"Плясовая песня"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

«Плясовая песня»

( занятие для детей старшей группы)

Муз. рук: (поёт частушку)

Я пойду,  да разойдуся

По зелёной, по траве

Заиграли гармонисты –

Всё волнуется во мне.

В этой задорной частушке отразилась вся любовь русского человека к весёлой плясовой песне. Темы этих песен самые разные. Но о чём бы в них не рассказывалось, всегда все заканчивается благополучно.

Дети слушают «По улице мостовой» - р.н.м.

Муз.рук: Это весёлая, радостная песня. Почему?

Дети отвечают.

Муз.рук: Да, потому что в песне заканчивается всё хорошо. Она создаёт бодрое настроение, заряжает энергией. Плясовые  песни исполняются под гармошку или другие народные инструменты.

Дети исполняют «Как у наших у ворот» - р.н.п. с использованием шумовых инструментов (бубнов, ложек и др.)

Муз.рук: Я буду пропевать вам несколько строк из плясовой песни, а вы вспомните другую русскую народную песню на эту же тему.

По улице мостовой шла девица за водой.

Шла девица за водой, за холодной, ключевой.разрывно сязаны с русмянпес

Шла девица за водой, за ней парень молодой

Кричит: «Девица, постой! Веселей идти с тобой».

Дети исполняют хоровод «Пошла млада за водой»

Муз.рук: А вот эти слова? Уж как я свою коровушку люблю!

Уж как я то ей крапивушку нарву.

Кушай в волюшку, коровушка моя.

Кушай досыта, коровушку моя!

Инсценировка песни «Ой, вставала я ранёшенько».

Муз.рук:         Плясовые песни не разрывно связаны с русскими песнями со свойственными им выдумкой и юмором. Народ любил приплясывать, исполняя такие песни. Вспомним эти движения: «дробь», «притопы», «распашонка»,  «гармошечка», «верёвочка» и др.

У нас сегодня в гостях ансамбль «Веселушки» с русскими народными песнями: «Молода я, молода», «Варенька», «Параня».

Дети приплясывают и подпевают взрослым.