статья "Я - примерный пешеход..."
статья по теме

«Я – примерный пешеход»

   Детей с ранних лет привлекает разнообразие окружающего мира: дома, улицы, движущиеся по ним пешеходы и транспорт, интересные неизвестные предметы, животные и растения. Часто невнимательное поведение детей на дорогах приводит к печальным последствиям. Поэтому ознакомление дошкольников с правилами безопасности на улице является одним из важных направлений моей работы.

   В своей работе я использую беседы, которые могут быть разнообразными: «Почему нельзя играть на дороге», «Что означают сигналы светофора?» и т.д. Наглядно демонстрирую свои беседы плакатами и иллюстрациями, знакомящие детей с правильным и неправильным поведением на улице. В игровой форме рассматриваю ситуации – загадки. На экскурсиях провожу наблюдения за пешеходами, движением различных видов транспорта, объясняю, что означает тот или иной дорожный знак. Читаю художественную литературу: рассказы и сказки, которые в доступной и увлекательной форме знакомят детей с правилами безопасности жизнедеятельности.

   Для большей эффективности работы с детьми по данной теме использую разнообразный аудио и видео материал. Предлагаю детям строительный материал, при помощи которого можно построить дороги, переезд, перекрёсток, различные здания и т.д. Используя разные постройки дети обыгрывают их в сюжетно – ролевых играх, используя знания о правилах дорожного движения. Очень нравятся детям настольно – печатные игры: лото, пазлы, домино, разрезные картинки и т.д., отвечающие тематике. Организую встречи с инспекторами ОГИБДД, ОВД. Из бесед которого дети узнают очень много нового и интересного.