Перспективный план сюжетно-ролевых игр в средней группе
материал (средняя группа) по теме
Перспективный план сюжетно-ролевых игр для средней группы на год
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 73.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Название игры | Задачи | Дата проведения |
Дом Шофер Театр Больница Семья Больница Поездка в автобусе Семья Шофер Дочки-матери Магазин Парикмахерская | Развивать умение придумывать несложный сюжет, выбирать роль, выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий. Продолжать знакомить с профессиями. Развивать уверенность в себе при выступлении перед детьми Закрепить правила поведения в больнице Учить детей распределять между собой роли. Закрепить игровые действия: мама заботится о семье, готовит еду, кормит дочку, укладывает спать, покупает продукты. Учить детей играть вместе, дружно, не сорясь. Учить детей выполнять работу врача, медсестры. Приучать вежливо разговаривать с больными. Учить детей распределять роли, закреплять основные действия шофера, кондуктора, играть дружно по правилам. Учить детей распределять между собой роли. Закреплять игровые действия: мама заботится о семье, готовит еду, кормит дочку, укладывает спать, папа ходит на работу, зарабатывает деньги, помогает маме ходить в магазин. Закрепить игровые действия: шофер осторожно ведет машину, катает кукол, машина заправляется бензином, везет строительные материалы Закреплять игровые действия, учить детей играть дружно, не сориться Продолжать детей знакомить с функциями продавца и покупателей, учить вежливым формам обращения к продавцу. Закреплять игровые действия, умение играть с взрослым. Вежливо себя вести |
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
СЮЖЕТН0-РОЛЕВЫХ ИГР В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
месяц | Название игры | Задачи |
октябрь | Семья (день рождение куклы Инны). Автобус Больница Театр Парикмахерская Магазин День рождение у Дениса Больница Аптека Столовая | Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Закрепление знаний о труде водителя и кондуктора, на основе которых ребята смогут развить сюжетную, творческую игру. Знакомство с правилами поведения в автобусе. Развитие интереса к игре. Закрепить с детьми функции врача, медсестры, больного. Закрепить правила поведения в больнице. Закрепить с детьми представление о театре. Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Закрепить с детьми игровые роли, учить играть дружно. Ознакомление с трудом взрослых в продуктовом магазине. Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду продавца. Развивать интерес к игре. Формирование положительных взаимоотношений в игре. Продолжать ознакомление детей с деятельностью врача, закрепление названий мед.инструментов .Обучение детей реализации игрового замысла. Познакомить с новой профессией - фармацевт. Готовит лекарство, выдает лекарство по рецепту. Закрепление знаний о профессии – повар и помощник повара, на основе которых ребята смогут развить сюжетную, творческую игру. Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание уважения к труду взрослых. |
месяц | Название игры | Задачи |
ноябрь | Магазин Аптека Поездка в автобусе Больница Магазин Рыбаки Театр Поездка в гости Дом и больница Больница Поездка в читальный зал Семья | Продолжать знакомить детей с профессией продавца и ее обязанностями. Знакомить детей с профессией фармацевта, что они делают в аптеке: готовят лекарство, отпускают его по рецепту больного, заботиться о здоровье людей. Закрепление знаний о труде шофера и кондуктора, на основе, которых ребята смогут развить сюжетную игру. Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание уважения к труду взрослых. Закрепить с детьми игровые действия: врач лечит людей, слушает, измеряет давление, медсестра делает уколы, прогревает грелкой. Закрепить игровые действия, учить вежливым формам обращения. Закрепление представлений детей о рыбной ловле. Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Учить детей распределять между собой роли (кассир, контролер, артисты, зрители). Играть дружно. Объединить в один сюжет поездку в автобусе, игру в магазин и семью. Закрепить знания о труде шофера, кондуктора, продавца. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Связать одним сюжетом две игры. Развивать игровой диалог, игровое взаимодействие, закрепить знания о профессиях врача и медсестры. Закрепить знания о труде шофера, кондуктора. Учить детей аккуратно смотреть книги, не мять, не рвать. Воспитывать уважение к труду взрослых, любовь к книге. Учить детей распределять между собой роли, придумывать сюжет игры, играть дружно. |
месяц | Название игры | Задачи |
