«Проявление индивидуальности детей среднего дошкольного возраста »
консультация по теме

 « Проявление  индивидуальности»

 Самый  активный период определения жизненных планов ребенка- это возраст 4-6 лет. Можно предположить, что в это время определяется , будет  ли ребенок счастлив в жизни.

        Маленький человек начинает понимать, кто он есть на  самом деле, девочка  он или мальчик, что ему нравится, а что нет. Многие родители считают, что для них пришло время  выбора занятий ребенку. Все было бы хорошо, если бы родители учитывали пожелания самого ребенка…

        Устраивая ребенка  в дорогие и престижные кружки, многие родители не замечают при виде чего у их чада на самом деле загораются глаза.

«Ничего, вырастут – спасибо скажут!» – убеждены такие взрослые.

Родители! Будьте осторожны! Избегайте «конструировать» или « лепить» ребенка по собственному образцу и по своему желанию. Помните  о том, что он – совершенно особая личность. Он – это не  вы в детстве. Если мама  мечтала  стать балериной , но не стала, это не значит, что  надо из  дочки сделать «приму». Ребенок имеет право на свои собственные интересы и пристрастия.

Нетрудно  догадаться , что ключевыми словами будут:

1. «Ты мне нравишься таким, какой ты есть».
2. «Когда ты еще не родился, мы с мамой (папой) ждали  именно тебя».
3. «Мне интересно  твоё мнение».
4. «Как ты считаешь, что лучше для тебя?».

Круг общения ребенка  расширяется. Ребенок приобретает опыт в умении налаживать взаимоотношения  с детьми и взрослыми, учится быть сильным, отвечать за себя быть независимым. Идет активный поиск себя.

        Если сейчас  не дать возможности  ребенку развиваться так, как  свойственно только ему, - значит, он никогда не проявит свою индивидуальность. Поэтому нужно обращаться  с ребенком особенно деликатно, чтобы не растоптать нежные ее ростки.

Какие еще слова необходимы  в этом возрасте?

1. «Я понимаю тебя».
2. «Ты прекрасно растешь. Мне нравится».
3. «Ты можешь быть сильным и в то же  время попросить о помощи, когда это нужно».
4. «Мне понятно твое волнение беспокойство)».
5. «Я помогу тебе, но не буду этого делать  за тебя».

Главные задачи ребенка  в детском возрасте:

Освоиться  в играх

Научиться  радоваться жизни

Творчески раскрыться