатель:         В нашей стране сейчас походят 22 Олимпийские игры.

Ребята, что такое Олимпийские игры?

(Это соревнования лучших спортсменов).

В каком городе России проходит Олимпиада?

(В Сочи).

Необычные посылки  мы из Сочи получили

Их российские спортсмены передать нам поручили,

Чтоб увидеть, что внутри – заданья выполнить должны.

А для этого вам нужно делать быстро всё и дружно».

Посмотрите, вместе с посылкой пришло письмо, в нём задания.

Что в посылке,  хотите узнать?

Загадки про спорт вы должны отгадать.

Загадки.

 Как с ботинками срослись, захотели покататься,

Топ! – на лед и понеслись. Металлических два братца.

й да братья, ай легки! Братьев как зовут? (Коньки).

        Он играет на коньках. Клюшку держит он в руках.

        Шайбу этой клюшкой бьет, кто спортсмена назовет? (Хоккеист).

Вот спортсмены на коньках упражняются в прыжках.

И сверкает лед искристо. Те спортсмены… (Фигуристы).

Две курносые подружки не отстали друг от дружки.

Обе по снегу бегут, обе песенки поют.

Обе ленты на снегу оставляют на бегу.  (Лыжи).

        Ты этого спортсмена назвать бы сразу мог!

        И лыжник он отменный и меткий он стрелок! (Биатлонист).

Я слыву с недавних пор очень смелым малым.

                    Без лыжни съезжаю с гор, обожаю… (Слалом).

         За веревочку коня в горку я тащу.

        Ну а с горки быстро я на коне лечу! (Санки).

        Вопрос нелегкий у меня, как это называют,

        Когда спортсмены на санях по желобу съезжают? (Бобслей).

Какие вы молодцы!

Без веселья нам никак, спляшем дружно мы «Флик-фляк».

♫  «Флик-Фляк» - танец с атрибутами.

Воспитатель.        Вот игра для вас простая, в ней картинка разрезная.

                        Разбираетесь вы в спорте, ее быстро соберете.

                        И, конечно, непременно, вы узнаете спортсмена.

• Игра «Разрезные картинки» (составление целого из частей).

(Воспитатель открывает вторую посылку, достает талисман).

Воспитатель.        Осталось выполнить последнее задание.

Назову летний вид спорта – смело шагайте.

Услышите зимний –  скорей приседайте.

• Игра: «Виды спорта» (на внимание).

(Воспитатель открывает последнюю посылку, достает талисманы).

Воспитатель.        Талисман — это предмет приносящий удачу спортсменам. 

Дети.                Белый Мишка в шарфе синем на санях слетел с горы,

                     Встретил Зайчика в долине, подружились с той поры.

О всемирных играх в Сочи рассказал им Леопард

И они все дни и ночи состязаний чтут азарт

Талисманы игр спортивных Олимпийцев берегут.

Блеск наград - у самых сильных.

Воспитатель.        Смотрите, к нам они идут…

Входят талисманы.               

Леопард.        Я – веселый Леопард! Ловкий я и гибкий!

                Выходи со мной на старт, кто пока что хлипкий,

                Будем бегать, и скакать, будем мускулы качать.

                Станем здоровее, многое сумеем!

Медведь.                Я забавный Медвежонок! Шубу белую ношу.

                        Спорт я полюбил с пеленок, с физкультурою дружу.

                        Кто со мной? А ну живее! Вместе станем мы сильнее.

                        Хорошо здоровым быть – не хворать и не хандрить!

Зайчик.        Раз, два, три, четыре, пять – любит зайчик поскакать.

                Я скачу быстрее всех и люблю морковку.

                Обгоню вас без помех, потому что ловкий.

                Вы хотите стать как я? На разминку все, друзья!

♫  «Разминка». (муз. В.Высоцкого)

Зайчик.        Мы – талисманы Олимпиады.

А какие символы олимпиады вы знаете? (Называют).

                    А вы помните, что означают кольца на флаге? (Отвечают).

Леопард.         Какой цвет кольца у каждого из  материков?

(Европы – голубое,  Азии – желтое, Африки – черное,

        Австралии – зеленое,  Америки - красное).

Медведь.    Пять колец, пять кругов – знак пяти материков.

        Знак, который означает то, что спорт как общий друг,

        Все народы приглашает, в свой всемирный мирный круг.

Зайчик.         А теперь пора нам с вами и спортом заняться!

                Давайте на коньках, лыжах, санках кататься!        

• «Конькобежцы» - (имитационные упражнения под музыку)

Медведь.        Словно рыцари в доспехах на коньках. Не на конях.

                Их оружия не копья – клюшки в мастерских руках.

                Кто же это? (Отвечают). Предлагаю поиграть.        

• Игра с клюшкой. (Медведь).

Леопард.         Вы ребята смелые? Ловкие, умелые?

         Это надо доказать, выходите  поиграть!

• Игра со снежками.  (Леопард).

Ведущий.        Ребята, а кто поддерживает спортсменов

во время соревнований?  (Дети отвечают).

Поддержка болельщиков очень важна.

Она для спортсменов очень нужна.

                        Будем болеть за сборную нашу

                        Для олимпийцев дружно мы спляшем.

♫ «Самбарита» - танец с султанчиками.

Зайчик.        Очень долго мы гадали, самых лучших выбирали.

Леопард.        Но не знали, как нам быть, как ребят нам наградить?

Медведь.    Этот смел, а тот удал, этот силу показал.

Все.                И поэтому по чести наградить хотим всех  вместе.

• Награждение участников Олимпиады.

(Награждают Талисманы).

Вед.                Пусть еще до Олимпийцев вам дорога далека.

                Пусть бумажные медали получили вы пока…

                Но надеяться мы будем, что пройдет немало лет,

                Ваши лучшие рекорды удивят весь белый свет!

А теперь нам нужно сказать:

«До свидания!» нашим милым талисманам.

«До свиданья, друзья». (Талисманы уходят, дети машут им рукой).

Вед.        Вот и все и закончился праздник. Отзвенел, отыграл, отшумел…

Пусть кому-то покажется мало, и не так уж огромен размах.

В каждом деле ведь важно начало:

первый год, первый раз, первый шаг…

Давайте попросим наших участников, под бурные аплодисменты

зрителей и болельщиков, сделать круг почета.

• Выход детей из зала.