декабрь | Больница Шофер Дочки-матери Дом и больница Парикмахерская Магазин Семья Самолет Магазин и семья | Закреплять игровые действия: врач осматривает больного, слушает, смотрит горлышко, выписывает лекарство. Закрепить основные игровые действия шофера и пассажиров. Учить детей общаться между собой. Закрепить игровые действия: бабушка приехала в гости, мама идет в магазин, покупает конфеты, продукты, готовит обед. Воспитывать у детей уважение к труду взрослых. Связать одним сюжетом две игры. Учить вежливо обращаться с больными. Закреплять игровые действия: парикмахер стрижет, сушит волосы, делает прическу. Учить детей играть дружно. Закрепить игровые действия, воспитывать уважение к труду продавца, умение вежливо выражать свою просьбу. Закрепить основные действия игры, учить распределять между собой роли, играть дружно, уметь проявлять заботу к кукле. Учить детей выполнять игровые действия: самолет ведет командир экипажа, пилоты. На самолете можно летать в другой город. Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу. Объединить две игры одним сюжетом, учить распределять между собой роли, воспитывать интерес к игре. |
месяц | Название игры | Задачи |
Январь | Игрушки у врача Парикмахерская Детский сад Семья Поездка в книжный магазин Больница Путешествие на корабле Зоопарк Театр День рождение Инны | Учить детей уходу за больными и использованию мед. Инструментов, воспитывать у детей внимательность и чуткость. Продолжать знакомить детей с профессией парикмахера, расширять словарный запас, воспитывать культуру общения. Расширить знания детей о назначении детского сада, о профессиях тех людей, которые здесь работают -воспитатели, няни, повара. Воспитывать у детей желание подражать действия взрослых, заботливо относится к своим воспитанникам. Учить детей без ссор распределять между собой роли, создавать игровой замысел, играть дружно. С помощью считалки выбрать водителя автобуса, кондуктора. Вспомнить чем занимаются люди этих профессий. Учить детей тихо вести себя в автобусе. В магазине вежливо разговаривать с продавцом, вспомнить с детьми правила обращения с книгой. Закрепить с детьми игровые действия: врач принимает больных, спрашивает, что болит, слушает их, смотрит горло, измеряет температуру, назначает лечение. Медсестра выписывает рецепт. Учить детей играть дружно. Закреплять новые игровые роли: капитан корабля, матросы, пассажиры, учить детей играть дружно, не ссориться. Расширить знания детей о диких животных и их повадках, образе жизни, питании, воспитывать любовь, гуманное отношение к животным, расширять словарный запас детей. Учить детей распределять между собой роли, вспомнить правила поведения в театре. Учить детей играть дружно, слаженно. Расширить знания детей о способах сервировки стола для праздничного обеда, закрепить знания о столовых предметах, воспитывать внимательность, заботливость, желание помочь. |
месяц | Название игры | Задачи |
февраль | Больница Шофер Театр Автобус Магазин Банный день Магазин «Готовая одежда» Пароход Аптека | Развивать игровой диалог, игровое взаимодействие, закрепить знания о профессии врача, медсестры. Закрепить знания и умения о труде шофера, на основе которых развернуть сюжет игры. Воспитывать дружеские отношения в игре. Закрепить представления детей о театре- развитие интереса к игре. Формировать положительные взаимоотношения между детьми. Закрепить знания о труде водителя и кондуктора автобуса, на основе которых ребята смогут развить сюжетную игру. Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду водителя, кондуктора. Учить детей классифицировать предметы по общим признаками, воспитывать чувство взаимопомощи, расширять словарный запас детей (продукты питания, колбасные изделия). Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитывать у детей любовь к чистоте и опрятности, заботливого отношения к младшим. Ознакомить детей с трудом взрослых в магазине одежды. Развивать интерес к игре. Воспитывать уважение к труду продавца. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду работников флота. Развитие интереса к игре. Закрепить основные игровые действия: фармацевт готовит лекарство, выдает лекарства по рецепту. Воспитание уважения у детей уважения к труду работников аптеки. |
месяц | Название игры | Задачи |
март | Автобус Рыбаки Театр Летчики Пароход Столовая Магазин Поликлиника | Закрепить с детьми знания и умения о труде водителя и кондуктора, на основе которых ребята смогут развить сюжетную , творческую игру .Продолжать знакомить с правилами поведения в автобусе. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду взрослых. Закрепить с детьми представление о рыбной ловле. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Закрепить с детьми представление о театре. Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Закрепить с детьми представление детей о труде взрослых в аэропорту и на аэродроме. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду летчика. Закрепить с детьми представление о профессиях работников флота. Развивать ролевой диалог. Воспитание у детей уважения к труду работников флота. Закрепление знаний о профессии – повар и помощник повара, на основе которых ребята смогут развить сюжетную, творческую игру. Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание уважения к труду взрослых. Продолжать знакомить детей с трудом взрослых. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду продавца. Продолжать знакомить с профессией и специальностями врачей (офтальмолог). Вызывать интерес к профессии врача. Воспитывать чуткое, внимательное отношение к больному, доброту, отзывчивость, культуру общения |
