План работы с родителями в ДОУ.
материал на тему

Формы работы

Дата

Содержание работы

Родительские

собрания:

октябрь февраль май

1. «Ваш ребенок пришел в детский сад»         2. «Почему ребенку нужна игра?»                    3. «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста»

Анкетирование:

октябрь

      «Социальный паспорт семьи»

Наглядно - текстовая информация:

сентябрь

1. «Семейный уклад и развитие личности ребенка»
2. «Движение и речь»
3. «Просчеты родительской любви»

октябрь

4.«Почему нельзя бить ребенка»   5.«Физическая культура вашего малыша»                                6.«Адаптация ребенка к условиям детского сада»

ноябрь

7. «Внимание, грипп!»
8. «Что делать, если ребенок упрямится?»

декабрь

9. «Занятие для непоседы»
10. «Острые расстройства пищеварения у детей»
11. Высказывания великих педагогов о воспитании.

январь

12. «Если ребенок часто болеет…»
13. «Особенности развития движений у детей третьего года жизни»

февраль

14. «Детские капризы и их предупреждение»
15. «Сколько времени необходимо заниматься воспитанием?»
16. «Развитие сенсорных эталонов у детей»

март

17. «Семь условий здоровья ребенка»
18. Русская народная мудрость о воспитании.
19. «Как воспитывать у детей самостоятельность?»

апрель

20. « Как учить с детьми стишки»
21. « Учим малыша беречь игрушки»

май

22.«Рисуем вместе с мамой»   23«Физическое воспитание на каждом шагу»

Другие формы работы:

сентябрь октябрь ноябрь

Консультации:

1. «Воспитание привычек у ребенка»
2. «Когда ребенок ест самостоятельно»
3. «Какие игрушки нужны детям?»

декабрь

январь

февраль

4.«Эмоциональная жизнь ребенка в раннем возрасте»                                            5.«Какие книги следует покупать маленьким детям?»                            6.«Нельзя и надо»

март апрель

7.«Воспитание у детей самостоятельности»                     8.«Учим детей, играя»

В теч.

года.

Беседы:

1. «Воспитание у малышей культурно- гигиенических навыков»                                   2. «Рациональная одежда»                                3. «Предупреждение простудных заболеваний»                                                     4. «Значение режима дня»                                 5. «Как одеть ребенка на прогулку»                6. «Если ребенок подвижный…»                     7. «Как читать и рассматривать книжку»

Субботники с родителями:

1. Утепление окон в группе к зиме.                 2. Украшение группы к новогоднему празднику.                                                           3. Оформление прогулочной площадки снежными постройками в зимний период.

Формы работы

Дата

Содержание работы

Родительские собрания:

октябрь

февраль

май

1.«Задачи воспитания и обучения во  второй младшей группе»                              2.«Развитие речи младших дошкольников в процессе ознакомления с  окружающим миром»                                                       3.«Роль матери и отца в воспитании и развитии ребенка»

Анкетирование:

октябрь

1. «О капризах и упрямстве»

Наглядно - текстовая информация:

сентябрь

1. «Родительские заповеди»                              2. «Прививка от гриппа: колоть или нет?»              3. «Что значит уважать ребенка?»

октябрь

4. «Лучшие рецепты укрепления иммунитета»                                                             5. «Какие книги следует покупать  маленьким детям»                                                                 6. Папка-передвижка «Почему дети жадничают?»

ноябрь

7.Папка-передвижка «Шустрики и мямлики»                                                        8. «О пользе прогулок»                                 9. «Как правильно организовать сон ребенка»

декабрь

10. Ширма «Что такое хорошо и что такое плохо»                                                                           11. «Пять главных правил: какая еда  нужна вашему малышу зимой»                                             12. «Как смотреть мультики?»

январь

13. Ширма «Развивающий предметный мир»                                                                        14. «Если малыш примерз к железке»                          15. Памятка родителям по развитию речи ребенка.

февраль

16. «Укрепляйте нервную систему детей»             17. «Когда ребенок подвергается опасности»

март

18. «Можно ли привить малышу  хорошие манеры»                                                                     19. «Весенний авитаминоз: что  поможет малышу?»

апрель

20. «Пять главных ошибок в  воспитании»                          21. «Детские страхи: как их  победить?»

май

22. Ширма «Дайте, пожалуйста…»                    23. «Враги и друзья наших зубов»                   24. «Как правильно делать замечания»

Другие формы работы:

сентябрь октябрь ноябрь

Консультации:

1.«Меры закаливания детей»               2.«Как провести выходной день с маленьким ребенком»                     3.«Кризис трех лет»

январь февраль

4. «Учите детей наблюдательности»  5.«Игра – серьезная форма  воспитания детей»

март  

май

6. «Методы воспитания детей дошкольного возраста»                                      7. «Воспитание доброты к природе»

В теч.

