Основные задачи детского сада
материал по теме

• охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

• обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
• воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
• осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
• взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
• оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Образовательный процесс

Воспитание и обучение детей осуществляется на основе комплексной программы «Детство», автор В.И.Логинова.

Цель программы - создание каждому дошкольнику условий для наиболее полного раскрытия его возрастных возможностей и способностей

Задачи:

- развитие эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения в деятельности поведения поступка;

- развитие познавательной активности, любознательности, развитие умственных способностей и речи;

- стимулировать воображение, пробудить творческую активность.

Эти задачи реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности.


Компонент дошкольного учреждения представлен программами:

Ю.Б.Гатанов «Курс развития творческого мышления»

Н.Ф.Сорокина «Театр, творчество, дети»

Хазова М.В. «Горенка»
А.А.Матяшина «Путешествие в страну «Хореография»

С.К.Кожохина «Путешествие в мир искусства»

«Художественная гимнастика для дошкольников», рабочая программа Казаковой Е.А.(воспитатель ФИЗО).