Перспективное планирование по национально-региональному компоненту.
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

Месяц

Форма работы

Сентябрь

1.Чтение стихотворения Амини Бикчантаевой “Туп-туп-тубыбыз”.
2.Разучивание пальчиковой игры “Чәбәк-чәбәк, чәбәкәй”.

Октябрь

1.Рассказывание татарской народной сказки “Козлятки и волк”.
2.Чтение татарской народной потешки “Позовем-ка”.

Ноябрь

1.Чтение стихотворения Мусы Джалиля “Петух”.
2.Знакомство детей с татарскими колыбельными песнями.

Декабрь

1.Прослушивание песни на татарском языке “Кыш бабай”.
2.Чтение татарской народной потешки “Салкын су...”.

Январь

1.Разучиване пальчиковой игры “Бу бармак-бабай...”.
2.Знакомство детей с  устным народным творчеством “Баланы юатканда”.

Февраль

1.Чтение стихотворения Роберта Миннуллина “Мияу”.
2.Чтение детям татарских колыбельных песен.

Март

1.Прослушивание песни на татрском языке”Яз җитә!”.
2.Разучивание пальчиковой игры “Бер,ике,өч”.

Апрель

1.Чтение стихотворения Шауката Галиева “Яз”.
2.Рассказывание рассказа Зиннура Хуснияра”Зилә бакчага бара”.

Май

1Чтение стихотворения Нурии Измаиловой “Без чәбәкәй итәбез”.
2.Рассказывание татарской народной сказки “Кәҗәләр hәм бүре”.