Памятка для педагогов: "Правила установления эффективного общения с родителями"
учебно-методический материал по теме

Приемы установления хорошего контакта с родителями.

Уважаемые педагоги!

      1. В разговоре с родителями одновременно с улыбкой необходим доброжелательный, внимательный взгляд (контакт глаз). Но не следует «сверлить» собеседника взглядом.

     2. Короткая дистанция и удобное расположение (от 50 см до 1,5 м). Такая дистанция характерна для беседы близких знакомых, друзей, поэтому собеседник подсознательно настраивается нас выслушать и помочь – благодаря этой дистанции мы воспринимаемся им «ближе». Но не переступать «границы» личного пространства собеседника!

      3. Убрать барьеры, «увеличивающие» расстояние в нашем восприятии в общении (стол, книга, лист бумаги в руках).

      4. Использовать по ходу разговора открытые жесты, не скрещивать перед собой руки, ноги.

      5. Всем своим видом поддерживать состояние безопасности и комфорта (отсутствие напряженности в позе, резких движений, сжатых кулаков, взгляд исподлобья, вызывающая интонация в голосе).

     6. Использовать прием присоединения, т.е. найти общее «Я»: «Я сам такой же, у меня то же самое!». Как можно реже употреблять местоимение «Вы…» (Вы сделайте то-то!», «Вы должны это…!») Чаще

говорить; «Мы»: «Мы все заинтересованы, чтобы наши

дети были здоровы, умели…, знали…!», «Нас всех беспокоит, что дети…», «Наши

дети…», «Нас объединяет общее дело – это воспитание наших с вами детей!»

        Вот самые основные правила установления хорошего личностного контакта и построения эффективного общения и взаимодействия с родителями.

           Памятка

для педагогов

  Правила

установления

эффективного общения с родителями

Педагог-психолог МАДОУ

ЦРР № 36 г.Курганинска

А.Б.Атаян