Режиссерская игра с использованием элементов ТРИЗ (МФО) по сказке «Три медведя»
материал (младшая группа) на тему
Цель:
· Создавать радостное настроение от совместной деятельности.
· Совершенствовать эмоционально-волевую сферу (радость, грусть).
· Формировать навыки придумывания нового сюжета сказки.
· Воспитывать в детях дружеские отношения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект режиссерской игры с использованием элементов ТРИЗ (МФО) по сказке «Три медведя»
Цель:
- Создавать радостное настроение от совместной деятельности.
- Совершенствовать эмоционально-волевую сферу (радость, грусть).
- Формировать навыки придумывания нового сюжета сказки.
- Воспитывать в детях дружеские отношения.
Подготовка к игре:
- Чтение классической сказки.
- Разбор по вопросам,
- обсуждение характеров героев сказки,
- проигрывание этюдов,
- рисование отдельных сюжетов.
Ход:
Воспитатель показывает книгу «Три медведя», затем вспоминают содержание сказки по вопросам:
- Что случилось с девочкой?
- Кто жил в домике?
- Покажите, как вела себя девочка в доме у медведей?
- Какие были медведи?
-Дети, вам понравилось, что они были злые?
-Нет
-А давайте придумаем другую сказку, где медведи будут добрые?!
Дети соглашаются и придумывают новый сюжет сказки:
Девочка заблудилась в лесу и увидела домик. Там жили медведи. Они были дома. Маша рассказала им о своем горе. Медведи приняли ее очень дружелюбно, напоили ее чаем, успокоили и согрели. А затем Михайло Потапыч позвонил дедушке и бабушке, и сказал, что внучка Машенька у них в домике. Дедушка с бабушкой пришли и забрали Машеньку, не забыв поблагодарить их медом.
Анализ:
Восп-ль: - Какая сказка вам больше понравилась? Чем?
Затем проигрывает этюды:
- Горе бабушки и дедушки
- Поведение Маши в лесу
- Гостеприимство медведей
- Радость дедушки и бабушки.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/03/02/dsc06268.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/21/picture-255781-1369158823.jpg)
Дидактические игры с использованием элементов ТРИЗ и РТВ для детей старшего дошкольного возраста.
Обучающий материал для развития творческих способностей и воображения старших дошкольников....
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/21/picture-255781-1369158823.jpg)
Дидактические игры с использованием элементов ТРИЗ и РТВ для детей подготовительного дошкольного возраста.
Обучающий материал для развития творческих способностей и воображения детей подготовительной группы....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/05/picture-177401-1428225504.jpg)
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим с использованием элементов ТРИЗ для старшей группы: «Сказка в других измерениях»
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим с использованием элементов ТРИЗ для старшей группы: «Сказка в других измерениях»Цель: -формирование у детей субъектной позиции через познавательно-исследовате...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/05/picture-703029-1446730238.jpg)
"Шумелки" диактическая игра, с использованием элементов ТРИЗ.
Дидактическая игра. которая пригодится воспитателям, работающим с применением ТРИЗ-технологий. Эту игру легко изготовить своими руками поможет ознакомлению дошкольников с именами признаков "Звук" и "М...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/09/picture-590136-1423502719.jpg)
Конспект занятия с использованием элементов ТРИЗ «В гости к сказкам»
Конспект занятия с использованием элементов ТРИЗ «В гости к сказкам»Цель: Развивать познавательную активность, творческие возможности с помощью элементов методики ТРИЗ.Зада...
В стране сказок Занятие с использованием элементов ТРИЗ Русская народная сказка «Три медведя» Старший дошкольный возраст
В стране сказок Занятие с использованием элементов ТРИЗ Русская народная сказка «Три медведя» Старший дошкольный возраст...