месяц | Название игры | Задачи |
апрель | Семья Пароход Почта Строительство Магазин Повар Зоопарк | Побуждать детей творчески воспроизводить в играх быт семьи. Совершенствовать умение самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую обстановку. Формировать нравственные чувства ( любви, сочувствия). Закрепить с детьми представление о профессиях работников флота. Развивать ролевой диалог. Воспитание у детей уважения к труду работников флота. Продолжать формировать у детей представление о труде разных профессий. Расширять представление о труде работников почты. Развивать ролевой диалог. Воспитывать доброжелательность, готовность прийти на помощь. Формировать умение творчески развивать сюжет игры. Формировать у дошкольников конкретные представления о строительстве. Закрепить знания о строительных специальностях. Воспитание уважения к труду строителя. Продолжать знакомить детей с трудом взрослых. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду продавца. Закрепление знаний о профессии – повар и помощник повара, на основе которых ребята смогут развить сюжетную, творческую игру. Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание уважения к труду взрослых. Расширить знания детей о диких животных и их повадках, образе жизни, питании, воспитывать любовь, гуманное отношение к животным, расширять словарный запас детей. |
месяц | Название игры | Задачи |
май | Пароход Почта Продавец Семья Летчики Театр Автобус Поликлиника | Закрепить с детьми представление о профессиях работников флота. Развивать ролевой диалог. Воспитание у детей уважения к труду работников флота. Продолжать формировать у детей представление о труде разных профессий. Расширять представление о труде работников почты. Развивать ролевой диалог. Воспитывать доброжелательность, готовность прийти на помощь. Продолжать знакомить детей с трудом взрослых. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду продавца. Побуждать детей творчески воспроизводить в играх быт семьи. Совершенствовать умение самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую обстановку. Формировать нравственные чувства ( любви, сочувствия). Закрепить с детьми представление детей о труде взрослых в аэропорту и на аэродроме. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду летчика. Закрепить с детьми представление о театре. Развитие интереса к игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Закрепить с детьми знания и умения о труде водителя и кондуктора, на основе которых ребята смогут развить сюжетную , творческую игру .Продолжать знакомить с правилами поведения в автобусе. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду взрослых. Продолжать знакомить с профессией и специальностями врачей (офтальмолог). Вызывать интерес к профессии врача. Воспитывать чуткое, внимательное отношение к больному, доброту, отзывчивость, культуру общения |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
перспективный план сюжетно-ролевых игр в 1 младшей группе
Помесячный перспективный план...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/28/picture-727525-1461860927.jpg)
Перспективный план сюжетно-ролевых игр в средней группе
Перспективный план сюжетно-ролевых игр в средней группе...
Перспективный план сюжетно-ролевых игр в средней группе
Перечень сюжетно - ролевых игр для среднего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/18/picture-1228367-1584545083.jpg)
Перспективный план сюжетно- ролевой игры во второй младшей группе
Разработка содержит годовое планирование сюжетно - ролевых игр...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/15/picture-928376-1613374063.jpg)
Перспективный план сюжетно-ролевых игр во второй младшей группе 2020 – 2021 учебный год
Сюжетно-ролевая игра Задачи Поощрять участие детей в совместных играх. Развивать интерес к различным видам игр. Помогать детям объединяться для игры в группы по 2-3 человека на основе личных симпатий....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/14/picture-1304945-1618379167.jpg)
Перспективный план сюжетно- ролевой игры во Второй младшей группе
Перспективный план сюжетно- ролевой игры во Второй младшей группе...