Сценарий танцевального вечера "Путешествие на планету "Танцевальная"
материал (подготовительная группа) по теме

«ПУТЕШЕСТВИЕ НА ПЛАНЕТУ «ТАНЕЦЕВАЛЬНУЮ!»

(Танцевальный вечер. Посвящение в кружковцы.)

23.11.12г.                                                                                            15ч30мин.

(Звучит музыка, дети собираются в зал. В зале их встречает Незнайка, ждет вместе с детьми начало вечера.)

Незнайка: Ух, ты, как вас много! Вы тоже пришли на праздничный вечер? Да, я тоже прочитал объявление и решил прийти. Только я не совсем понимаю, что здесь будет происходить? Будем смотреть кино? А, тогда – мультики? Ну, тогда мы будем смотреть спектакль! Что, опять нет? Тогда – я не знаю! Я, сдаюсь! (дети рассказывают…………., что здесь будет проходить танцевальный вечер.)

Незнайка: (грустно опустив глаза) Что, вы все-все будете танцевать?!

Дети:   Да!

Незнайка:      Ну вот, хотел повеселиться. Ладно, ухожу, я совсем не умею танцевать!!!

Реб:   Постой Незнайка, не уходи, останься  с нами. Мне кажется, мы сможем тебе помочь. Правда, ребята?  Как раз сегодня мы отправляемся в путешествие на необычную планету, чудесную, веселую, которая называется «Танцевальная»! А хозяйка этой планеты Терпсихора, обязательно научит тебя танцевать. Мы приглашаем тебя. Ты согласен?

Незнайка:   Ой, конечно согласен!!! Но прежде чем мы отправимся в путешествие к «Танцевальной» планете, давайте вспомним, на какой планете мы с вами живем, как она называется?

Дет:   Земля!

Незнайка:   Правильно! И на нашей планете есть «край земли», в котором мы живём, как он называется?

Дети:   Ямал!

Незнайка:   Точно! А на Ямале есть город, в котором мы живём – это……..

Дети:   Салехард!

Незнайка:   Какие вы молодцы! Правильно! И в этом городе есть чудесный детский сад, который вы посещаете, он называется……….

Дет:   «Золотая рыбка»!

Незнайка:   Точно! И вот в этом детском саду вы все занимаетесь в танцевальном кружке………..

Дети:   «Ручеёк»!

Незнайка:   Ну конечно, он называется «Ручеёк». Ну вот, теперь я спокоен, у вас очень много знаний, и вам будет, что рассказать на другой планете. И не только рассказать, но и показать замечательный танец «Ручеёк»!

(Танец-хоровод «Ручеёк» ст.гр.)

Незнайка: Все готовы? Мы отправляемся в космическое путешествие!

(гаснет свет, звучит космическая музыка.)

Незнайка:   Смотрите, мы пролетаем «Цветочную планету»! А эта – планета «Радуга»! А здесь целый «Млечный путь»! Мы приближаемся. Ой, ребята, посмотрите, какая красивая, разноцветная эта «Танцевальная» планета. Красная, желтая, зеленая, оранжевая. Какое время года напоминают вам эти краски?

Дет:   Осень!

Незнайка:   Да, я с вами согласен! На этой планете, мне кажется, тоже наступила осень!

Все золото своих листов

     Осыпал клен, горя как жар.

            И мне близка та песнь без слов,

     Вот этот клен могуч и стар.

Давайте посмотрим на «Листопад».

(Танец-вальс «Осенний листопад» ст.гр.)

(гаснет свет, звучит космическая музыка.)

Незнайка:   Ух, ты, как здорово! Садимся! Ну, вот, мы и припланетились!

(выходит хозяйка)

Хоз:  Здравствуйте, здравствуйте, гости дорогие! Рада видеть вас у меня в гостях. Да, вы совершенно верно заметили, на моей планете Золотая Осень.

Есть в осени первоначальной

                                          Короткая, но дивная пора –

                Весть день стоит как бы хрустальный,

                                          И лучезарны вечера…

                 Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

                    Но далеко ещё до первых зимних бурь –

     И льется чистая и тёплая лазурь

                                          На отдыхающее поле…

Все кругом танцует и поет на моей планете. Вот даже листочки с грибочками в пляс пустились! Посмотрите.

(Танец-полька «Листочки и грибочки» ст.лог.гр.)

Реб:    Ты знаешь, Терпсихора, а у нас на планете Земля, Осень тоже называют по-разному: золотая, багряная, расписная и даже волшебница! По её волшебству танцует вся природа.

  Ни шороха, ни звука. Тишина.

                                          Осенней паутины поволока.

                                          И неба голубая вышина.

                                          И просека, зовущая далеко.

(Танец «Паутинки» под.гр.индивидуальный)

Хоз:   Ребята, а с кем это вы прилетели ко мне? Я его не знаю.

Реб:   Это наш друг  Незнайка, он пришел к нам на праздник, но сильно расстроился, что совсем не умеет танцевать! И мы его пригласили отправится в путешествие вместе с нами.

Хоз:   Эту проблему мы быстро решим, если он сам захочет научиться танцевать.

Незнайка: Да, да, я очень хочу!

Хоз:   Ребята, мне нужна ваша помощь!

(разучивает с Незнайкой, и вместе с детьми исполняют танец

«Веселые ладошки» под.гр.)

Хоз:   Вот видишь, Незнайка, как легко этому научится при большом желании. Если хочешь научиться, нужно не много  потрудиться! Только трудом ты добьешься хороших результатов. Ты понял, Незнайка? А как поживают в детском саду остальные  девчонки и мальчишки, мои славные шалунишки?

(Танец «Шалунишки» под.гр.)

Хоз:   Вижу, что у вас все хорошо. А какие праздники вы отмечаете на вашей планете-Земля?

Дети:   Новый Год, 8-е Марта, День Рождения, т.д.

Хоз:   На моей планете тоже бывают праздники, только они необыкновенные, как и сама моя планета. Например, у нас есть праздник «Мыльных пузырей»!

(Танец «Мыльные Пузыри» общ.ст.гр)

Хоз:   Какие вы все молодцы! Как здорово вы умеете танцевать! А какой учитель вам помогает в этом?

Реб:   Учитель танцев! Терпсихора, мы хотим подарить тебе наш танец, который так и называется «Учитель танцев».

(Танец «Учитель танцев» общ. Под.гр.)

Незнайка:   Ну, что ж ребята, нам уже пора возвращаться на свою планету. Спасибо тебе Терпсихора за гостеприимство.  Теперь ты прилетай к нам. До свидания.

Хоз:   До свидания, до новых встреч!

(гаснет свет, звучит космическая музыка.)

Незнайка:   И я с вами прощаюсь, ребята. Спасибо что вы меня взяли с собой в такое увлекательное путешествие. До свидания!

******************************************************************