ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ А.С.ПУШКИНА "ЛУКОМОРЬЕ"
материал (подготовительная группа) по теме

                                                                                                                                                        ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ А.С.ПУШКИНА

"ЛУКОМОРЬЕ"

                                                                                                                                    Старший дошкольный возраст, младший школьный возраст

     Цель: Продолжать формировать интерес к сказкам А.С.Пушкина. Закреплять представление о художественных особенностях сказок. Развивать умения отвечать на вопросы по содержанию произведений, использовать в ответах предложения разных конструкций, подбирать слова для характеристики героев, понимать смысл образных выражений, использовать синонимы. Формировать навыки совместной деятельности.

       Материал и оборудование. Панно "Лукоморье" с изображением дуба. Картинки с изображением героев сказок и сказочных предметов. Карточки с вопросами и заданиями, с вариантами ответов. Разрезные картинки. Сундук (шкатулка). Эмблемы команд. Награды (грамоты, призы).

              Под музыку дети входят в зал, встают около стульев.

      Ведущий. Мы рады приветствовать участников викторины. Тема сегодняшней игры - сказки А.С.Пушкина. Оценивать ваши ответы будет жюри (представляет членов жюри). Помните: игроки должны действовать дружно, не выкрикивать ответы и не перебивать друг друга. Если команда не сможет ответить на вопрос, право ответа передается игрокам команд-соперниц.

       Команды, поприветствуйте друг друга!

     Члены команд скандируют приветствия и девизы, затем садятся на стулья. Дети читают отрывок из поэмы "Руслан и Людмила". Ведущий подходит к панно.

      Ведущий. Мы оказались в удивительной стране Лукоморье, где живут ваши старые знакомые - герои сказок Пушкина. Они приготовили для вас интересные задания. Готовы ли вы их выполнить? (Да). Желаю вам удачи! (Снимает картинку с изображением ученого кота).

      Ученый кот приготовил для вас сказочные вопросы.

                         Вопросы 1-й команде

   1.  Как называется сказка о том, как завистливые девицы пытались погубить свою сестру и ее сына?("Сказка о царе Салтане....")

   2.  В кого превращался Гвидон? (В комара, муху, шмеля).

   3.  Какие чудеса появились на острове Буяне благодаря Царевне Лебеди? (Город со дворцом, чудесная белка, тридцать три богатыря).

                       Вопросы 2-й команде

    1.  Как называется сказка, в которой черная злоба и зависть были наказаны, а доброта и кротость вознаграждены? ("Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях").

   2.  К кому обращался за помощью королевич Елисей? (К солнцу, месяцу, ветру).

    3.  От чего умерла в конце сказки злая царица? (От тоски).

                        Вопросы 3-й команде

    1. Как называется сказка, в которой царь обратился за помощью к Звездочету? (Сказка о золотом петушке).

     2. Что попросил Звездочет у Додона за золотого петушка? ( Шамаханскую царицу).

     3. Как был наказан царь Додон за невыполненное обещание? (Петушок слетел со спицы и клюнул царя в темя).

     Ведущий. А сейчас Ученый кот просит выбрать правильные ответы на вопросы.   

                        Вопрос 1-й команде

     О чем просила старика рыбка?

                   - Отпустить ее в море;

                   - отправиться в ее подводное царство;

                   - приходить чаще.

                       Вопрос 2-й команде

      За что бранила старика старуха?

                    - За то, что он ничего не поймал;

                    - за то, что не взял выкупа с рыбки;

                  - за то, что долго был на рыбалке.

                      Вопрос 3-й команде

      Почему рыбка не исполнила последнее желание старухи?

                   - Не расслышала просьбу из-за шторма;

                   - рассердилась на старуху и решила ее наказать;

                   - была занята другими делами.

       Ведущий. Ученый кот благодарит вас за старание. А мы отправляемся по неведомым дорожкам Лукоморья. За кустами кто-то прячется. Это, наверное, леший (Снимает с панно соответствующую картинку). Он очень любит слушать звуки леса и предлагает вам музыкальный вопрос. Послушайте отрывки из оперы Римского-Корсакова "Сказка о царе Салтане", написанной по сюжету одноименной сказки  Пушкина. Назовите эпизоды, которым они посвящены.

         Для каждой команды звучит аудиозапись музыкальной картинки: "Белка", "Царевна Лебедь", "Полет шмеля". Команды поочередно рассказывают, какие эпизоды они иллюстрируют.

       Ведущий. Вы прекрасно справились с заданиями лешего. А сейчас настало время отдохнуть.

                             Проводится физкультминутка.

      Ведущий. Кого мы еще можем увидеть на дорожках Лукоморья? (Снимает с панно картинку с изображением Бабы-Яги). Помогите старушке, объясните ей значение непонятных слов.

                             Задание для 1-й команды

      Лихо (плохо),  дивясь (удивляясь),  персты (пальцы).

                            Задание для 2-й команды

           Кликать (звать),  браниться (ругаться),  надобно (надо).    

                             Задание для 3-й команды

      Град (город),  издалече (издалека),  величать (называть).

     Ведущий. А кто спрятался в ветвях дуба? Да это русалка! (Снимает с кроны дуба соответствующую картинку). Русалка заколдовала некоторых героев сказок. Расколдуйте их: соберите из частей целые картинки.

         В течение минуты дети собирают разрезные картинки, разложенные на столах, и называют сказку.                                                                   

     Ведущий. А теперь давайте посмотрим, какие задания  приготовила для вас  Царевна. (Снимает с кроны дуба соответствующую картинку).  Царевна предлагает у гадать героев сказок по описанию.

1-я команда          "Высока, стройна, бела,

                       И умом и всем взяла.

                       Но зато горда, ломлива,

                       Своенравна и ревнива". 

    (Царица из "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях")

2-я команда        "Днем свет божий затмевает,

                       Ночью землю освещает -

                       Месяц под косой блестит,

                       А во лбу звезда горит".

(Царевна-Лебедь  из "Сказки о царе Салтане...")

3-я команда     " В дорогой собольей душегрейке,

                   Парчовая на маковке кичка.

                   На руках золотые перстни,

                   На ногах красные сапожки".

(Старуха из "Сказки о рыбаке и рыбке")

       Ведущий. Последнее задание приготовил для вас Кощей Бессмертный. (Снимает с панно соответствующую картинку). В своем сундуке он собрал так много сказочных предметов, что сам не помнит, из какой они сказки. Помогите ему , пожалуйста.

     Ведущий достает из сундука картинки с изображением сказочных предметов, дети называют сказки.

  Зеркало из "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях"

  Корыто из "Сказки о рыбаке и рыбке"

 Яблоко из "Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях"

 Бочка из "Сказки о царе Салтане"    

 Орехи из "Сказки о царе Салтане"

Невод из "Сказки о рыбаке и рыбке".

      Ведущий. Молодцы, помогли Кощею. А сейчас наступило время показать ваше домашнее задание и на время превратиться в героев сказок Пушкина.

       Команды по очереди представляют сценки из сказок.

     Ведущий. Наше пребывание в Лукоморье подошло к концу. Вы дружно справились с заданиями, показали прекрасное знание сказок Пушкина. С героями этих сказок вы встретитесь еще не раз. А сейчас настало время узнать, кто победил в игре-викторине. Уверена, что вы не забыли наше главное правило: "Выиграл - не зазнавайся, проиграл - не унывай".

       Жюри оглашает итоги викторины, награждает победителей и участников  медалями  и  грамотами.