года

Беседы:

1. «Где хранить игрушки?»
2. «Гигиенические требования к одежде ребенка»                                                              3. « Чем и как можно занять маленького ребенка дома»                                                        4. «Учите детей говорить правильно»          5. «Если ребенок жует жвачку»                        6. «Какие игрушки приобретать детям»        7. «Рисование, лепка и работа детей с различными материалами дома»                    8. «Организация правильного режима дня»                                                9.«Воспитание самостоятельности»

Субботники с родителями:

1. Благоустройство прогулочной  площадки группы.                                                                             2. Изготовление веничков и лопат для  труда.                                                    3.Уборка снега на участке.                               4.Участие в смотре-конкурсе «Зимняя фантазия» ( постройка снежных фигур)

Формы работы

Дата

Содержание работы

Родительские собрания:

октябрь

февраль май

1. «Возрастные особенности детей 4-5  лет»                                                                          2. «Телевидение в жизни семьи и ребенка»   3.«Развитие изобразительных навыков и умений у детей»

Анкетирование:

январь

1. «Ребенок и телевидение»

Наглядно - текстовая информация:

сентябрь

1.Ширма «Закаливание»                       2.«Правила для родителей»                 3.«Чтобы ребенок здоровым»

октябрь

4. «Как определить характер ребенка?»
5. «Одежда ребенка»
6. «Основы нравственных отношений в семье»

ноябрь

7. «Правила общения в семье»
8. «Вкусно и полезно»
9. «Прочите эти книги детям»

декабрь

10. «Развиваем речь детей»     11.«Поощрение и наказание ребенка в семье»                                                                      12. «Чему обучается ребенок в игре?»

январь

13.«Движение и речь»                                      14.«Как следует организовывать процесс укладывания ребенка спать.

февраль

15.«Как учить детей добру?»                 16.Ширма «Труд ребенка в семье»     17.Высказывания педагогов о труде.

март

18.«Если вы решили купить своему ребенку новую книгу…»                       19.«Играем в подвижные игры»    20.«Рисуем вместе»

апрель

21.«Мир звуков, о чем он нам рассказывает?»                                      22.«Чистим зубы вместе с мамой»    23.«Учите понимать природу»

май

24.«Двигайтесь, танцуйте на здоровье»  25.«Ребенок и прекрасное»

Другие формы работы:

октябрь ноябрь

Консультации:

1. «Здоровье ребенка в наших руках»
2. «Почему нужно приучать ребенка к труду с ранних лет»

декабрь

январь

3.«Методы воспитания детей дошкольного возраста»                                                          4. «Как отвечать на вопросы ребенка?»

март апрель май

5. «Труд полезен для здоровья ребенка»   6. «Дом я строю…»                      7.«Художественная литература и ребенок»

ноябрь

Неделя открытых дверей

( образовательная деятельность, режимные моменты, прогулка и др.)

В теч.

года

Беседы:

1.«Значение четкого выполнения режима дня»                                                             2.«Развитие мелкой мускулатуры рук"         3.«Развитие ЗКР детей»                            4.«Если ребенок жует жвачку…»                5.«Чем и как занять ребенка дома»                  6.«Не забывайте играть с ребенком» 7.«Ребенок наше отражение»                   8.«Чувства добрые»

Субботники с родителями:

1. Оборудование прогулочной  площадки        ( постройка веранды и песочницы)                           2. Уборка прогулочной площадки  от мусора. 3.Ремонт лопаток и изготовление  веников для труда на улице.                                                    4. Постройка снежных фигур на  участке группы.

Формы работы

Дата

Содержание работы

Родительские собрания:

октябрь февраль май

1.«Безопасность ребенка»                            2.«Музыка в жизни ребенка»                        3.«Ребенок и правила дорожного движения»

Анкетирование:

апрель

1. « Обучение детей ПДД»

Наглядно - текстовая информация:

сентябрь

1.«Заповеди для родителей»                    2.«Прививка от гриппа: стоит делать или нет»                                                               3. «Секреты общения ребенка в семье»

октябрь

4.«Девочки и мальчики – два разных мира»                                                 5.«Закаливание организма ребенка продуктами питания»                                             6. «Как обучать ребенка ПДД»

ноябрь

7.«Дорожно-транспортный травматизм»                                                                8.«Один дома- правила безопасности»

декабрь

9. «Воспитание любви к книге»                              10. «Учите детей обходить транспорт»                                                         11.«Взять, что плохо лежит» - воровство в дошкольном возрасте»

январь

12. «Маленькая декларация прав  маленького ребенка»                                                                      13. «Еще раз об ОРЗ»                                               14. «Зимние забавы, дети и транспорт»

февраль

15. «Навыки поддержания здоровья»                      16. «Правила для родителей»

март

17. «Какие родители – такие и дети»                          18. «Знакомим дошкольника с загадками»    19. «Ребенок во дворе»

апрель

20. «Высказывания и афоризмы о здоровье»                                                                    21. «Что читать дошкольникам»                            22. «Расскажите детям…»

май

23.«Учим ребенка чистить зубы»                           24. «Правила общения в семье»

Другие формы работы:

октябрь ноябрь

Консультации:

1.«Безопасность детей на дороге»                               2.«Папа, как важный фактор воспитания или как разбудить в мужчине отцовские чувства»

декабрь

январь февраль

3. «Методы воспитания детей дошкольного возраста»                                                                 4.«Чем и как занять ребенка дома?»          5.«Особенности воспитания в семье ребенка с проблемами речи»

март

апрель май

6. «Роль семьи в речевом развитии ребенка»                                                                        7. « Через красивое - к человечному»       8.«Откуда берутся «неумейки» и «маменькины сыночки»

Март

В теч.

года

Неделя открытых дверей

( образовательная деятельность, режимные моменты, прогулка и др.)

Беседы:

1. «Если ребенок впадает в истерику»
2. «Учим с ребенком стихи»
3. «Дедушка и бабушка балуют внука»
4. «Ребенок потеет- что делать?»
5. «Как воспитать у ребенка усидчивость и терпение»
6. «Ребенок и игрушки»
7. «Значение режима дня в жизни детей»
8. «Еще раз о безопасности»

Совместные мероприятия с родителями:

1. Выставка «Природа и фантазия»
2. Досуг «День матери»
3. Конкурс снежных фигур «Зимняя фантазия»
4. Новогодний утренник
5. Физкультурный досуг «Азбука безопасности»