Родительское собрание в средне - старшей группе.
учебно-методический материал (средняя группа) по теме

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В СРЕДНЕ - СТАРШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ:

«В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ».

Время проведения: СЕНТЯБРЬ  2013 года.

Цель: познакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

Задачи: создать условия для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи для сохранения и укрепления здоровья дошкольников.

Ход мероприятия:        

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас!

Поздравляем Вас с началом учебного года!

Знакомим с целями, задачами на новый учебный год, запланированными мероприятиями с участием родителей.

Мероприятия с участием родителей.

Мама, папа, я – спортивная семья.

  «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка», - гласит Закон РФ «Об образовании» (п.1 ст.18).

К сожалению, многие родители не могут служить для ребёнка положительным примером здорового образа жизни, так как часто злоупотребляют курением и алкоголем, предпочитают многочасовые просмотры телевизора и компьютера.

Что же можно сделать для приобщения детей к здоровому образу жизни?

Ответы родителей.

    1.Необходимо использовать целебные природные факторы окружающей среды: солнце, воздух, вода - необходимы для жизнедеятельности организма.

     2.Ребёнку необходим спокойный, доброжелательный психологический     климат. Эмоциональная устойчивость и связанное с ней поведение. Здесь важно умение правильно и рационально относится к тому, что мы видим, воспринимаем, слышим. Так давайте же улыбаться и дарить радость друг другу!

    3.Взрослые должны не только охранять детский организм от вредных влияний, но и создавать условия, которые способствуют повышению защитных сил организма ребёнка, его работоспособности. И важным здесь является правильно организованный режим дня.

Режим дня - это оптимально сочетаемые периоды бодрствования и сна детей в течении суток.

Прогулка - один из существенных компонентов режима дня. Прогулка должна проводиться в любую погоду, за исключением особо неблагоприятных условий. При этом одежда и обувь должны соответствовать погоде и всем гигиеническим требованиям. Дети должны гулять не менее двух раз в день по 1,5-2 часа.

Не менее важной составляющей частью режима является сон, который особенно необходим ослабленным детям. Важно, чтобы дети ежедневно (и днём, и ночью) засыпали в одно и тоже время. Таким образом, домашний режим ребёнка должен быть продолжением режима дня в детском саду, и особенно в выходные дни.

    4.Полноценное питание-включение в рацион продуктов ,богатых витаминами, минеральными солями, а также белком. Чаще включайте в рацион детей творог, гречневую и овсяную каши. Немаловажное значение имеет и режим питания, то есть соблюдение определённых интервалов между приёмами пищи.

    5.Закаливание, для ослабленного ребёнка имеет большее значение, чем для здорового. У нас в саду проводятся следующие закаливающие мероприятия:

-проветривание помещения;

-ежедневные прогулки;

-облегчённая одежда в группе;

-хождение босиком по массажным коврикам;

-полоскание горла водой комнатной температуры. (начало осень, календула, эвкалипт)

Если мы хотим видеть своих детей здоровыми - надо ежедневно проводить закаливающие процедуры.

Минимальное закаливание-это воздушные и водные процедуры, правильно подобранная одежда.

Помните: здоровье ребёнка в ваших руках!

Родители задают интересующие их вопросы, высказывай предложения по улучшению качества образовательного процесса.  

6. Выборы нового состава родительского комитета

Родителям предлагается заполнить анкету.

Воспитатель.  В обмен на анкеты мы предлагаем Вам памятки (зачитываются в слух).

Наше собрание заканчивается!  Всего доброго. Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей

1. Считаете ли Вы  необходимой совместную работу  д/с и семьи    _________
2. Какие проблемы воспитания ребенка Вы хотели бы обсудить с педагогами ДОУ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Испытываете ли Вы трудности в  общения  воспитателями?__________________
2. Каковы причины этих трудностей:

• недостаток знаний
• неумение вступать в диалог
• излишняя застенчивость, робость
• непонимание воспитателя
• другие________________________________

1. Какие мероприятия вы могли бы провести для своих детей совместно с воспитателями?     ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Готовы ли вы участвовать в мероприятиях которые предлагает  коллектив ДОУ?_________________________________________________________________
3. Оправдались ли ваши ожидания от сегодняшней встречи?

________________________________________________________________________

Памятка

1. Коллектив – это тоже семья. Укрепляйте мир нашей семьи добрыми мыслями, добрыми словами, добрыми делами.
2. Быть всегда доброжелательным. Дружелюбие-основа вашего здоровья.
3. Жить легко, просто и радостно. Видеть во всем положительное.
4. Быть добрым и честным. Помните, что добро, сделанное вами, всегда вернется к вам многократно увеличенным.
5. Быть всегда в равновесии, сдерживая отрицательные эмоции.
6. Не создавайте конфликтных ситуаций.
7. Выходить из конфликтных ситуаций с достоинством и юмором.
8. Любить ребенка таким, каков он есть.
9. Уважать в каждом ребенке личность.
10. Когда ребенок разговаривает с вами, слушайте его внимательно. Не скупитесь на похвалу.
11. Замечать не недостатки ребенка, а динамику его развития.
12. Хвалить, поощрять, ободрять, создавая положительную эмоциональную атмосферу.