"К нам в гости пришла матрёшка"
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

К  нам  в гости пришла  матрёшка.

(занятия в 1-й младшей группе по сенсорному развитию).

ЦЕЛИ: учить детей определять величину матрёшек: высокая , низкая ; большая , маленькая.

Закреплять знание основных цветов : красный, синий, жёлтый, зелёный, белый.

Воспитывать доброжелательные отношения, умение играть друг с другом рядом  ,  делиться игрушками.

Материал: плоскостные и объёмные матрёшки , платочки и ленточки 6 цветов , подарки детям.

План работы.

Ребята , кто это?

Посмотрите на её платочек ,сарафанчик .Какие они по цвету?(красные.)

А вот ещё одна матрёшка. Посмотрите на её платочек и сарафанчик. Какие они?(зелёные.)

А у них есть подружки. Вот одна из них. А у неё косыночка и сарафанчик другого цвета. Какие они? (синие.)

Ребята, позовите еще одну подружку. Скажите: «Матрешка, появись». У этой матрешки платочек и сарафанчик. Какого цвета? (желтые.)

Малыши садятся на стульчики.

Дети, посмотрите, нас ждет еще одна матрешка, она что-то хочет сказать.

Матрешка. Вы меня узнали, без сомненья,

                     Что меня матрёшкою зовут.
                    Если вы меня открыть сумеете,

                  Там сестренки весело живут.

Воспитатель пытается открыть матрешку, но она не открывается.

Ребята, давайте все вместе скажем: «Матрешка, матрешка, откройся немножко»

Матрешка открывается

А вот еще одна сестричка. Посмотрите, а они разного роста.

Эта матрешка высокая. А эта матрешка - низкая.

Позовите их: «Матрешки выходите».
Дети зовут, матрешки выходят.
Эти матрешки маленькие. А эти матрешки большие. Покажите маленькие и большие.

Игра «Прятки». (Воспитатель прячет матрешку.)
Какой матрешки нет?

Матрешки, как дети, ходят в детский сад. Большие – в старшую группу, маленькие – в младшую. Вот здесь у нас – старшая группа и здесь – младшая.

Задание : всех матрешек разместить по группам. Большие матрешки попали в старшую группу, а маленькие в младшую.

У матрешек скоро день рождения, им очень нравится игра «Каравай», но они не умею в нее играть. Давайте их научим. Вы, матрешки, постойте и посмотрите, как дети играют.
Игра «Каравай».

Дети, матрешки научились играть в игру «Каравай» и хотят вам показать, как они играют в игру «Прятки». Маленькую матрешку ставлю рядом с большой и говорю : «Матрешка, матрешка, спрячь меня».

Дети проговаривают слова до тех пор, пока все матрешки не спрячутся.

Все матрешки спрятались, осталась одна красавица. Оставайся  с нами и посмотри, как дети играют. Ребята, посмотрите, какая чудесная матрешка!

А что это у нее? Платочки и ленточки.

Матрешка просит вас называть цвет.

Молодцы, ребята! Вы правильно называли матрешек по росту. Они бывают высоки низкие, большие и маленькие. Правильно определили цвет ленточек и платочков. За это вам чудесная матрешка дарит подарки.

 Принесла она подарки,

Кто захочет, тот возьмет,

Вот вам яркие матрешки,

Играйте с ними целый год.