Проект : Формирование знаний по образовательной области «Безопасность» в соответствии с ФГТ у детей дошкольного возраста
проект (старшая группа) по теме

Формирование знаний по образовательной области «Безопасность»  в соответствии с ФГТ у детей дошкольного возраста

Запевалова Татьяна Николаевна

Воспитатель МАДОУ

                                                                                         д/с № 8 «Незабудка»

                                                                                г. Чайковский      

 Содержание образовательной области «Безопасность» направлено  на достижение цели по формированию основ  безопасности собственной жизнедеятельности  и формирования предпосылок  экологического сознания (безопасности окружающего мира) через решение следующих задач:

1. Формирование  представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них.
2. Приобщение  к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения.
3. Формирования осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и окружающего мира природы ситуациям.

     Анализ программы «Детство» выявил, что предлагаются направления данной работы со старшего возраста и задачи проходят через разные разделы. Они не отражают всех компонентов безопасного поведения ребенка. Следовательно, программа требует дополнительных разработок направлений  по возрастам и видам опасности. Разработка нашего проекта опирается на рекомендации  учебного пособия «Безопасность» О.Л. Князевой, Р.Б. Стеркиной, Н.Н. Андеевой.

        На пилотажном исследовании детей средней группы была применена диагностика Т.Г. Хромцова, которая опирается на задачи программы «Детство» по направлениям:

- знания о правилах безопасности;

- навыки безопасного поведения;

- отношение к необходимости соблюдать меры предосторожности.

        Было выявлено, что  у детей 80% средний и низкий уровень знаний о безопасном поведении, соблюдении мер осторожности при работе с бытовой техникой.  

       Исходя из проблемы, был разработан проект  для детей 5-6 лет «Чтобы не было беды».

Реализация задач проекта проводится в свободное время и в непосредственно образовательной  деятельности  в течение дня.

      Содержание проекта  проходит через образовательные области в соответствии с ФГТ через интеграцию образовательных  областей. (рис.1)

Интеграция  образовательных  областей

Рис. 1  Интеграция образовательной области «Безопасность»

 Цель: создание эффективной модели ознакомления с правилами  противопожарной безопасности детей 5-6 лет  в ДОУ на основе программы «Детство».

Для достижения цели были поставлены задачи: 

   1. Познакомить с работой пожарных, пожарной машиной и её функциями

  2. Сформировать у детей чувство опасности огня

  3. Прививать навыки безопасно отношения с бытовыми приборами

  4. Учить правильно вести себя в экстремальной ситуации

  5. Воспитывать уважение к работникам пожарной части

Вид проекта: досугово–познавательный.

Тип проекта: педагогический.

Сроки реализации проекта: среднесрочный

Участники проекта: воспитанники дошкольного возраста(5-6 лет)

Ожидаемый результат:

  1. знание  работы пожарных, пожарной машиной и её функциями;

  2. сформировано чувство опасности огня;

  3. привиты навыки безопасно отношения с бытовыми приборами;

  4. научены правильно вести себя в экстремальной ситуации;

Этапы реализации проекта.

По результатам мониторинга прослеживается положительная динамика усвоения детьми навыков пожарной безопасности. Как видим, низкий уровень к концу года отсутствует.

Рис.2 Результаты мониторинга.

Итог:

   - осознают опасность огня;

   - знают первичные средства пожаротушения;

   - называют правила поведения при пожаре;

   - знают,  как обращаться  с утюгом, телевизором, пылесосом.

 У детей активизировался словарный запас, появился интерес и расширились знания об окружающей действительности и работе пожарных, выработались практические навыки поведения в чрезвычайных ситуациях, что поможет детям сохранить их жизнь и здоровье.