Подвижная игра "Явления природы"
материал (средняя группа) по теме

                                           Подвижная игра

                                      «Явления природы».

                                               I вариант                                                                          Цель: Закреплять знания детей о явлениях природы; развивать умение изображать мимикой и жестами эти явления (солнце, дождь, ветер, снег); развивать воображение, творческое мышление; воспитывать любовь к природе.

Материал: Изображение явлений природы (солнце, дождь, ветер, снег). Музыкальное сопровождение.  

Ход игры: Ведущий загадывает загадки о явлениях природы.

Золотое яблоко
По небу катается,                                                                                                      С утра улыбается.                                                                                                      А улыбки лучи                                                                                                              Очень горячи.                                                                                                                                (солнце)

Дети изображают радость солнышку, прыгают, хлопают в ладоши, улыбаются.

Неизвестно, где живёт,
Налетит - деревья гнёт,
Засвистит – по речке дрожь,
Озорник и не уймешь.
(ветер)
Дети изображают ветер, подняв руки над головой, раскачиваются,
упражнение на дыхание «Ветерок».

Как пушинки мы легки,
Нас колышут ветерки.
Белой стайкой мы летим,
Лечь на землю не хотим.
(снежинки)
Дети изображают кружение снега, лёгкие воздушные движения, танец снежинок).

Меня часто зовут – дожидаются,
А приду – от меня укрываются.
(дождь)
Дети изображают дождь, стучат по ладони левой руки указательным пальцем правой руки, произнося «Кап – кап – кап».

                                              II вариант  

     Ведущий изображает жестами и мимикой явления природы, а детям предлагается подойти к изображению говорящему об этом явлении природы.