Семинар - практикум "Использование тестовых заданий"
консультация (старшая группа) по теме

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ».

ДОУ № 8 «Тополек»

Воспитатель: Степаненко Н.Н.

2005г.

Педагогическое тестирование даёт объективную картинку реального овладения знаниями. Тесты представляют собой оптимальное средство педагогического измерения, что весьма актуальна при переходе на многобальную рейтинговую систему оценки знаний. Мы в своей работе используем двадцатибальную систему оценки знаний (даётся 20 заданий в тесте), правильный ответ – 1 балл.

В практике работы по проведению итогового контроля знаний по предмету «Методика физического воспитания», мы убедились в целесообразности проведения экзамена в два этапа. На первом этапе предлагается комплекс из 30 тестовых заданий по всем разделам и темам курса. На втором – серия практических заданий по методике работы с детьми на физкультурных занятиях в дошкольном учреждении.

Тестовые задания.

Тема: Спортивные игры и упражнения.

 Установите соответствие

1. Обучение спортивным играм

   1). Старшая группа                   а). Катание на роликовых коньках.

   2). Подготовительная группа   б). Хоккей.

Ответ: 1-б, 2-а.

1. Способы ходьбы на лыжах.

   1). Младшая группа                а). Скользящий шаг.

   2). Средняя группа                  б). Ступающий шаг без палок.

   3). Старшая группа                  в). Попеременный двухшажный

Ответ: 1-б, 2-а, 3-в.

1. Порядок этапов обучения игре в хоккей

   1). Младшая группа                а). Прокатывание шайбы по снегу.

   2). Средняя группа                  б). Прокатывание шайбы друг другу

   3). Старшая группа                  в). Попадание шайбы в ворота.

Ответ:1-а, 2-б, 3-в.

1. Продолжительность занятия при обучении катании на велосипедах

   1). Младшая группа                а). 20-25 мин.

   2). Средняя группа                  б). 15-20 мин.

   3). Старшая группа                  в). 10-15 мин.

Ответ: 1-в,2-б, 3-а.

  Дополните

1. Спортивные игры вводятся в… (старшей) группе.
2. Спортивные упражнения вводятся с… (младшей) группы.
3. Обучение катанию на коньках начинается в… (подготовительной к школе) группе.
4. Катание на санках вводится в… (младшей) группе.
5. Обучение катанию на двухколёсном велосипеде начинается в… (старшей) группе.
6.  Скольжение по ледяным дорожкам вводится с… (младшей) группы.
7. Обучение игре в баскетбол начинается в… (старшей) группе.
8. Обучение игре в настольный теннис начинается в… (подготовительной к школе) группе.
9.  Положение лёжа на животе при спуске с горы на санках появляется в… (старшей) группе.
10.  Обучение катанию на самокате вводятся в… (старшей) группе.
11.  Азы обучения игры в кольцеброс появляются в… (старшей) группе.
12.  Первый способ плавания, которому обучаем детей - … (кроль).
13.  Обучение игре в городки начинаем в… (старшей) группе.
14.  Обучение игре в малый теннис начинаем в… (старшей) группе.
15.  Обучение игре в футбол начинаем в… (старшей) группе.
16.  Обучение игре в кольцеброс  начинаем в… (старшей) группе.

   Тема: Физкультурное занятие.

Выделить правильный ответ.

1. Физкультурное занятие – это…

1. Форма активизации двигательной активности.
2. Форма обучения движениям.

2. В первой части физкультурного занятия решается задача:

1. Подготовки детей к большим нагрузкам.
2. Формирование правильной осанки.
3. Поддержания хорошего настроения детей.

3. Во второй части физкультурного занятия решается задача:

1. Формирования двигательных навыков.
2. Организация детского коллектива.

4. В третьей части физического занятия решается задача:

1. Укрепление слаборазвитых мышц.
2. Снижение нагрузки.
3. Совершенствования двигательных навыков.

5. Физическая нагрузка – это…

1. Возбудимость нервной системы.
2. Положительные эмоции.
3. Воздействие упражнений на организм.

6. Моторная плотность – это…

1. Соотношение длительности занятия и времени, затраченного на движения детьми.
2. Соотношение общего времени занятия и времени, затраченного детьми на движение + педагогического оправданного времени.

7. В водной части занятия происходит нарастание частоты сердечных сокращений на…

1. 10-15%
2. 15-20%
3. 20-25%

8. Фронтальный способ организации детей – это…

1. Выполнение одного и того же упражнения 4-мя детьми одновременно.
2. Выполнение разных упражнений подгруппами детьми.
3. Выполнения движения всеми детьми одновременно.

9. Продолжительность занятия

1. Младшая группа                                       а). 30-35 мин.
2. Средняя группа                                         б). 20-25 мин.
3. Старшая группа                                         в). 15-20 мин.
4. Подготовительная школьная группа       г). 10-15 мин.

    Дополните

10. Задачи трёх этапов обучения основным движениям используются в занятии… (смешанного) характера.
11. Физкультурное занятие проводится начиная с… (1й младшей) группы.
12. Физкультурное занятие в подготовительной группе к школе группе проводится… (3 раза) в неделю.
13. Каждый ребёнок должен уметь быть ведущим в колонне с… (средней) группы.
14. Дозировка общеразвивающих упражнений в подготовительной к школе группе увеличивается до… (8-10) раз.
15. Игры с элементами индивидуальных соревнований вводятся с… (средней) группы.
16. Выражение «исходное положение» при выполнении общеразвивающих упражнений используется в… (подготовительной к школе) группе.
17. Подражательная методика обучения используется в… (младшей) группе.
18. Упражнение на внимание «флажок и погремушка» предлагается в… (младшей) группе, используется в… (первой) части занятия.
19. Спортивные команды начинаем использовать в…(старшей) группе.
20. Игровой способ организации детей при выполнении основных движений начинают использовать с… (старшей) группы.